今天已經9月了。
今天已經九月了！！！！
小明準備下半年11月考國家職業資格心理諮詢師三級，他從小就是學霸，信心滿滿，也在心優雅看了很多攻略文章，很自信自己兩個多月就能順利拿下這個easy的考試。
今天早上，小明準備粗略的先看下書，第一遍通讀一下教材，好心中有個概要的體系框架（學習攻略都這麼講）。
很快，教材的第一章基礎心理學，第一節關於心理學的概要介紹、心理學的歷史、研究方法，云云。小明心中甚歡，原來心理學便是講的這些。心想，哈哈，mama再也不用擔心我的學習啦。
書頁翻到了第二節，引入眼簾的一張長得像蜈蚣的示意圖：神經元，小明心想這個我懂，中學學過。
小明繼續往後翻，納尼，還有這些神經系統、腦幹、延髓、網狀結構，再翻，內分泌系統，再翻，巴甫洛夫、動力定型。
“考個心理諮詢師，還要學這玩意兒啊！雖然我自己也有腦子，可從來沒有拿出來研究過，這麼多陌生的概念，咋記得住呀。”
為此，小明找到了心優雅助手求助。
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其實，很多朋友也有和小明一樣的困惑，本來興趣高漲的來學心理學，結果開篇就是枯燥的神經生理學知識，這些知識平時離我們比較遙遠，陌生概念特別多，以至於學習沒興趣且難以理解和掌握。這部分知識也便成了我們學習路上的難點。
不過，由於知識點清晰、明確，便於出題，所以也成了咱們考試的重點。
「食之無味，棄之可惜」，用在這裡也非常恰當。
不過，咱們心優雅的精神之一就是永不放棄。再說了，心理諮詢師聯腦子是什麼樣都不知道，還怎麼當諮詢師！哼！
今天，咱們就來梳理一下這部分的知識點，看看有哪些，考哪些，畫畫重點。
我們首先來看第一部分：「神經系統的構造及功能」
這部分概括的說主要講神經系統的解剖結構及功能分區，特別提示：這部分是重點中的重點，要學習要掌握。
1# 小知識點：神經元，其實就是將一個神經細胞長什麼樣，有什麼功能。要掌握神經元的基本組成（細胞體、樹突、軸突），兩個神經元的接觸部位：突觸，神經元的分類：感覺（傳入），運動（傳出），中間（聯絡）。
例題：
神經元的組成包括
2013.11#86【多選】【基礎題】
(A)感受器
(B)軸突
(C)細胞體
(D)膠質細胞
答案： BC
2# 小知識點: 外周神經系統，神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統，外周說白了就相當於電纜線，把身體的各個器官和中樞（腦和脊髓）聯繫在一起。 要掌握外周神經系統的功能，解剖上的劃分（腦神經12對和脊神經31對），功能上的分區（軀體神經系統和自主神經系統），ps自主神經系統一定要掌握。
例題：
下列說法中正確的是。
2012.05#27【單選】【基礎題】
(A)腦神經有13對
(B)軀體神經系統包括腦神經與脊神經
(C)植物神經屬於中樞神經系統
(D)副交感神經的功能在於喚醒有機體
答案： B
3# 大知識點: 中樞神經系統（腦和脊髓），這是人體的總司令部，分為各種各樣的機關部門，各司其職。由於功能豐富，解剖結構細緻，所以知識點多，考點也多，從教材2015版20也到22頁都是重點，要認真讀，認真理解，要是記不住，理解不了，可以在網上找幾張到腦結構的解剖圖，功能分區圖，多看看，大腦裡能夠大概想象出各個結構大概的形象和位置，就能更好的把相應的知識和這些結構聯繫起來，形成完整的理解。
例題1：
腦幹包括。
2014.05#86【多選】【基礎題】
(A)丘腦
(B)延腦
(C)橋腦
(D)中腦
答案：BCD
例題2:
支配呼吸和心跳的神經中樞位於
2016.05#26【單選】【基礎題】
(A)小腦
(B)中腦
(C)延腦
(D)橋腦
答案：C
例題3:
腦的最古老部位是。
2016.11#40【單選】【基礎題】
(A)小腦
(B)間腦
(C)大腦
(D)腦幹
答案：D
例題4:
大腦頂葉靠近中央溝的部位是。
2015.11#87【多選】【基礎題】
(A)中央前回
(B)中央後回
(C)軀體感覺中樞
(D)軀體運動中樞
答案：BC
第二部分：內分泌系統與心理
4# 小知識點：內分泌系統（幾乎不重要，暫時忽略）
第三部分：高級神經活動的反射學說
5# 大知識點：巴甫洛夫，這個人真是太重要了，我們不僅僅要知道他有一條狗，還要能區分無條件反射／條件反射／經典條件反射，他所說的第一信號系統（具體事物為刺激）和第二信號系統（語言和次為刺激） ，還有動力定型等概念。
例題1:
屬於巴甫洛夫學說的概念包括。
2017.05#100【多選】【基礎題】
(A)操作性行為
(B)相互誘導
(C)動力定型
(D)條件反射
答案： BCD
例題2:
按巴甫洛夫的觀點，人的習慣和自動化行為的生理機制是。
2013.05#26【單選】【基礎題】
(A)動力定型
(B)定勢
(C)條件反射
(D)反饋
答案： A
算來算去，也就這麼四個知識點，其實也還好，難點主要在於到腦的解剖和功能分區，根據我個人的經驗，先形象化的瞭解各個結構在大腦中的位置，然後再將相應的功能和位置聯繫起來，這需要一點想象能力，並花一點時間來記憶。
最後，來兩張思維導圖：
核心知識點，都在上面兩張圖，可以用來輔助掌握知識結構，加強記憶。
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