'小升初面試技巧盤點,原來有這麼多門路!記得收藏分享給朋友哦!'

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小升初這個概念最近被越吵越熱,圍繞小升初的話題,也從來沒有中斷過,那麼想要報考小升初的同學們到底應該準備哪些內容呢?怎麼樣準備才最高效呢?今天我們就來盤點一下!

1、小升初面試五大考察內容

(一)常規問題:

(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,並給出解釋。

建議孩子回答關於父母的問題時,切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,誇大吹捧不可取,實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議可以結合父母職業的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內容也足夠充實了。

根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由於這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數。

(二)奧數方面:

(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?

口頭奧數:拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口奧考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

(三)英語方面:

你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“難忘的一件小事”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那麼也可以採取較為穩妥的方式事先準備一段,然後說:我就說 XX 話題吧,然後開始。

要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。

這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。

(四)語文方面:

你正在看什麼書?是關於什麼內容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著,以達到和麵試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

想給大家推薦哪本書看,為什麼?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦,學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是個面試官加深對你瞭解的好機會。

(五)個人興趣愛好和性格:

喜歡旅遊的,可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?

你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

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1、小升初面試五大考察內容

(一)常規問題:

(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,並給出解釋。

建議孩子回答關於父母的問題時,切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,誇大吹捧不可取,實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議可以結合父母職業的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內容也足夠充實了。

根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由於這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數。

(二)奧數方面:

(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?

口頭奧數:拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口奧考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

(三)英語方面:

你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“難忘的一件小事”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那麼也可以採取較為穩妥的方式事先準備一段,然後說:我就說 XX 話題吧,然後開始。

要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。

這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。

(四)語文方面:

你正在看什麼書?是關於什麼內容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著,以達到和麵試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

想給大家推薦哪本書看,為什麼?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦,學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是個面試官加深對你瞭解的好機會。

(五)個人興趣愛好和性格:

喜歡旅遊的,可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?

你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

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2、提升面試成功率的小技巧

(一)技巧 1:提前準備面試

經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放鬆。所以家長要儘量提前(幾個月)就應該和孩子一起為面試做準備。

建議:還要有意識地和孩子在家裡進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟。

(二)技巧 2:清楚面試從哪一刻開始實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價。當答題成績相同時,老師的評價就成為決定性因素。

建議:聽題時,讓孩子不要逃避老師的眼睛,自然迴應;答題時,要娓娓道來,不要著急,理好思路;有群面和活動的時候,記得跟夥伴打個招呼,暗示你容易合作。

(三)技巧 3:牢記舒緩情緒的技巧

在面試現場,如果還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。建議:在等候進考場前,閉上眼睛試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸,讓自己徹底靜下心;扮怪臉不僅可以放鬆面部肌肉,也可以稍稍的放鬆心情;條件允許的情況下,可以適當到室外稍稍活動,也可能舒緩緊張的情緒。

(四)技巧 4:面試時的態度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的的就是謙恭的特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,成功機率就會比別人多一些,老師和同學也會更喜歡你。

建議:給老師一個淡淡的微笑,不要有覺得自己很優秀比別人都強而表現出強勢和驕傲的態度;對老師說您好,說明懂禮貌,有基本的禮儀規範。

(五)技巧 5:別用沉默去應對尷尬

應變能力要強,遇到不懂的問題或者尷尬的場面時,要懂得靈活變動和化解,不要傻在那裡或者一直沉默。

建議:這時候可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展示思維能力。

這裡插一句,不管是小升初面試,還是今後要面對的中考高考中的自主招生也有面試,有時候老師一定會問你根本沒有學過的東西或者沒有標準答案的問題,他不是要把你考倒,而是學校要考查學生的靈活應變和反應速度。

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1、小升初面試五大考察內容

(一)常規問題:

(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,並給出解釋。

建議孩子回答關於父母的問題時,切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,誇大吹捧不可取,實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議可以結合父母職業的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內容也足夠充實了。

根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由於這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數。

(二)奧數方面:

(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?

口頭奧數:拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口奧考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

(三)英語方面:

你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“難忘的一件小事”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那麼也可以採取較為穩妥的方式事先準備一段,然後說:我就說 XX 話題吧,然後開始。

要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。

這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。

(四)語文方面:

你正在看什麼書?是關於什麼內容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著,以達到和麵試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

想給大家推薦哪本書看,為什麼?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦,學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是個面試官加深對你瞭解的好機會。

(五)個人興趣愛好和性格:

喜歡旅遊的,可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?

你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

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2、提升面試成功率的小技巧

(一)技巧 1:提前準備面試

經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放鬆。所以家長要儘量提前(幾個月)就應該和孩子一起為面試做準備。

建議:還要有意識地和孩子在家裡進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟。

(二)技巧 2:清楚面試從哪一刻開始實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價。當答題成績相同時,老師的評價就成為決定性因素。

建議:聽題時,讓孩子不要逃避老師的眼睛,自然迴應;答題時,要娓娓道來,不要著急,理好思路;有群面和活動的時候,記得跟夥伴打個招呼,暗示你容易合作。

(三)技巧 3:牢記舒緩情緒的技巧

在面試現場,如果還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。建議:在等候進考場前,閉上眼睛試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸,讓自己徹底靜下心;扮怪臉不僅可以放鬆面部肌肉,也可以稍稍的放鬆心情;條件允許的情況下,可以適當到室外稍稍活動,也可能舒緩緊張的情緒。

(四)技巧 4:面試時的態度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的的就是謙恭的特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,成功機率就會比別人多一些,老師和同學也會更喜歡你。

建議:給老師一個淡淡的微笑,不要有覺得自己很優秀比別人都強而表現出強勢和驕傲的態度;對老師說您好,說明懂禮貌,有基本的禮儀規範。

(五)技巧 5:別用沉默去應對尷尬

應變能力要強,遇到不懂的問題或者尷尬的場面時,要懂得靈活變動和化解,不要傻在那裡或者一直沉默。

建議:這時候可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展示思維能力。

這裡插一句,不管是小升初面試,還是今後要面對的中考高考中的自主招生也有面試,有時候老師一定會問你根本沒有學過的東西或者沒有標準答案的問題,他不是要把你考倒,而是學校要考查學生的靈活應變和反應速度。

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3、面試必備小提示

(1)帶上紙筆,有時候填登記表,記錄備份老師講的話等等都要用到,雖說現在學生禁止紙筆測試,但是萬一有些時候要用到呢,保險起見建議帶上。

(2)建議給孩子帶個電子錶,提前 1-2 周戴著,面試各個環節都好掌握時間,準備期間心中有數,不至於回答超時或者時間沒到就沒東西講了。

(3)穿著乾淨得體,不建議新衣服、運動服、名牌,只要準備孩子平時喜歡穿的一套休閒服即可。

(4)前幾天一定要休息好,當天顯得精神利落,女生不要化妝塗指甲,不要穿戴誇張的飾品。

(5)言談舉止講禮貌不插嘴,回答問題要完整。(如:What' s your name?回答: My name is……),一些口奧題英語口頭小作文等問題回答完畢給老師個迴應,(如:我的回答完畢。)老師可以接著問。

(6)有些學校在面談當天或者開放日會讓孩子貼編號,這時候一定要讓孩子注意,排隊候場,休息自由活動的時候也要注意言行舉止不要奔跑打鬧等等,觀察老師時刻拿著小本子哦。

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1、小升初面試五大考察內容

(一)常規問題:

(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,並給出解釋。

建議孩子回答關於父母的問題時,切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,誇大吹捧不可取,實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議可以結合父母職業的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內容也足夠充實了。

根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由於這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數。

(二)奧數方面:

(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?

口頭奧數:拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口奧考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

(三)英語方面:

你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“難忘的一件小事”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那麼也可以採取較為穩妥的方式事先準備一段,然後說:我就說 XX 話題吧,然後開始。

要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。

這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。

(四)語文方面:

你正在看什麼書?是關於什麼內容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著,以達到和麵試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

想給大家推薦哪本書看,為什麼?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦,學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是個面試官加深對你瞭解的好機會。

(五)個人興趣愛好和性格:

喜歡旅遊的,可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?

你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

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2、提升面試成功率的小技巧

(一)技巧 1:提前準備面試

經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放鬆。所以家長要儘量提前(幾個月)就應該和孩子一起為面試做準備。

建議:還要有意識地和孩子在家裡進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟。

(二)技巧 2:清楚面試從哪一刻開始實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價。當答題成績相同時,老師的評價就成為決定性因素。

建議:聽題時,讓孩子不要逃避老師的眼睛,自然迴應;答題時,要娓娓道來,不要著急,理好思路;有群面和活動的時候,記得跟夥伴打個招呼,暗示你容易合作。

(三)技巧 3:牢記舒緩情緒的技巧

在面試現場,如果還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。建議:在等候進考場前,閉上眼睛試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸,讓自己徹底靜下心;扮怪臉不僅可以放鬆面部肌肉,也可以稍稍的放鬆心情;條件允許的情況下,可以適當到室外稍稍活動,也可能舒緩緊張的情緒。

(四)技巧 4:面試時的態度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的的就是謙恭的特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,成功機率就會比別人多一些,老師和同學也會更喜歡你。

建議:給老師一個淡淡的微笑,不要有覺得自己很優秀比別人都強而表現出強勢和驕傲的態度;對老師說您好,說明懂禮貌,有基本的禮儀規範。

(五)技巧 5:別用沉默去應對尷尬

應變能力要強,遇到不懂的問題或者尷尬的場面時,要懂得靈活變動和化解,不要傻在那裡或者一直沉默。

建議:這時候可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展示思維能力。

這裡插一句,不管是小升初面試,還是今後要面對的中考高考中的自主招生也有面試,有時候老師一定會問你根本沒有學過的東西或者沒有標準答案的問題,他不是要把你考倒,而是學校要考查學生的靈活應變和反應速度。

小升初面試技巧盤點,原來有這麼多門路!記得收藏分享給朋友哦!

3、面試必備小提示

(1)帶上紙筆,有時候填登記表,記錄備份老師講的話等等都要用到,雖說現在學生禁止紙筆測試,但是萬一有些時候要用到呢,保險起見建議帶上。

(2)建議給孩子帶個電子錶,提前 1-2 周戴著,面試各個環節都好掌握時間,準備期間心中有數,不至於回答超時或者時間沒到就沒東西講了。

(3)穿著乾淨得體,不建議新衣服、運動服、名牌,只要準備孩子平時喜歡穿的一套休閒服即可。

(4)前幾天一定要休息好,當天顯得精神利落,女生不要化妝塗指甲,不要穿戴誇張的飾品。

(5)言談舉止講禮貌不插嘴,回答問題要完整。(如:What' s your name?回答: My name is……),一些口奧題英語口頭小作文等問題回答完畢給老師個迴應,(如:我的回答完畢。)老師可以接著問。

(6)有些學校在面談當天或者開放日會讓孩子貼編號,這時候一定要讓孩子注意,排隊候場,休息自由活動的時候也要注意言行舉止不要奔跑打鬧等等,觀察老師時刻拿著小本子哦。

小升初面試技巧盤點,原來有這麼多門路!記得收藏分享給朋友哦!

4、面試常見問題彙總

說完了面談中的注意事項,那這些常見的問題來試著回答下吧,一些有陷阱的問題要仔細斟酌好好想想哦。家長在家可以提前給孩子做準備,以備到時候問起來胸有成竹能回答得比較漂亮,切記不要死記硬背,要給面試官自然得體的感覺。

(1)你喜歡你的小學嗎?請介紹一下你的小學。

(2)你覺得自己有哪些優點,有哪些缺點?

(3)說一說你小學生活中讓你最難忘的一件事。

(4)有哪些興趣愛好?都去過哪裡旅遊?說一個你喜歡的地方。

(5)你平時花多少時間完成學校作業?做完了你通常會做什麼?

(6)你最薄弱的是哪一門學科?你是怎麼彌補的?

(7)你最擅長的學科是哪個學科?你學習這門學科有什麼心得?

(8)你覺得作業多是好事還是壞事?為什麼?

(9)請介紹一下你的爸爸媽媽。他們平時吵架你會怎麼做?

(10)父母工作忙嗎?平時是誰負責你的學習?

(11)你和父母的意見出現分歧時,他們一般如何解決?舉例說一件小事。

(12)你們班級成績最好的學生是哪幾個?

(13)你班上最好的朋友是誰?請評價一下他(們)。

(14)你最不喜歡你們班上誰?為什麼?

(15)你在班級擔任什麼職務嗎?如果進了初中你在競選班幹部時候落選你會怎麼辦?

(16)你為什麼來我們學校?如果錄取了你會怎麼樣?如果沒錄取你會怎麼樣?

(17)你還面試過其他學校嗎?如果 XX 和我們都錄取你,你選擇哪個?

(18)如果你可以跟我提一個問題,你想了解什麼?

這裡我們針對第 16 題,做了一個參考答案,大家可以以此為標準哦。

一、在報考之前呢,我和爸爸媽媽蒐集了很多關於咱們學校的資料,(根據學校老師的推薦和父母的意見)結合自己的興趣和今後自己學習發展的要求,我選擇了咱們學校,(該學校的一些特色)非常吸引我,我相信如果我能在咱們學校上學的話,我一定會珍惜機會。

二、如果考上我會盡力繼續努力學習專業課,尊師愛友,在德智體美等方面全面發展自己,希望老師可以給我一個機會。

三、如果沒有被錄取,雖然會有小失落,但是我會認為這樣自己也多了一份經驗,吸取經驗教訓,我會盡快調整好心態,找到適合自己的學校,並以積極的姿態投入到明天的學習中去。不管怎樣都會謝謝老師給我一次機會,讓我今天能夠站在這裡面試,表達出我的想法與心願。謝謝老師。

總結答題思路和技巧:第一有條理性,要全面(中外、古今)、內容積極向上,第二個是答題態度要態度端正、誠實、謙虛,自信。

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