'不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命'

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

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如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

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如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

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如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當時的報刊報道)

這些消息讓這個研究項目最終迫於壓力而停止,官方也不再為項目提供資金援助。這也意味著,聖托馬斯海豚館裡面的三隻海豚最終可能會被處理。

但洛瓦特不希望海豚們就這麼被處理,因此在她的哀求下,約翰博士同意將其轉移到自己在邁阿密的一個實驗室。雖然地點是在一個廢棄的大樓裡,設施設備都落後,但也算是不幸中的大幸。

"

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當時的報刊報道)

這些消息讓這個研究項目最終迫於壓力而停止,官方也不再為項目提供資金援助。這也意味著,聖托馬斯海豚館裡面的三隻海豚最終可能會被處理。

但洛瓦特不希望海豚們就這麼被處理,因此在她的哀求下,約翰博士同意將其轉移到自己在邁阿密的一個實驗室。雖然地點是在一個廢棄的大樓裡,設施設備都落後,但也算是不幸中的大幸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(彼得在轉移梯裡)

然而,三隻海豚裡的彼得,開始發生了改變。

因為瓦洛特不能跟隨著前往邁阿密的實驗室,彼得也就在這段日子裡不能見到瓦洛特。幾周後,瓦洛特接到了約翰博士的電話,彼得,自己了結了生命。

根據實驗室的獸醫博士瑞克解釋,海豚並不像人類一樣自動呼吸,它們每一個呼吸都是有意識的進行,只要呼吸一下,海豚就可以沉下水裡。而彼得,由於和瓦洛特的長久分開失去了對生命的希望,最終選擇了停止自己的呼吸。

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當時的報刊報道)

這些消息讓這個研究項目最終迫於壓力而停止,官方也不再為項目提供資金援助。這也意味著,聖托馬斯海豚館裡面的三隻海豚最終可能會被處理。

但洛瓦特不希望海豚們就這麼被處理,因此在她的哀求下,約翰博士同意將其轉移到自己在邁阿密的一個實驗室。雖然地點是在一個廢棄的大樓裡,設施設備都落後,但也算是不幸中的大幸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(彼得在轉移梯裡)

然而,三隻海豚裡的彼得,開始發生了改變。

因為瓦洛特不能跟隨著前往邁阿密的實驗室,彼得也就在這段日子裡不能見到瓦洛特。幾周後,瓦洛特接到了約翰博士的電話,彼得,自己了結了生命。

根據實驗室的獸醫博士瑞克解釋,海豚並不像人類一樣自動呼吸,它們每一個呼吸都是有意識的進行,只要呼吸一下,海豚就可以沉下水裡。而彼得,由於和瓦洛特的長久分開失去了對生命的希望,最終選擇了停止自己的呼吸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(在邁阿密實驗室的彼得)

多年過去了,瓦洛特和當初記錄實驗的其中一位攝影師結婚了。

而今天已經白髮蒼蒼的洛瓦特出現在一個名為《海豚女孩》的紀錄片裡,談起當初和彼得相處的那段時光裡,滿臉的懷念:“當時只要我在那裡,彼得就一定會在那裡。它是如此的像一個紳士般溫柔!”

這句平淡的話語,或許就是瓦洛特和彼得之間非凡關係的最好詮釋。

"

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

不論做書面記錄,就餐,玩耍,就連睡覺,洛瓦特都會在水池旁邊搭建的小型生活區裡進行。

後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當時的報刊報道)

這些消息讓這個研究項目最終迫於壓力而停止,官方也不再為項目提供資金援助。這也意味著,聖托馬斯海豚館裡面的三隻海豚最終可能會被處理。

但洛瓦特不希望海豚們就這麼被處理,因此在她的哀求下,約翰博士同意將其轉移到自己在邁阿密的一個實驗室。雖然地點是在一個廢棄的大樓裡,設施設備都落後,但也算是不幸中的大幸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(彼得在轉移梯裡)

然而,三隻海豚裡的彼得,開始發生了改變。

因為瓦洛特不能跟隨著前往邁阿密的實驗室,彼得也就在這段日子裡不能見到瓦洛特。幾周後,瓦洛特接到了約翰博士的電話,彼得,自己了結了生命。

根據實驗室的獸醫博士瑞克解釋,海豚並不像人類一樣自動呼吸,它們每一個呼吸都是有意識的進行,只要呼吸一下,海豚就可以沉下水裡。而彼得,由於和瓦洛特的長久分開失去了對生命的希望,最終選擇了停止自己的呼吸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(在邁阿密實驗室的彼得)

多年過去了,瓦洛特和當初記錄實驗的其中一位攝影師結婚了。

而今天已經白髮蒼蒼的洛瓦特出現在一個名為《海豚女孩》的紀錄片裡,談起當初和彼得相處的那段時光裡,滿臉的懷念:“當時只要我在那裡,彼得就一定會在那裡。它是如此的像一個紳士般溫柔!”

這句平淡的話語,或許就是瓦洛特和彼得之間非凡關係的最好詮釋。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

雖然這是一個令人難以置信的故事,但正是令人難以相信,才顯得那麼的洛瓦特和彼得之間曾經的“愛情故事”,是那麼的特別!

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不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

如果跟你說,海豚是很聰明的動物,很多朋友都會相信。但如果跟你說,有那麼一隻海豚本來是作為研究項目的實驗對象之一,卻對人類產生了愛情,最後為情而死,你會覺得不可思議嗎?

要說起這一段情,時間需要倒退回到20世紀60年代。在加勒比海的聖托馬斯島上,有一個由美國宇航局資助的海豚館。

洛瓦特加入了一個由美國宇航局資助,神經學家約翰博士領導的,在聖托馬斯海豚館裡的研究項目。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當年的聖托馬斯海豚館)

在海豚館裡,生活著三隻海豚,其中兩隻作為當時約翰博士的一項藥物研究實驗對象,旨在測試一種名為LSD藥物對思維改變的可能性。

而洛瓦特,一個本地的居民,在知道這件事情後決定去看一下。令人意外的是,雖然一開始她被館裡的主任攔截了,但是當主任讓她觀察海豚然後說出自己觀點的時候,她得到了隨時進內的許可,因為她一個外人的觀點,對實驗反而頗具啟發性。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(約翰博士和實驗海豚)

隨著洛瓦特和海豚接觸得越來越多,她深深被這種動物吸引了,她的熱情還有好奇心也促使她成為了這個海豚館的常客。

而她對海豚的觀察,甚至比內部的很多工作人員都要有價值。因此,即使沒有接受過正式的科學訓練,但她破例被委以了一個項目:訓練海豚發出人類的聲音,繼而學習人類的語言,在人類和海豚之間建立交流橋樑。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(瓦洛特和彼得)

洛瓦特選擇了裡面一隻名為“彼得”的雄性海豚開始進行實驗。

一開始洛瓦特會依照實驗項目的正常步驟進行測試,每到測試結束就會將彼得放回水池裡和其餘兩隻海豚一起生活。

但是到後來,洛瓦特認為要讓彼得更順利的學會人類語言,一個全天候和人類的生活環境是最好的途徑,就像母親和孩子的生活方式一樣。因此她開始和彼得一起生活。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

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後來洛瓦特甚至會將很多的日常工作都搬到水池裡和彼得一起進行,幾乎變成一種形影不離的存在。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

“如果我坐在這裡,將雙腿放入水中,他會長時間的看著我的膝蓋,有時候會用嘴巴輕輕撞擊我的腳。”

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

在洛瓦特的教導下,彼得逐漸的可以用氣孔模仿瓦洛特教導的各種單詞和短語。

洛瓦特甚至將自己的臉塗成白色,嘴脣黑色,這樣彼得可以更清晰的看到自己嘴脣的變化。

雖然不能發出類似於人類精準的語言,但是彼得卻能夠掌握詞語之間的節奏,後來還學會了“一個”,“我們”,“三角形”和“你好”這些詞語的近似發聲。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

而在彼得的成長過程中,它也逐漸表現出喜歡和洛瓦特相處而不是和自己的同類。後來當洛瓦特試圖將彼得放回到和其餘兩隻海豚一起生活的時候,它的反應相當激烈,表現出抗拒的行為。

洛瓦特覺得彼得,真的是一隻非常有靈性的動物。或者說,它在洛瓦特眼中已經不再是動物,而是獨一無二的彼得。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

這段時間裡,彼得開始進入了青春期,即所謂的尋找配偶階段。

但令海豚館裡的獸醫意想不到的是,彼得將求偶的動作和相關信息,釋放的對象不是雌性的海豚,而是洛瓦特。

彼得會像向雌性海豚求偶的方式一樣,圍繞著洛瓦特不斷游來游去,時不時就會用身體輕輕摩擦洛瓦特的手臂或者雙腳,這些都是海豚求偶的前奏,奇怪的是,彼得並不會對雌性海豚做出這些行為。

洛瓦特對此並不會感到彆扭,後來為了實驗能夠繼續下去,她還選擇了手動幫助彼得釋放慾望。但是,這個消息也成為了導致後來一切事情的其中一條導火線。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

隨著約翰博士的藥物試驗沒有明顯的成果,當局的資助也越來越收縮。加之彼得和洛瓦特的事情傳出後,其勢頭甚至掩蓋了教導海豚學習人類語言的對外官方宣稱。

個別雜誌為了噱頭,開始將焦點放在洛瓦特和彼得身上,一些不堪的繪圖和報道開始在美國國內漫延,為這個實驗蒙上了陰影。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(當時的報刊報道)

這些消息讓這個研究項目最終迫於壓力而停止,官方也不再為項目提供資金援助。這也意味著,聖托馬斯海豚館裡面的三隻海豚最終可能會被處理。

但洛瓦特不希望海豚們就這麼被處理,因此在她的哀求下,約翰博士同意將其轉移到自己在邁阿密的一個實驗室。雖然地點是在一個廢棄的大樓裡,設施設備都落後,但也算是不幸中的大幸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(彼得在轉移梯裡)

然而,三隻海豚裡的彼得,開始發生了改變。

因為瓦洛特不能跟隨著前往邁阿密的實驗室,彼得也就在這段日子裡不能見到瓦洛特。幾周後,瓦洛特接到了約翰博士的電話,彼得,自己了結了生命。

根據實驗室的獸醫博士瑞克解釋,海豚並不像人類一樣自動呼吸,它們每一個呼吸都是有意識的進行,只要呼吸一下,海豚就可以沉下水裡。而彼得,由於和瓦洛特的長久分開失去了對生命的希望,最終選擇了停止自己的呼吸。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

(在邁阿密實驗室的彼得)

多年過去了,瓦洛特和當初記錄實驗的其中一位攝影師結婚了。

而今天已經白髮蒼蒼的洛瓦特出現在一個名為《海豚女孩》的紀錄片裡,談起當初和彼得相處的那段時光裡,滿臉的懷念:“當時只要我在那裡,彼得就一定會在那裡。它是如此的像一個紳士般溫柔!”

這句平淡的話語,或許就是瓦洛特和彼得之間非凡關係的最好詮釋。

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

雖然這是一個令人難以置信的故事,但正是令人難以相信,才顯得那麼的洛瓦特和彼得之間曾經的“愛情故事”,是那麼的特別!

不能與相愛的女孩見面,這隻實驗海豚停止呼吸,了結了自己的生命

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