緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

中國的文化藝術,源遠流長,燦若星河。京劇,以其獨特的藝術,在金碧輝煌的藝術殿堂中閃爍著奇光異彩,被尊崇為"國劇”。

藝術是社會生活的反映。由於歷史的侷限,京劇舞臺藝術的表現內容長期被帝王將相,才子佳人所佔據。其中雖不乏民主要求的精華部分,但表現形式陳舊,人物形象遠遠落後於時代。

毛主席領導的人民革命如暴風驟雨,徹底盪滌了三座大山留給舊中國的汙泥濁水。同時,也為京劇藝術增添了新的表現形式與內容,即工農兵的生活與鬥爭內容與人物形象。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

人民革命的歷史波瀾壯闊,驚心動魄,奇偉瑰麗。這些歷史深刻改變了中國,影響了世界。把他們搬上舞臺,其內容貼近時代,貼近生活,貼近最廣大的普通群眾,為人民所喜聞樂見。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

當年著名的″樣板戲"有京劇巜紅燈記》,《沙家浜》,《智取威虎山》,巜海港》,巜奇襲白虎》,巜杜鵑山》,巜平原作戰》,巜紅色娘子軍》,巜龍江頌》,巜磐石灣》等,還有舞劇巜白毛女》,巜紅色娘子軍》。說是八出,其實不只。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

我與樣板戲結緣是從幼年開始的。

父親十五歲參軍,是新中國第一批參加"授銜"的軍官。轉業後,他的進囗手錶被我摔壞了。拿到北京修好後,父親賣掉手錶,買了一個小鬧錶和一臺臺式收音機。當時的農村,這都是稀罕物。從此,我們家裡經常有眾多鄉親聚在一起聽"戲匣子",天熱時,父親就把收音機搬到院中,引來眾多人收聽。當時收音機播放的主要節目就是樣板戲。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

可以說,樣板戲是我文學與文化的啟蒙老師。到上小學時,我能大段背誦與學唱其中的絕大部分內容。時至今日,樣板戲的主要唱段我仍然記憶猶新。

樣板戲對我的影響是巨大的。

它讓我對學習產生了終生興趣。當年很多人都曾學唱樣板戲,我小時長期在農村生活,表姐表哥們很多都是邊聽我唱邊記下唱詞的,這讓我感到了自己的價值與知識的偉大。當然,由於太小,這些認識是朦朦朧朧的。但確實讓我養成了學習的習慣。八十年代後,正是從小養成的學習習慣讓我自學完了大學中文系的全部課程,閱讀了大量古今中外的文學名著,知道了屈原,李白,杜甫,蘇軾,魯迅,郭沫若,矛盾。巜紅樓夢》我曾閱讀十遍以上,很多內容可以背誦。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

樣板戲讓我對新聞時事與政治理論產生了濃厚興趣。直到現在,位卑未敢忘憂國的理念使我對國家大事時刻關心,經常根據國內外的形勢變化思考過去所學知識的正確性,反思歷史,與時俱進。當年,我不但學習了馬克思主義的哲學,政治經濟學,科學社會主義的理論,也涉獵了尼采,薩特,弗洛伊德的理論。當聽說莫言獲得了諾貝爾文學獎,幾乎是條件反射,我馬上買了一本他的長篇小說巜蛙》。當然,我並不茫從,我堅持認為,文學的最終成就不取決於你獲了什麼獎項,而是廣大人民和歷史的認知。

緬懷歷史:記憶中的'樣板戲'

毛主席巜在延安文藝座談會上的講話》中,指出文藝作品應是政治與藝術的統一,內容與形式的統一。革命的政治內容與儘可能完美的藝術形式的統一。遙想當年的樣板戲,應該是很好實踐了毛主席的這一深刻思想。

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