從美芽上幼兒園開始就不斷認字寶寶，每天回家都要拿出書展示一番，慢慢地美媽對美芽的智力表現的非常自信。
為了讓美芽儘快的開始閱讀生涯，美媽就買來一些字寶寶想通過美芽在幼兒園被激發起來的一些興趣，開始自己認識字寶寶。
不開始不知道，一開始才知道，我大美芽的智力也是凡人一個。一遍、二遍、三遍，一天、二天、三天，美媽再也繃不住，開始了大吼大叫，桌子拍的啪啪直響。美爸看美媽將要爆發，趕緊將嚇懵的美芽抱走，於是自己認字寶寶的旅程告一段落。
直到7月參加了美芽幼兒園的公開課，看了美芽課堂的表現美媽才知道，為什麼老師教起來毫不費力，而美媽雖吼破了嗓子、拍腫了手、嚇壞了美芽，可還是毫無收穫。
幼兒園老師設計了大量的遊戲，每一個字寶寶對應一個遊戲，後又將這些遊戲聯繫起來，孩子們在不知不覺中識字。這就是我們常說的"教者有心，學者無意"。
於是，美媽開始大量收羅字寶寶遊戲，並運用於實踐。從美芽公開課到現在為止，每天晚上半小時5個字寶寶，美芽已經認識100多個字寶寶了。
從美芽上幼兒園開始就不斷認字寶寶，每天回家都要拿出書展示一番，慢慢地美媽對美芽的智力表現的非常自信。
為了讓美芽儘快的開始閱讀生涯，美媽就買來一些字寶寶想通過美芽在幼兒園被激發起來的一些興趣，開始自己認識字寶寶。
不開始不知道，一開始才知道，我大美芽的智力也是凡人一個。一遍、二遍、三遍，一天、二天、三天，美媽再也繃不住，開始了大吼大叫，桌子拍的啪啪直響。美爸看美媽將要爆發，趕緊將嚇懵的美芽抱走，於是自己認字寶寶的旅程告一段落。
直到7月參加了美芽幼兒園的公開課，看了美芽課堂的表現美媽才知道，為什麼老師教起來毫不費力，而美媽雖吼破了嗓子、拍腫了手、嚇壞了美芽，可還是毫無收穫。
幼兒園老師設計了大量的遊戲，每一個字寶寶對應一個遊戲，後又將這些遊戲聯繫起來，孩子們在不知不覺中識字。這就是我們常說的"教者有心，學者無意"。
於是，美媽開始大量收羅字寶寶遊戲，並運用於實踐。從美芽公開課到現在為止，每天晚上半小時5個字寶寶，美芽已經認識100多個字寶寶了。
下面，為你介紹68種幼兒識字遊戲:
遊戲1:打電話
玩法:父母邊做打電話的動作，邊說兒歌:"叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… "小朋友接著說:"叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。"(做聽電話動作)幼兒:"喂，你好，請問你是誰?"父母:"你好，我是××媽媽/爸爸，我找××字寶寶。"拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說:"我是××字寶寶。"遊戲依次進行。
遊戲2:照相機
玩法:小朋友面向媽媽/爸爸坐好，唱兒歌:"我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。"媽媽/爸爸出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說:"咔嚓"，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。遊戲反覆進行。
遊戲3:引小動物找家--主要用於對動物名稱的學習
準備:在家裡準備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。
玩法:小朋友站好。媽媽/爸爸說:"輕輕走，輕輕跑，我的小貓'喵喵喵'。"幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。
其餘的兒歌如:
"愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。"
"黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。"
"大鼻子，長又長，我的大象在哪方?"
"耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠。"
遊戲4:給字搬家
玩法:把將要複習的生字貼在家裡的門上,父母說:"寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請小朋友把某個字寶寶搬到書房。"搬對了，給以掌聲鼓勵;搬錯了，老師媽媽/爸爸示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。
遊戲5:快樂魔方
玩法: 媽媽/爸爸將要複習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地後，哪一面朝上，就請念出它的名字。
遊戲6:小演員
玩法:如果要複習的生字是幼兒可以用動作來表現的，媽媽/爸爸可以出示字卡請小朋友當小演員來表演相應的動作，如出示"跳"字，幼兒看後，原地跳幾下。
遊戲7:點老五
玩法: 媽媽/爸爸手拿字卡，走到小朋友中間，用手摸著小朋友的頭說"點一，點二，點三，點四，點到老五就是他。"點一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認一張字卡。
遊戲7:當小老師
玩法:請小朋友到臺前來，媽媽/爸爸向他問好"老師好"，然後這個小老師指一個字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢後，小朋友們向小老師致謝。
遊戲8:找朋友
將"蘋果""太陽""天空""船"比賽""美麗"等詞，分成單字作成字卡。(或將"比賽"剪開兩個單字卡---"比"""賽")小朋友拿一個單字卡，唱"找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮握握手，你是我的好朋友!"(此法用於小朋友會認詞之後，拆開讓他們認單個字。
遊戲9:給字寶寶照相
玩法: 媽媽/爸爸出示"字寶寶"，讓幼兒給"字寶寶"照相，等幼兒念三遍字後，說"咔嚓咔嚓喀嚓"。
遊戲10:送字寶寶回家
玩法: 媽媽/爸爸將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌(或故事)，唸到空白處時，請小朋友找出所缺的生字字卡，放到空白處。
遊戲11:摘果子
玩法:把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請小朋友上來摘果子。摘下果子後，如果小朋友能念出果子後面的字，就把果子獎勵給他。
遊戲12:爭冠軍
玩法:請小朋友和媽媽/爸爸分開站兩邊，另一位家長將兩份相同的字卡放在小朋友和家長旁邊，另一位家長做老師和裁判。請兩位小朋友站好面向裁判。。老師說"兩個小朋友各自找出字卡，出示給給老師。兩個都對了，就各自伸出一個手指，為1比1，以此類推。，若比賽四次，一個小朋友得分為3，另一個為4分則為冠軍，大家為冠軍歡呼，為亞軍鼓勵。
遊戲13:叫醒字寶寶
將字卡反貼在黑板上固定，或將黑板上的字用紙遮上，對小朋友說"這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做遊戲好不好?"於是揭開一張，小朋友高興的念一個。(新內容舊字複習)
遊戲14:捉迷藏
玩法:學完生字後，家長可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請幼兒猜一猜是哪一個"字寶寶"藏了起來。
遊戲15:少了誰
方法:把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘後閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰並說出其名字，然後亮出該字，加深記憶。
遊戲16:蝴蝶戲花
玩法:把將要複習的兒歌和生字卡分為三組，爸爸、媽媽、小朋友各負責一組並當老師，三人都做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進行指讀。讀完後再飛向一組進行指讀。
遊戲17:誰來了?誰走了?
媽媽/爸爸手中拿2--3張字卡，小朋友認完後，讓他們閉上眼睛，媽媽/爸爸添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了?等等。(此遊戲可用於複習，訓練幼兒的注意力和記憶力的廣度)
遊戲18:配對
玩法: 媽媽/爸爸將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。(所有的名詞可採用此法)
遊戲19:動作表情
學習"走，跑，跳，笑，哭"等字，詞時。媽媽/爸爸可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡。或者媽媽/爸爸出示字卡，小朋友作相應的動作或表情來。(動詞，形容詞)
遊戲20:摸一摸
將字卡貼在牆上，媽媽/爸爸和小朋友一起念"小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸**字寶寶就回來。"或者，媽媽/爸爸手拿字卡，請小朋友上前拿，將**字寶寶，摸一摸。
遊戲21:裝表情
玩法:教些帶感情色彩的動詞和形容詞，要有臉部表情。如教"笑"字，要帶動幼兒哈哈大笑，教"哭"字要和幼兒一起裝作哭的樣子;動作、表情的適當誇張，可加深幼兒識記。
遊戲22:釣魚識字
玩法:把字卡當作魚撤在地上，讓幼兒去"釣"，釣來一個字卡教一個字，此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。媽媽/爸爸讀一個字，幼兒必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了"魚"。也可以幾個幼兒比賽看誰換釣到"魚"。這方法用來複習鞏固效果好。
遊戲23:表演識字
玩法:讓幼兒表演他最喜歡做的遊戲，如幼兒喜歡當小大夫，就讓他坐到寫有醫生的位置上，對病人問這問那，用一聽筒在聽，開藥方，打針……這時候教育他識讀，"醫"、"藥"、"病"、"針"等，就不會太難。
遊戲24:吃東西識字
玩法:幼兒在吃東西時，往往是最高興的，這時教他識讀字，興趣也會高些。如削菠蘿時教"菠"、"蘿"，切西瓜時教"西"、"瓜"，吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。
遊戲25:講故事識字
給幼兒講故事，邊講邊把故事中主要人物，關鍵情節在黑板上寫下來認一認，講完故事後讀一讀，讓幼兒複述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事，認了字又可使幼兒把故事情節記得更牢。
遊戲26:遊動物園識字
玩法:把許多字卡圍成一圈當作動物園的圍牆，"圍牆"裡面放許多寫有各種動物名字的字卡。說有許多小朋友要上動物園去玩，開哪個門進去呢?看門人說走"鬃"門進去安全，如果開錯門，老虎會逃出來咬人的，這時候要幼兒去"鬃"門，開對了才能進動物園，開錯了重開。進了"動物園"讓幼兒撿一個個的字卡來問:"媽媽，這是什麼呀?"媽媽說:"哦 ，好大的大老虎的'虎'字…"如果場地大，還可在動物園內再分隔成幾個"猴"、"虎山"、"雞禽館"、"熊貓館"之類的小圈圈，可以把各種飛禽走獸的名詞都教幼兒認讀。此法複習舊字，認新字，效果都很好。
遊戲27:踩字過河識字
玩法:地上畫兩條平行直線當作是一條河，河中間放若干個字卡當作"橋"，幼兒要從"橋"上"過"河去，先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上，讀錯了重教重讀。過了"河"還要從"橋"上返回來，再一個字一個字讀過來複習一遍，能做到一字不錯返回來的要大大表揚。
遊戲28:教布娃娃識字
讓幼兒當小老師，讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當學生，成人當班長喊"起立、坐下"識字……此法用來複習已經學過的舊字有很好的效果。
遊戲29:出門之前識字
玩法:讓幼兒上兒童公園前，先要認一認"兒童公園"四個字。凡是幼兒迫切要求出去玩的時候，都可以先識幾個字再行動，到外婆家去也可以學"外婆"兩字，認認外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。
遊戲30:紅綠燈
準備:寫有"紅燈"、"綠燈 "的字卡。
玩法:一幼兒扮警察，其餘幼兒扮汽車面向"警察"站一橫排。邊拍手邊念兒歌:"大馬路寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。""警察"喊:"一，二，綠燈。"出示綠燈字卡，"汽車"向 "警察"方向開去。"警察"出示紅燈字卡，"汽車"立即停住。換成"綠燈"字卡，"汽車"繼續開動，先到終點者勝。
遊戲31:說一說，做一做
準備:字卡及相應圖片若干張
玩法:遊戲開始時，(或幼兒)隨意抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出。如果是動詞，就做出相應動作。如果是象聲詞，則模仿相應聲音。
遊戲32:奇妙的口袋
準備:漂亮布袋一個，硬字卡若干。
玩法:請一名幼兒伸手到口袋裡摸一張字卡出來，唸對了大家鼓掌，唸錯了換人。有些字可讓幼兒練習組詞，如:紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。
遊戲33:怎樣叫
準備:各種小動物字卡。
玩法: 媽媽/爸爸出示:小狗，大家齊聲"汪汪汪。"媽媽/爸爸出示:小貓，大家齊聲"喵喵喵。" 又如:小雞嘰嘰、小鳥喳喳、小鴨呷呷等等。在遊戲時，可讓幼兒一邊模仿小動物的叫聲，一邊模仿做這種小動物的動作。
遊戲34:翻字圍棋
準備:棋盤一個(可用硬紙板自制)，正面有字的圓形小字卡若干。
玩法:遊戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上，遊戲開始，請幾名幼兒輪流翻動棋子讀字。讀對了，棋子歸己，讀錯了，將棋子放回原處扣好。
遊戲35:爬梯子比賽
準備:需要複習的生字卡若干。畫好兩架梯子，自制兩把小紅旗。
玩法:小朋友和媽媽分成兩組，爸爸用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進行比賽，誰讀的又對又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。
遊戲36:開火車
準備:字卡若干。
玩法:將小朋友和媽媽分成兩組，爸爸出示一張字卡後，每組響亮的讀出字音，哪一組讀完且沒有錯誤，就是勝利者會得到獎勵。
遊戲37:開火車
準備:字卡若干
玩法: 媽媽出示一張字卡說:"噯，噯，我的火車就要開。"幼兒問:"哪裡開?" 媽媽答:"xxx小朋友那裡開。"被點到的幼兒站起來先讀出字卡上的字，然後說:"噯，噯，我的火車就要開。" 幼兒問:"哪裡開?"小朋友說:"爸爸那裡開。"小朋友若讀錯了則由媽媽告訴他正確讀音。
遊戲38:給字寶寶點名
準備:漂亮的字卡若干。
玩法: 媽媽/爸爸手拿字卡，幼兒給字寶寶點名。媽媽/爸爸出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對了即點對名字則媽媽/爸爸答:"到"，讀錯了則不答，直到點對為止。對答的又對又快的幼兒，可將字寶寶獎給他。
遊戲39:少了誰
玩法:把所學的字卡拿出擺開，讓幼兒注視幾秒鐘後閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰並說出其名字，然後亮出該字，讓幼兒加深記憶。
遊戲40:聽話要仔細
玩法: 媽媽說:"請把某字指給我。"幼兒指出後，媽媽接著問:"你把什麼字指給我了?"讓幼兒說出新字。每次遊戲做對了，媽媽和爸爸邊拍手邊說:"對對對，就是某字;"如果做錯了，就說:"錯錯錯，它是某字。"
遊戲41:看誰說的快
準備:字卡若干張
玩法:遊戲開始時, 媽媽隨機抽取一張字卡，請幼兒和爸爸迅速讀出,最先讀出者獲勝, 媽媽予以適當獎勵。遊戲可反覆進行，直至幼兒對字卡上的字熟悉為止。
遊戲42:是不是
玩法: 媽媽將字卡貼在黑板上，請爸爸指字，幼兒背對黑板猜字，如果猜錯了，其餘媽媽糾正:"不是，是某字"如果猜對了，其餘幼兒說:"對對對，請下來"，可更換指字幼兒，反覆進行。
遊戲43:小孩小孩真愛玩
玩法: 媽媽/爸爸將字卡貼拿出，請幼兒到字寶寶前，爸爸媽媽念兒歌:"小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，"媽媽發出指令，"摸摸字就下來。"幼兒摸字，先摸到者為勝。
遊戲44:與字寶寶再見
玩法: 媽媽/爸爸指著黑板上的字，對小朋友說"**字寶寶要回家了，或要去睡覺了，請小朋友說"*再見"於是指一個字說一聲"再見"媽媽/爸爸擦去一個，直到每個字擦完為止。
遊戲45:圈識字遊戲
在地上用粉筆畫上幾個大圈，每個圈寫一個字，或放一張字卡，媽媽找小朋友和爸爸一起念口訣"小朋友真能幹，看誰最先往**字圈裡跳。"(適用於戶外活動時，複習舊字用)
遊戲46:誰是我的好朋友
準備:用字卡做成的胸飾
玩法:媽媽、爸爸、幼兒手拿字卡圍成一個圓圈做好，媽媽手拿寫有木字的字卡，邊走邊念兒歌:"找找找，找朋友，誰是我的好朋友，見面握握手"媽媽走到幼兒的面前，如果幼兒拿的字卡帶"木"字旁，他就站起來說:"我是X (所佩戴的生字),帶木字，我是你的好朋友。"說完和老師握握手，並跟在媽媽後面去找爸爸。如果爸爸拿的字卡不帶"木"字旁，那他就說:"我是X,不帶木字，不是你的好朋友。"說完就坐下，遊戲繼續進行。(此遊戲是用於帶"常見的偏旁的字)
遊戲47:撿珍珠
準備:字卡、椅子、小獎品
玩法: 媽媽/爸爸先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，念兒歌:"我是小小潛水員，練跳水真勇敢;不怕風浪大，不怕海水寒;跳進大海里，來把珍珠撿。"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"(字卡)，大聲念出珍珠寶寶的名字。如唸對，得一小獎品。
遊戲規則:必須唸完兒歌，才能往下跳。
遊戲48:工兵挖地雷
準備:貼有漢字的地雷圖片。
玩法: 媽媽將字卡放在地上，請幼兒當工兵來挖地雷。爸爸媽媽和幼兒一起說"小小工兵真勇敢，挖地雷不怕難，看得清挖得準，一個一個都挖完。"媽媽說出其中每一個字，幼兒將貼有該字的地雷取下。挖對後爸爸媽媽鼓掌，請他接著挖。挖錯了，爸爸媽媽發出"嘭"的一聲表示地雷爆炸了。
遊戲49:丟石頭
玩法:將字詞卡2-4張，如"貓""狗""汽車""房子"等，分別貼在不同的空瓶子上。大人先教孩子認讀瓶子的字詞，讓後讓孩子拿著小石頭貨棋子，大人對孩子說:"把小石頭放到'貓'字寶寶瓶子裡。"孩子若丟對了，立刻給予喝彩;若丟錯了教孩子再拿一個小石頭去丟，一次對其他詞玩下去。
孩子對空瓶子發出的"叮噹"聲是會很感興趣的，還可以教孩子將黑圍棋子放入狗字瓶中，黑棋子放入汽車瓶子中，看他能否按大人的指令正確放入。只要孩子有興趣就反覆玩下去，玩中大人和孩子還可以換位進行，即孩子發指令大人丟石頭。
遊戲50:鑽山洞
玩法:準備一個大的空紙箱，兩側打開，如同一個"山洞"，箱頂開一個細長口子;在準備幾張字卡，如"山洞""爬""寶寶""笑"等。
大人當著孩子的面將一個字卡從箱子的頂口放下去，叫孩子爬進山洞將字卡拿出來，當孩子爬出來將手中的字卡交給大人時，一面給予誇獎，一面教他認讀。接下來在放進第二張字卡，或者一次放進兩個字卡，遊戲接著玩下去。
還可以多準備幾個空紙箱，孩子從一個"山洞"爬出，接著又鑽進另一個"山洞"一次能拿回幾個字卡，這樣一來能極高孩子玩的興趣，二來便於孩子一次能認讀幾個字詞。
遊戲51:小船運水果
玩法:準備相應字卡，如""蘋果""香蕉""葡萄""桃子"等;另準備一個大洗臉盆，裡面裝半盆水;塑料小盆一個。當"小船";兩根小棍，媽媽和孩子各拿一根。媽媽和孩子對著洗臉盆站著，孩子把塑料小盆放到水面上，手裡拿著小棍對媽媽說:"媽媽你想吃什麼?"媽媽回答說"我想吃蘋果。"於是孩子將"蘋果"字卡放到"小船"上，用小棍將船推到媽媽那邊，媽媽拿到"蘋果"字卡是說"謝謝"。然後將船推到孩子那邊，遊戲繼續進行直到運完所有的水果。也可以換位做這個遊戲。這個遊戲適合複習字詞。
遊戲52:滾皮球
玩法:準備小皮球若干個;用四個自合，做成門洞，門洞上分別寫出"紅""黃""藍""綠"等字，橫放在靠牆的一邊。
先教孩子認讀這幾個字，然後教孩子將皮球依次滾進"門洞"，每當一個球滾進門洞時，大人一方面喝彩，一方面教孩子認讀門洞上的字。
還可以規定球要進哪個門洞，如果球滾中立刻稱讚孩子;如果滾到其他門洞，就要求孩子說出球滾到什麼門洞裡去了，這實際上是使孩子不知不覺地認讀了所有的字。
遊戲53:小魔棒找朋友
玩法:準備字卡"小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔"等，用透明膠條將字卡貼在房間的四面牆壁上。關上燈或拉上窗簾，家長先持小手電，讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個動物做朋友。然後用手電光照到一字卡上讓孩子認。也可以讓孩子持手電，讓他來選擇小魔棒找哪個動物做朋友。
遊戲54:種豆豆、收豆豆
玩法:準備字詞卡(不要用太厚的紙)寫上"爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友"，將每個字詞卡團起來。家長先領著孩子"種豆豆"，即將每個紙團放在某物下面，然後再領孩子挨個找回"種下的豆豆"，打開紙團，讓孩子認讀上面的字詞。
遊戲55:看誰站得快又對
玩法:準備字詞卡"起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路"。在地面上(室外更好)用粉筆畫4-6個大圓圈，每個圓圈中放一張字詞卡，家長和孩子一起說:"請到'起來'圈中站看誰站得快又對。"留意將站過的字詞卡換成新的。
遊戲56:扔沙包
玩法:準備字詞卡"愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻"，準備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上)，在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什麼字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。
遊戲57:發和收
玩法: 媽媽出示字卡，小朋友和爸爸認，認得快和準就把字卡送給他。字卡發完後，再收回來，媽媽每收到字卡一張就問小朋友或爸爸，對不對?並對送字卡的小朋友或爸爸說"謝謝"!(此法最適合剛接觸生字，詞的開始遊戲面廣，整體氣氛好)
遊戲58:出示法或閃字法
玩法: 媽媽/爸爸左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認完一張後媽媽/爸爸就很快的換一張。
遊戲59:照相
玩法:老師指著字卡上的字，請小朋友給**字寶寶照相，小朋友做照相狀"咔嚓"一下。
遊戲60:踩地雷
玩法: 媽媽在一疊生字卡里任意抽出兩個或三個生字，展示給小朋友看作為地雷，並念出讀音，然後放回生字卡里面。小朋友輪流抽出其中一個生字，問爸爸:"地雷是*嗎?"抽不中的，爸爸就回答:"地雷不是*。"抽中了，爸爸說:"地雷就是*，轟隆!"踩上地雷小朋友回到座位。
遊戲61:抽大獎
玩法:玩法跟踩地雷一樣，只不過把"踩地雷"更名為"抽大獎"，幼兒讀出了作為"大獎"的生字時，媽媽/爸爸就會說:"大獎就是*"。玩的時候可以讓媽媽/爸爸同時上場，抽到大獎的同學可以以加分作為獎勵。
遊戲63:鑽山洞
玩法:這遊戲適合集體來玩。媽媽和爸爸手拉手做一坐拱橋，組成一個山洞。幼兒拿出一個生字卡大聲念出來。爸爸和媽媽組成的山洞就會拱起來，幼兒可以高高興興地過山洞。
遊戲64:剪刀石頭布
玩法:這個遊戲，一般以兩個人玩為宜。玩的時候，幼兒和爸爸一邊猜拳，一邊隨著猜拳的節奏讀生字，誰猜贏誰當小老師。
遊戲65:飛行棋
玩法:把生字卡擺成"長龍"，爸爸和幼兒拋色子，拋出的數字是多少，就順著"長龍"讀幾個生字，讀到不會的字停飛一次。如果小組玩，可以多擺一副生字卡。
遊戲66:魔法變變變
這是由新字引出舊的生字的一個複習方法。如學到"本"字，學生可以說，去掉一橫變成"木"，加上單人旁變成"體"等，媽媽/爸爸把學生變出來的字也板書到新的生字旁邊作為比較，學生能變出很多學過或者自學學會的生字出來。
遊戲67:讀字爬山
玩法:把生字擺成金字塔的形狀，學生可以在小組裡選代表來"爬山"。從底座生字讀起，每讀一層爬一層，讀到有生字不會讀的那一層，就畫一面小紅旗，看看哪一組爬得最高。
遊戲68:貓捉老鼠
玩法:這遊戲可以兩個小朋友玩，也可以小組裡玩。一名學生隨意擺出幾個生字，先給時間給其他同學認一認，讀一讀，等同學閉上眼睛後再隨意抽走一個，讓同學回憶抽走了哪一個字，猜出來就是貓捉到老鼠了，把那個生字獎給能回憶起來的同學。
以上68種幼兒園識字遊戲，但不論何種方法，幼兒識字活動最好要做到三定;定時間、定地點、定人員，要每天固定一恰當的時間和一個比較安靜的地點，根據幼兒學習情緒高低進行幾分種到十幾分鐘的識字遊戲學習，天天不間斷。學習地點要安靜，有文字、圖畫、桌椅、黑板、地圖、玩具、小紅花、表揚欄等智育環境佈置。這樣時間一久，便會形成條件反射，一天不學幼兒會悶得。
圖片來源網絡，侵刪