新生兒就具備視覺能力，家長這樣做，培養嬰兒完善感知力
寶寶一出生就有視覺能力
有關研究表明，90%以上的新生兒具備追尋移動物體的能力。有人也做過相關實驗，當新生兒在清醒狀態下處於安靜時，拿一個色彩豔麗的球在其眼前10cm處輕輕移動，先吸引住寶寶的注意力，然後把球從中間一側緩慢移動，邊移動邊轉動球體。此時會發覺，嬰兒的腦袋和眼睛也會跟著球慢慢移動。當球體移動到中間上方時，新生兒也會略抬起頭部，眼睛也跟蹤小球慢慢移動。寶寶有滿月之後，對色彩就有了反應。
寶寶的運動、聽覺機能的發育起步了
寶寶具備了聽覺能力以及對聲響的定向力。當家長拿一個小盒子，在裡面放幾粒糧食，在嬰兒耳部輕輕晃動時，糧食在裡面發出的聲響，令新生兒的臉部提高了警覺，其腦袋、眼睛轉動小盒子的方向，使用目光尋找聲源。換另一側耳部晃動小盒，嬰兒的頭部又會轉至另一側。嬰兒討厭尖銳、高音的響聲，當這些聲音進入到小寶寶的耳朵裡時，會把腦袋轉至反方向。或大哭以示抗拒。
營造豐富多彩的生活環境
家長可給寶寶營造一個五彩繽紛的生活氛圍，讓嬰兒床所處的環境充滿豔麗的視覺效果。讓寶寶看到一些色彩鮮豔的色彩，如黃、紅、藍、綠等。可在寶寶的小床上方掛上一些鮮豔的彩色玩具，比如吹氣塑料玩具、彩色的氣球或用彩紙摺疊的玩具等。這些玩具懸掛在嬰兒胸部上方70cm的位置，也要注意變換位置，避免引起嬰兒睡偏了頭或斜視，更換一次玩具的位置，也會給寶寶帶來新鮮感，讓嬰兒認識不同位置上的相同物品。可馨育兒說，同時，也要注意更換不同的玩具或掛件，讓寶寶認識不同的色彩和物品。
讓寶寶多聽、多摸、多看
家長可經常與嬰兒對視，讓其多觀察家人的臉部，並使用溫和的語調、緩慢輕柔地與嬰兒對說話，讓期看到他喜歡的物品，家長創造各種時機對嬰兒進行良性刺激，讓其瞭解這個陌生的世界。
當寶寶情緒大好的清醒狀態，家長給嬰兒播放音樂，與其說話。當嬰兒感覺疲憊時，比如寶寶的注意力脫離了寶媽或喜愛的玩具時，家長不要再對寶寶打擾了，讓Ta好好做個美夢吧！
家長可給寶寶多選擇一些有聲、有色、柔軟的玩具，寶寶既可以搖動、觸摸，又能聽到動聽的音樂，可對寶寶的完善感知能力進行鍛鍊。
與寶寶玩一些輕鬆的遊戲
寶媽可在寶寶耳邊10cm左右的位置輕輕呼喚其名，令其捕捉到聲音後轉動頭部注視寶媽。也可拿出可以發聲的柔軟玩具，或者色彩鮮豔的小球等引導嬰兒聽覺、視覺的興趣。也可以一個人抱著嬰兒，另一個搖動玩具吸引嬰兒的注意，讓Ta尋找到聲源的位置。
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