新書收錄文章｜書名｜育人育己，教育其實就是成為人的一個過程｜序言
新書收錄熱文 |父母需要不完美 訪談｜27歲中國學霸在加拿大疑駕機自殺？（43.8萬閱讀量）
文/ 教育思考者孔教官
今日頭條認證“育兒達人”
教育思考者（jyskz001） 微信公眾號作者
現象
感覺現在的女孩子好像不怎麼會保護自己，關於男女之間的相處界限不是很明確。女孩子長大後會出現如此的現象，一是她們成長的過程中，沒有在任何地方，包括學校和家庭接受這方面的教育和引導，父母可能也壓根沒有意識到這種事情的重要性。另外孩子關於兩性之間的相處，不是很瞭解，不知道界限在哪，也直接與他們的幼年成長有很大的關係，或者就是直接在男女之間界限不明，無隱私氛圍的成長環境中長大。這個不僅僅表現在女性身上，男性也有，在兩性相處過程中出現的男生不尊重女性的行為和現象也正是說明了這一點。
有什麼方式可以解決呢？
大概的思路就是，孩子缺失什麼方面的引導，那我們就要補全這方面的缺失。
然而不同年齡孩子，方式會不一樣！
根據孩子的成長階段進行劃分，大概分為成年人（一般就是男女大學生）、青少年、幼兒三個階段。
成年人階段
對於成年人，特別是男女大學生，既然已經成人，關於這方面的知識，如果家長通過直接口頭輸送的方式進行引導可能會引起他們的反感。而這個時候可能就需要來自孩子所在學校開設關於兩性關係的通識課程，讓孩子必須參加的方式，或者是學校講座的方式，讓孩子通過課程來詳細瞭解關於這方面的知識，如何保護自己，如何與男性或女性相處，比如說個人保護技巧，男女如何進行戀愛。這種貼合實際的課程，相信也是很多男女大學生會樂意去參加的，哪怕是學校必修課程。
當然，課程要增加一些互動環節，並且次數不能太多，佔用課時太多也會引起學生的反感。課程內容主要還要告訴大學生們怎麼去察覺這些事情，什麼算是被別人騷擾了，被猥瑣了，察覺之後怎麼去做，來避免自己受到進一步的騷擾，這也是很重要的，比如說通過一些吸引大家注意的、並且大家也會幫忙的方式來尋求群眾幫忙，如果還是受到騷擾，馬上報警，這些方式是不需要猶豫的。
12歲以上青少年階段
對於12歲以上的孩子，大多都處於青春期的階段，這時候也是他們對異性產生興趣的時候，但是又是處於關於這一方面的知識茫然不知的階段，這時候如果家長將父母雙親之間是如何相處的，從相知到相愛，再到結婚兩人之間相處的過程分享給孩子，也是孩子這個階段所需要的。
在此同時，關於兩性之間交往的過程中應該注意的關於身體的距離，行為是否合乎禮儀等等也分享給孩子們。當然，要選擇合適的時候，最好是孩子正好需要的時候告知孩子，發現孩子困惑的時候告訴孩子，這個就需要家長們仔細觀察孩子這方面的變化，交流方式以聊天方式為主。
除了分享之外，父母雙親以身作則也顯得尤為重要。
處於青少年階段的孩子，剛好是處於個人意志構建的過程，傳輸知識的過程需要考慮的是，要製造一種讓他們覺得這個結論是他們自己得出來的，當然，孩子的選擇都是家長考慮到的所有情況中的一個，這個就需要父母親們多多進行假設，如果實在沒有想齊全，也不用洩氣，只要根據孩子當時的情況，給予合適的建議即可。
上面的這些方式，主要就是為了讓孩子知道普通男女之間應該如何相處，男女朋友之間應該如何相處，並且注意哪些事情需要自己慎重考慮是否可以做的，這個年齡是否合適做的，並且做了後自己需要承擔什麼樣的責任，提前讓孩子知道這些可能性，對於他在情緒刺激下也能夠更加理性地做出正確的決定是很有幫助的。讓孩子明白什麼情況才算是親密關係，親密關係的情況男女的相處方式，而當兩人之間還不是親密關係時，男女的相處方式是應該怎麼樣的？有什麼界限呢？
12歲以下的幼兒階段
十二歲以下的孩子，這個年齡階段的孩子是敬重權威的，如果父母親有在孩子小的時候樹立正確的權威，父母對事情的界限很明確的話，孩子一般都會比較相信爸爸媽媽的話，孩子的第一任偶像就是陪伴他們的父母。
對於這個年齡段的孩子，爸爸媽媽不用特地與孩子去聊這些話題，只需要在合適的時候找機會跟孩子分享這些事情，孩子不懂不重要，你多點重複講，不同方式講，孩子最後就能夠記在腦海裡。
當然如果可以營造一種讓孩子覺得是自己發現的氛圍是更不錯的選擇。
父母不知道怎麼講？有什麼好建議？
現在很多家長想要去跟孩子說一些事，但是卻害怕孩子聽不進去，或者乾脆不聽。另外，想要表述某件事情，但是卻又怕自己沒有這方面的知識，其實也沒有什麼大的問題，現在這個社會可以解決。
如果家長不清楚，我們可以把這個設計成一個遊戲，讓孩子也參與進來，可以去圖書館或者購買一些相關的書籍讓孩子與家長一起尋找這個答案。但個人不建議用電子設備來查閱，孩子在12歲前能不用都不用太多電子設備為好，這個會影響到孩子正常大腦發展，特別是關於感官能力的發展。
女孩子們遇到了這些事，怎麼辦？
家長要告訴女孩子們，遇到對方不尊重的行為時，應該馬上制止別人的行為，通過大喊的方式，喊“救火啊”、“非禮啊”等能夠引起大家關注的方式，並且謹記讓犯罪分子停止犯罪的最好方式就是馬上報警，如果因為受到威脅就不報警，結果會是自己一直深受其害。
你有什麼看法呢？
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教育思考者孔教官
生活技能與戶外生存求生技能達人、育兒實戰經驗先鋒，擁有育兒敏銳的觀察能力，善於觀察生活中遇到的育兒案例，有針對性地對父母帶娃的方式進行分析，根據每個孩子的天性尋找合適的育兒措施，具體來說就是“發現-觀察-分析-解決-後續引導”的過程，集中精力去思考並實踐，尋找如何培養一個人？孩子從0到21歲整個過程中需要的是什麼？
“教育思考者孔教官”和“水鏡書院新教育探索”頭條號作者，曾經的青少年培養教官，兩年來帶過了將近400位孩子，孔教官是家長們對我的信任和我工作的認可而留下來的，這個稱呼成為了對自己的一種自我提醒，保持在教育路上的自我覺知力。
現任數學與戶外老師，兼任一部分孩子心理行為語言的引導工作。寒暑假，帶孩子國內遊學，遊學期間看到不同地區和文化影響下家長們育兒理念的差異，觀察到很多家長與孩子之間的互動實例。
來源：教育思考者公眾號
本期編輯：孔教官
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