我相信很多父母都希望自己的孩子畢業後要麼考公務員，要麼考教師，因為事業單位的工作穩定有保障，所以人人都想端這個鐵飯碗。由於參考的人越來越多，所以競爭壓力相當激烈。

我身邊有很多朋友畢業後都選擇了考教師編制這條路，大多數都是師範專業畢業，有的一次性就過了，而有的還處於備戰中，發誓一定要考上編制做名副其實的老師。

當然，去考教師公招是在有教師資格證的前提下。很多朋友都選擇了去學校當代課老師，但福利遠不比編制老師，所以學校很多老教師都勸她們就算是排除萬難也要考上編制，不然總有一天會被淘汰。

我在這裡簡單解釋一下，教師編制是指在編老師為事業單位工作人員，非在編教師即為臨時聘用人員。

都說教師工作是鐵飯碗，那麼在編教師相比較無編教師到底有哪些優勢？

①工資待遇好，有編制工資高，無編制工資低。

教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。

②編制教師具有穩定性，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚。

編制內的教師是由教育局統一管理，基本就是“鐵飯碗”，退休後享有相應的社保和職業年金；編外教師則是由所就職學校管理，學校一旦不續約，工作沒保障，隨時面臨淘汰和失業風險。

③有編制教師發展空間更大，可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。

瞭解完教師編制的好處後，如何能參加教師編制考試？

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試。

第三關：面試。

第四關：體檢

以上這四點全都合格後，便是一位正式有編制的教師，享受相關福利和保障。

注意：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求，如戶籍要求、學歷要求和考試要求等，不同地方招考要求有所不同。

教師編制的筆試內容主要包括：綜合公共知識；教育理論知識；專業基礎知識。

教師編制面試三種形式：結構化答辯、試講、說課。

以上是對教師公招的一些基本信息的展示，讓大家更加了解一下流程和內容，接下來我會重點講如何去準備筆試和麵試的過程和技巧。

2015年實行教師資格證考試改革以後，教師資格證獲得的要求越來越高。想要做教師自然要不斷提高自己的文化素養和綜合能力來適應這個時代的要求，因此考取編制就更加困難了。

我是一名語文教育專業的師範生，雖然畢業後並沒有選擇考教師編制這條道路，但在畢業前，學校已經對我們進行了多次技能訓練。比如從大一開始就學習寫教案，練習講課的能力。不僅要學習專業知識，學校也會定期組織一些教案、賽課等技能大賽。

對於我們師範類學生來說，考教師資格證和考教師編制要比非師範生會容易一些，當然非師範生也不要氣餒，就像劉邦說的那樣，雖然他和項羽打仗的100次裡，有99次都輸了，但只要最後一次贏了就是勝利。不管是師範生還是非師範生，只要最後誰考上教師編制就是勝利。

但大部分的人在參加教師公招考試之前，通常會出現這兩點疑惑：

1. 到底要不要辭職準備考教師編制？

相信很多人在畢業後，迫於實習證明和經濟壓力，都會找一份工作做著，計劃一邊工作一邊準備考試。

我身邊也有好多同學是邊工作邊準備開始的狀態，在一年的時間裡，也大大小小參加了不少地方的教師公招，但都沒有成功通過考試。

大多數人失敗的原因一方面是因為專業知識的不紮實，另一方面是因為每天工作已經很花費心思和精力了，再去進行刷題、背書等成效會大打折扣。其次空閒時間很瑣碎，無法集中精力去複習，效果自然也會受到影響。

邊工作邊考的確可以，但只針對少數人來說，對於大多數人來說要想考上教師公招難度大。因為考編制是一項大工程，你必須全力以赴才能完成。所以我建議如果有條件的話，最好是辭職在家安心準備考試，當然還得看家庭經濟狀況，以及父母的支持與否。

2.要不要報教師公招之類的培訓班？

我身邊有同學實習結束後，就去報了教師公招的培訓班，打算爭取今年下半年就能考上編制。這類培訓班普遍不便宜，價格貴的高達幾萬，便宜的也是好幾千，所以也得根據自己的實際情況來酌情考慮。

關於要不要報班這個問題，最好是根據你的實際情況來定，比如說你的基礎和能力都比較差，那完全可以報名。畢竟專業的事情要交給專業的人來做，培訓班能夠減少你走彎路。那如果你的基礎能力不錯，後期通過自己多加準備和練習也有信心的話，那建議不用報班。

俗話說只要有需求，就會有市場。正是因為考教師公招的人越來越多，要求越來越難後，市場上出現了一些參差不齊的培訓班，就如雨後春筍一般，所以在選擇機構的時候一定要注意辨別，以免花了冤枉錢走了冤枉路。

我建議最好是在報相關培訓機構前，多打聽一下，比如詢問一下週圍學長學姐的建議，他們出來工作早一些，知道的情況肯定比我們多。

最好是找一個學生不是很多、老師又有經驗的培訓機構，這樣老師可以針對你的具體問題給你提建議和改進措施，有人指導比自己瞎捉摸進步會快得多。

在解決完兩個疑惑外，我們繼續進行考試的具體技巧分享。

教師公招筆試準備階段：

筆試一般是買山香版或者中公版本的教材來學習，在某寶官網去購買，官方還會贈送真題和模擬試題題，如果沒有贈送也可以自己自行購買。

①第一遍主要任務是熟悉書本里面的知識，瞭解整本書的大概框架和大概知識點。

第一遍可以邊看相關教學講解視頻，邊熟悉書本里的知識。在聽老師講解一遍後，印象會更加深刻一些，這有利於後期的知識鞏固。每一章節學完後，自己可以簡單把知識點梳理一下，有利於在第二遍學習的時候入手更快一些。

②第二遍主要任務是邊學習書本知識，邊做題鞏固知識，增強記憶。

這時候可以專門專門準備筆記本，將重要知識點給寫下來，後期能夠提高複習效率。客觀題不用完全死記硬背下來，儘量多做一些，因為只有做得越多熟悉度才越高，到時候做題的感覺也越好。

主觀題一般來說就是多背書裡面的重點內容，多分析一下以往的案例和主觀題的答案，多總結一下答題的技巧，在能夠熟背知識點的情況下運用自己的語言論述得當。

那關於做題，除了一些資料以外，還可以藉助一些APP來進行刷題，這個也得看每個人具體的習慣和需求。

③第三遍主要以“再次掌握重點知識”和“查漏補缺”為主。

之所以說到要再次掌握重點，是因為有很多知識點相似卻又有區別，一定要注意分辨和熟記。我建議你可以將經常搞錯的知識點整理在筆記本上，然後在手機裡錄好音，每天晚上睡覺前聽二十分鐘左右，保證用不了多少時間就可以熟背了。

如果你真題都練習得差不多了，就可以將試題拿出來查漏補缺，看看自己平日在做題過程中容易犯什麼錯，起到一個反思和警示作用。

說了這麼多，總之筆試部分就是要堅持看書和堅持刷題，最重要的就是要堅持背書以及熟練掌握重難點的知識內容，不打沒有準備的仗，充分做好作戰準備。

教師公招面試準備階段：

面試主要有三種形式，結構化答辯、試講、說課。

面試主要考驗個人表達與展現能力，其中較難的一關就是試講，所以需要大家做好充分的準備，這樣大家在面試時，才能靈活運用。

試講就是嘗試講課，又稱為教學片段，通過模擬上課場景給學生上課進行課堂教學。相信大家在十幾年的讀書生涯中，也聽過不少老師的公開課，雖然公開課是很正式的，但也算是片段式教學，在規定的時間內講一節課。

那麼怎樣才能讓試講精彩，給面試官留下一個好的印象？

①注意自己的儀容儀態，儘量穿著簡單大方得體。

我們在大學試講時，女生標準搭配是白襯衫+黑色裙+黑色中跟鞋，一方面是老師要求我們著裝得體有利於面試官給你的第一印象，另一方面是著裝得體會看上去有精氣神。

②面試之前要做好充分的準備。

比如鍛鍊自己的試講能力，寫教案的能力，以及現場發揮的能力。在試講之前會有20分鐘的備課時間，一定要充分利用好，將教案和整體的課堂把握構建好。

③教學設計各個環節和要素儘可能完整、完善。

在試講之前，就得安排好課堂重點，讓重點突出才會顯得有主有次，不然就會顯得課程很平淡。邏輯清晰，教學過程完整都能夠課堂的一大亮點。

④試講時語速適中，有較強的教學能力和課堂感染力。

面試的時候要注意聲音要洪亮，全程要保持微笑，要有自然得體的手勢，要在講臺上適當的走動，眼裡要有學生，不要面對黑板說話。

⑤板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白。

可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解，板書要有自己的設計。除此還得和學生有一定的互動，完全可以把面試官當成一位不會發言的學生，提問、互動等相關小環節不可缺少。

對於試講的話，就是一定要多準備和練習，比如說自己錄視頻面試練習，也可以找有經驗的人來當場聽課，課後給你指出問題，你再多多訓練和提升能力。

避開這些考試中的誤區，會讓你事半功倍。

誤區一，針對試講，其實不用全通教材，最重要的是練習自己的說講能力。

有的人喜歡把範圍內的所有課程都準備一遍，這樣雖然確實是做好了充足準備，但很容易讓你在試講前出現慌張的情況，因為你會一個勁去回憶自己在做準備的過程中是如何寫的教案或者設計的教學內容，這就導致腦中信息太多，影響一定的發揮。

所以我建議最好是練習自己把握課程的整體能力以及說講能力，因為每一課程基本目標和方法都是差不多的，就看你現場具體如何發揮。

誤區二，要打磨自己的個性化課堂，而不是跟風去模仿別人的套路。

根據我們大學每一次的實戰講課來看，老師們通常喜歡那種有亮點有風格特色的課堂，當然這也得取決於你的整體把握能力。課堂上有亮點當然最好，但沒有亮點也可以多注意發掘和磨合自己的特長與課堂結合。

誤區三，背稿能力再強，也不如訓練自己的脫稿能力。

有的人由於對自己不自信，所以很喜歡將教案或者在課堂裡的每一個環節內容都給背下來，這樣雖然不會出現課堂多大的差誤，但很容易導致課堂太死板，你做不到靈活運用。所以不管你的背稿能力有多強，也得訓練自己的脫稿能力，這樣課堂才會更自然流暢。

以上，就是我結合實際的一些案例和經歷，總結出來的一些對大家去考教師公招的建議。希望今天分享的這些基本信息和內容，可以讓每一位考生都能夠取得自己所想要的成績，順利考上公招，成為一邊在編老師，為教育事業貢獻一份力量。

作者：怡安，95後自由撰稿人，師範專業畢業，專欄作者，文章多次登上人民日報、新華社、人民網等平臺，個人新書籌備中。喜歡讀書和寫作，專注分享職場提升乾貨。