宣化一中
穿過校園，走進行政綜合樓一樓
便是校史館，鑰匙輕扭
大門推開，燈光開啟
李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
↓↓↓
李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
宣化一中
穿過校園，走進行政綜合樓一樓
便是校史館，鑰匙輕扭
大門推開，燈光開啟
李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
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李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
▲祖父 李城 1911年 在宣化中學（今宣化一中）任教
“爺爺這張照片是校史館成立後我提供的。”介紹到這裡，李曉明臉上的笑意更深：“爺爺名城字春江，自小在私塾讀書。”
李曉明的曾祖父李際春年輕時在家鄉懷來官廳創辦私塾，從19世紀80年代一直到20世紀20年代，李際春全身心投入教育事業，隨著時代變化，把私塾擴展成為一所小學，他也從私塾先生成長為小學校長，教學內容隨之從四書五經延伸到數學、語文等課程。
宣化一中
穿過校園，走進行政綜合樓一樓
便是校史館，鑰匙輕扭
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李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
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李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
▲祖父 李城 1911年 在宣化中學（今宣化一中）任教
“爺爺這張照片是校史館成立後我提供的。”介紹到這裡，李曉明臉上的笑意更深：“爺爺名城字春江，自小在私塾讀書。”
李曉明的曾祖父李際春年輕時在家鄉懷來官廳創辦私塾，從19世紀80年代一直到20世紀20年代，李際春全身心投入教育事業，隨著時代變化，把私塾擴展成為一所小學，他也從私塾先生成長為小學校長，教學內容隨之從四書五經延伸到數學、語文等課程。
▲父親 李潤科 1953年宣化一中任教
受家庭薰陶，李曉明的祖父李城酷愛讀書、熱心教育。1911年畢業後留校擔任英文教師，後因父親李際春去世，家鄉小學無人繼承，才返回家鄉接管小學，直到去世。
李曉明的父親李潤科，畢業於宣化中學初中44班，在北京讀了高中和大學，1947年在宣化師範教書，1953年後到宣化一中教數學，成為家族裡的第三代教師。
宣化一中
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李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
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李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
▲祖父 李城 1911年 在宣化中學（今宣化一中）任教
“爺爺這張照片是校史館成立後我提供的。”介紹到這裡，李曉明臉上的笑意更深：“爺爺名城字春江，自小在私塾讀書。”
李曉明的曾祖父李際春年輕時在家鄉懷來官廳創辦私塾，從19世紀80年代一直到20世紀20年代，李際春全身心投入教育事業，隨著時代變化，把私塾擴展成為一所小學，他也從私塾先生成長為小學校長，教學內容隨之從四書五經延伸到數學、語文等課程。
▲父親 李潤科 1953年宣化一中任教
受家庭薰陶，李曉明的祖父李城酷愛讀書、熱心教育。1911年畢業後留校擔任英文教師，後因父親李際春去世，家鄉小學無人繼承，才返回家鄉接管小學，直到去世。
李曉明的父親李潤科，畢業於宣化中學初中44班，在北京讀了高中和大學，1947年在宣化師範教書，1953年後到宣化一中教數學，成為家族裡的第三代教師。
▲李曉明 1979年宣化一中任教
校史館裡，李潤科的照片在“群星閃耀”的標題下。李曉明笑著講解：“父親嗓門大，教學風格獨特，教學成績優秀，受到師生們的廣泛好評，被譽為‘大代李’。”
多年後，從各地返回母校的學生，還念念不忘“大代李”。
在李曉明的印象裡，父親常穿一雙布鞋，一身中山裝，下班回家總夾著一摞作業本，遇到下雨下雪，從來不顧自己，總是先用塑料布把作業本包得嚴嚴實實。
“上世紀七十年代，高考恢復後，家裡兩間平房常常擠滿了前來向父親請教的人，什麼行業的都有，什麼年齡段的都有，父親為他們講課分文不取。”談起父母，李曉明話語裡充滿懷念，“母親也是教師，一生從教，和父親志同道合。”
宣化一中
穿過校園，走進行政綜合樓一樓
便是校史館，鑰匙輕扭
大門推開，燈光開啟
李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
↓↓↓
李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
▲祖父 李城 1911年 在宣化中學（今宣化一中）任教
“爺爺這張照片是校史館成立後我提供的。”介紹到這裡，李曉明臉上的笑意更深：“爺爺名城字春江，自小在私塾讀書。”
李曉明的曾祖父李際春年輕時在家鄉懷來官廳創辦私塾，從19世紀80年代一直到20世紀20年代，李際春全身心投入教育事業，隨著時代變化，把私塾擴展成為一所小學，他也從私塾先生成長為小學校長，教學內容隨之從四書五經延伸到數學、語文等課程。
▲父親 李潤科 1953年宣化一中任教
受家庭薰陶，李曉明的祖父李城酷愛讀書、熱心教育。1911年畢業後留校擔任英文教師，後因父親李際春去世，家鄉小學無人繼承，才返回家鄉接管小學，直到去世。
李曉明的父親李潤科，畢業於宣化中學初中44班，在北京讀了高中和大學，1947年在宣化師範教書，1953年後到宣化一中教數學，成為家族裡的第三代教師。
▲李曉明 1979年宣化一中任教
校史館裡，李潤科的照片在“群星閃耀”的標題下。李曉明笑著講解：“父親嗓門大，教學風格獨特，教學成績優秀，受到師生們的廣泛好評，被譽為‘大代李’。”
多年後，從各地返回母校的學生，還念念不忘“大代李”。
在李曉明的印象裡，父親常穿一雙布鞋，一身中山裝，下班回家總夾著一摞作業本，遇到下雨下雪，從來不顧自己，總是先用塑料布把作業本包得嚴嚴實實。
“上世紀七十年代，高考恢復後，家裡兩間平房常常擠滿了前來向父親請教的人，什麼行業的都有，什麼年齡段的都有，父親為他們講課分文不取。”談起父母，李曉明話語裡充滿懷念，“母親也是教師，一生從教，和父親志同道合。”
▲1931年，李曉明的祖父、祖母與父親、姑母合影
李曉明兄妹四人，雖然經歷不同，所學專業不同，但都義無反顧地堅守著教育陣地。
“大妹、二妹、二妹夫、弟弟、弟妹、女婿……”算一算，如今，李曉明一家從教的已有11人。
1987年，李曉明的家庭被張家口市委科教部、張家口市教委、張家口市總工會授予“教師世家”稱號。1998年獲得河北省教委、 河北省教育工會頒發的“河北省優秀教育世家”榮譽證書。2002年，河北省教育廳、河北省教育工會授予“優秀教育世家”稱號，並授匾額。
宣化一中
穿過校園，走進行政綜合樓一樓
便是校史館，鑰匙輕扭
大門推開，燈光開啟
李曉明微笑著站在展板前
動情地講解著這座百年校園的發展變化
↓↓↓
李曉明今年已經68歲，曾在這裡執教32年，不僅是他，他的父親和祖父都曾是宣化一中的老師。
“算上開辦私塾的曾祖父，我家四代為師， 直系親屬中當老師的有11人。”校史館“百年回眸”的展板上，“辦學之初，困難多多，學校規模有限，至1911年（宣統三年）始有第一屆畢業生”的文字介紹之後，首屆學生名單中便有李曉明的爺爺李城。
▲祖父 李城 1911年 在宣化中學（今宣化一中）任教
“爺爺這張照片是校史館成立後我提供的。”介紹到這裡，李曉明臉上的笑意更深：“爺爺名城字春江，自小在私塾讀書。”
李曉明的曾祖父李際春年輕時在家鄉懷來官廳創辦私塾，從19世紀80年代一直到20世紀20年代，李際春全身心投入教育事業，隨著時代變化，把私塾擴展成為一所小學，他也從私塾先生成長為小學校長，教學內容隨之從四書五經延伸到數學、語文等課程。
▲父親 李潤科 1953年宣化一中任教
受家庭薰陶，李曉明的祖父李城酷愛讀書、熱心教育。1911年畢業後留校擔任英文教師，後因父親李際春去世，家鄉小學無人繼承，才返回家鄉接管小學，直到去世。
李曉明的父親李潤科，畢業於宣化中學初中44班，在北京讀了高中和大學，1947年在宣化師範教書，1953年後到宣化一中教數學，成為家族裡的第三代教師。
▲李曉明 1979年宣化一中任教
校史館裡，李潤科的照片在“群星閃耀”的標題下。李曉明笑著講解：“父親嗓門大，教學風格獨特，教學成績優秀，受到師生們的廣泛好評，被譽為‘大代李’。”
多年後，從各地返回母校的學生，還念念不忘“大代李”。
在李曉明的印象裡，父親常穿一雙布鞋，一身中山裝，下班回家總夾著一摞作業本，遇到下雨下雪，從來不顧自己，總是先用塑料布把作業本包得嚴嚴實實。
“上世紀七十年代，高考恢復後，家裡兩間平房常常擠滿了前來向父親請教的人，什麼行業的都有，什麼年齡段的都有，父親為他們講課分文不取。”談起父母，李曉明話語裡充滿懷念，“母親也是教師，一生從教，和父親志同道合。”
▲1931年，李曉明的祖父、祖母與父親、姑母合影
李曉明兄妹四人，雖然經歷不同，所學專業不同，但都義無反顧地堅守著教育陣地。
“大妹、二妹、二妹夫、弟弟、弟妹、女婿……”算一算，如今，李曉明一家從教的已有11人。
1987年，李曉明的家庭被張家口市委科教部、張家口市教委、張家口市總工會授予“教師世家”稱號。1998年獲得河北省教委、 河北省教育工會頒發的“河北省優秀教育世家”榮譽證書。2002年，河北省教育廳、河北省教育工會授予“優秀教育世家”稱號，並授匾額。
▲退休後的李曉明常常為學生做校外輔導
家族四代中有三代在宣化一中從教，李曉明對宣化一中始終懷有一份特殊的感情，退休後，他不僅參與宣化一中校史館的籌備，開館後，一直擔任講解任務至今。
“我們一家一直以從教為榮，年華老去，一生無憾。未來，希望更多優秀人才投身教育事業，一代代接續奮鬥！”採訪結束，校史館大門輕掩，關燈、落鎖，李曉明轉身走向盛夏綠意蔥蘢的校園，那裡還有孩子們在等他。
共同的教育情懷
讓四代人與宣化教育一路同行
向他們道一聲“感謝”
感謝他們辛苦與付出！
來源：美麗宣化