WESG電子競技與城市發展主題峰會於3月14日在重慶如期召開，遊戲日報阿福有幸參與此次盛會。在大會上，亞洲奧理事會終身名譽副主席魏紀中老先生首先上臺致辭，他表示電子競技和傳統體育不同，電子競技主要以個人、俱樂部為主要群體，而傳統體育則以國家和地區、城市為主要群體。假如電子競技能夠彌補這一點，就有希望和傳統體育並駕齊驅。
魏老還提到想要彌補這一點，電子競技必須做到教育化，標準化和系統化，才有可能真正被社會大眾所認可。根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》，自2017年起，電子競技運動和管理就已經成為一門正式專業。許多高校也都跟隨時代潮流開設電競專業，包括清華大學也針對大學學生設立電競獎學金。但是就目前的電競教育現狀而言，絕大多數電競專業還缺乏核心技術，電子競技教育化還需要很長的一段路要走。
電競教育現狀及存在問題：
1.電子競技暫不缺乏職業選手，缺乏相關從業人員
就目前各高校的電競教育專業來看，無論是校方還是報考學生都存在一個理解誤差，他們認為電競專業相當於培養職業選手，這顯然是錯誤的。從目前電子競技的需求來看，職業選手遠遠供大於求，電子競技真正缺乏的是具有相關知識體系的電競從業者。
雖然職業選手的選拔還存在許多運氣成分，一個玩家想要成為職業選手除了過硬的技術以外，被貴人、俱樂部賞識也是非常重要的。但電子競技的特殊性決定了職業選手的選拔應從民間挑選，就如同LOL俱樂部會從最強王者分段當中挑選最合適的人選一樣，電子競技賽事的殘酷性決定了職業選手只能通過競爭而非教育量產得來。
相比競爭壓力大、萬里挑一的職業選手來說，電子競技需求的是具有相關電競知識能力的電競從業者。比如一場賽事的OB、裁判，聯賽的解說和主持，電競俱樂部運營管理者以及賽事導演等等，只有這些人才健全完善，電子競技才能走向規範化和教育化。
2.高校電競專業缺乏師資力量
川渝地區資深電競人黃旭東表示如今的電競專業缺乏師資力量，大部分真正有能力教學的人還在第一線奮戰。高校想要開設電競專業師資力量是關鍵，可大部分高校電競專業只是急於求成，根本沒有匹配學科相對應的師資人才，學生進入專業後學不到東西。
電子競技發展到現在只不過短短十幾二十年時間，即便把大部分退役的職業選手以及有過相關電競經歷經驗的工作者集合起來也滿足不了學生的需求，電子競技還沒有積累到足夠的人才投身後方的教育事業中。
3.教材內容質量低，易過時
虎牙直播副總裁吳澤峰在峰會上提到，曾有高校人員找他合作編寫電競相關教材，但是翻開一看全都只是電競的發展史、以及百度上都能找得到的相關資料。這樣的教材內容質量低，並不能形成一個完整的學科體系，這也是電競專業缺乏師資力量的後遺症。
電競專業才剛剛起步兩年，很多內容都在探索階段。包括電子競技本身也興起不久，歷史短暫，再加上電子競技本身具有變動快的特性，電競專業的教材很難跟得上電競賽事版本、選手變動的節奏，編寫好的教材僅僅一年就可能過時。
電競教育不能操之過急，電子競技不急於自證，致力於發展自身才是關鍵：
阿里體育電子體育事業部副總經理張銳在峰會上打了一個很形象的比喻：在十年以前，這個世界才剛剛誕生電競的小樹苗，這些小樹苗一起商量抱團取暖，成長為一片小樹林。不過其中有一些小樹苗想要開枝散葉，也得到了其他土壤的歡迎，但是它們能不能在其它地方也成長為一片小樹林卻需要整個生態圈共同的努力。
雖然電子競技的影響力和受眾群在近幾年不斷擴大，但就目前電子競技發展現狀而言，地區差異性還特別地大。北京上海是電子競技的發源地，不少電競元祖愛好者都在那裡生根發芽，電競相關人才從業者也都往那裡湧去。相比之下，其它地方就沒有相對應的政府政策、電競環境、電競人才等等，電子競技自身發展不均衡也讓電子競技教育化更加困難。
其實電競教育本身就不能操之過急，張銳在會上提到，電子競技現在並不急於向社會證明自己，首先要做的是如何確保自身健康發展，站得住腳了自然會被大眾所接受。如今電子競技正在從上海北京向外延伸，其中LPL建立了主客場制度，越來越多城市的電競觀眾可以到比賽現場體驗賽事的魅力。
遊戲日報阿福認為，欲速則不達，電競教育還需要更多的時間去培養可供持續性發展的土壤，其中電競走出上海北京向各個城市不斷擴散發展是必經的一步。如今的上海，電競就像是一張城市名片，不僅有眾多電競賽事，走在商場當中也能隨處看到電競館，有更多的線下電競活動供社會大眾體驗、參與。
其它城市還遠遠沒有達到上海電競發展的高度，對於這些地方的社會大眾而言，電子競技還是那麼地新鮮。只有等到電子競技逐漸在國內每一個城市生根發芽，讓電競走入社會大眾的生活中，成為被社會所認可的一張名片時，電競教育才能逐步走向正軌。