對於即將小升初、以及還沒有小升初的家長，目前討論最多、關注度最高的是：自2019年7月，中共中央、國務院印發了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，以後的小升初政策到底會有如何的變化，我們家長和孩子們又該如何準備和規劃？

這麼多年，愈演愈烈的“擇校熱”，讓家長、學校和孩子疲憊不堪。

孩子拼命的學，平時週末連軸轉，各種培訓天天上，996都沒有他們辛苦；

家長拼命的看，各種信息寧可錯殺不放過任何一個，被各種真真假假的信息迷花了眼不知所措；

學校也是有苦說不出，就像《規範民辦學校招生破解擇校熱》這篇文章裡面提到的：“公辦學校只能免試就近入學，但是民辦學校卻擁有選拔優秀生源的權利，由此造成了公辦學校和民辦學校之間的不平等競爭。”

生源在很大程度上影響學校的教育質量，招生層面的不平等競爭也是導致地方出現了不同程度“公弱民強”現象的原因。”

慶幸的是，近年來，圍繞破解義務教育階段擇校熱問題，進行了一系列改革。這次，《意見》更是對義務教育階段的招生提出了明確的要求。

隨著《意見》的頒佈，部門區也先後發佈2019年和2020年的民辦學校招生政策：

2019年7月，銀川教育局率先發布了2019年小升初民辦學校招生政策調整，把4所民辦學校60%的自主招生名額轉為了電腦微機搖號，實現了2019年民辦學校全搖號。

2019年7月18日，寶雞市教育局發佈《寶雞市2019年部分民辦初中招生工作說明》，確定參與本次民辦學校隨機派位錄取的民辦學校全部進行電腦隨機派位，2019屆小升初直接實行民辦學校招生全搖號。

緊接著，福州市於8月9日召開教育大會，要求義務教育更加均衡，加大民辦學校招生改革力度，推動民辦學校有序、均衡發展，民辦學校招生計劃的搖號比例將從2019年的55%提升至60%，遏制“擇校熱”問題。

在8月22日，福州市教育局召開《意見》專題學習交流會，會上教育局相關負責人表示，福建市教育局將不折不扣落實中央、國務院《意見》精神，按照上級有關民辦招生最新要求，認真做好2020年招生工作。

具體福州市最終2020年小升初招生計劃如何制定，得看後期福州市教育局出臺的政策細則。

新學期開學的第一天，我們的鄰居城市----西安也表明了態度，西安市教育局在9月1日發佈了《西安市關於加快提升公辦中小學辦學質量的若干意見》，明確指出民辦學校將與公辦學校同時招生，對招生人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取，落實義務教學校免試就近入學全覆蓋。

此外，從網絡信息來看，江蘇、廣東、長春市這些省份、城市均有相關信息傳出，看來全民搖號真的是要來了？

對於全民搖號，家長們看法不一，大部分的家長都歡欣鼓舞，開始考慮放棄“補習”，給孩子們減減壓；也有些家長表示取消民辦學校自主招生，讓一些學生和家長失去了自主選擇適合學校的方式，只能“聽天由命”；有些家長則擔憂，這樣會導致一些優生迴流公立，競爭壓力會更大。

在小編看來，取消民辦學校“招生特權"，讓孩子和家長不再被“升學”、“培訓”、“盃賽”所綁架，拼命拔苗助長；

不再為了追求所謂的“優質學校”，強行拔高人造“牛娃”。

讓教育真正迴歸本源，孩子和家長是真的為了自己、為了興趣而學習，遵循孩子的自然成長的規律，循序漸進。

取消民辦學校“招生特權"，也可以倒逼民辦學校重視課程質量，辦出特色，而不僅僅是依靠於優質生源來支撐教學成果。

不過呢，在義務教育階段，孩子也只是孩子，自控力和學習主動性都不夠強，全面搖號以後勢必會導致生源參差不齊，《意見》也指出：進入新時代，我國義務教育正由基本均衡向優質均衡邁進，人民群眾的教育需求正由“有學上”向“上好學”轉變。學校如何保證學生們能“上好學”、如何因材施教適合不同孩子的發展，這不管對公辦學校還是民辦學校都是一個非常大的挑戰。這也是廣大家長關心的重點。

對於成都2020屆的小學家長來說，成都2020年的小升初政策到底什麼出來會是他們最關心的事情，但是這裡小編想提醒大家，小升初政策估計還需要一段時間，現階段建議孩子們繼續腳踏實地的學習，練就一身硬功夫，家長們多瞭解學校，瞭解政策，以不變應萬變，以最好的姿勢迎接2020年小升初的到來。

信息來源於蘭西小屋論壇

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