《蘇菲的世界》講述的是一個艾勃特少校為其女兒席德準備的十五歲生日禮物而寫的一本哲學書，書中一個叫艾伯特的哲學老師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的歷程。是一本關於西方哲學史的小說。
你是誰？世界從何而來？這兩個吸引蘇菲進入哲學世界的基本問題也吸引和困惑了人類數千年。一代代的哲學大家們圍繞這這些基本問題，辯駁，論證，質疑，倏忽間千年已逝，可問題還是那個問題，看上去人類世界數千年的集智並沒有推進一步，哲學家們似乎只是在原點繞了一個又一個的圈子。
從自然學派到詭辯家，從理性主義到經驗主義，從可知論到不可知論，從一元論到二元論，從唯物到唯心，關於這個世界的哲學理念層出不窮卻永遠無法統一，正如黑格爾所說的那樣，一個新的哲學觀點經常是在吸收兩個相互對立的觀點後在更好層次上得到統一，只有爭辯才是永遠不變的主題。
哲學，對於大部分人來說實在是一門高深玄虛的學科，可望而不可及。哲學家每天都在幹什麼？哲學又是什麼？世界為什麼需要哲學？哲學與我們又有什麼關係呢？《蘇菲的世界》就巧妙地回答了這一系列問題。
全書有二分之一的內容在傳遞著硬知識，讀者不得不跟著蘇菲上了一遍哲學史。作者一上來就巧妙地抓住了讀者的心，由這幾個問題展開，哲學老師艾伯特從蘇格拉底講到達爾文，從古代雅典講到講到啟蒙運動......哲學的種種在我們面前平鋪開來，一覽無遺。
蘇菲在艾伯特的引領下一步步走入了哲學的聖殿，併為這裡的魅力與精華所震撼，開始了對人生意義的思索。在她的心中，蘇格拉底、普羅泰戈拉、斯賓諾莎、赫拉克利特、黑格爾、尼采的理論與觀點激烈地碰撞，湮滅，然後誕生出新的見解與感悟。
她與艾伯特的哲學課堂，壓縮了人類哲學史誕生以來所凝聚的瑰寶與結晶。正如人類在對世界的認知與理解中磕磕絆絆、跌跌撞撞地艱難前行，卻又永不放棄，才以數千年的光陰歲月打造出如今的文明。
當最後蘇菲與艾伯特走入了席德的世界時，他們已經實現了超越。但是從一個世界走入另一個世界不代表旅途的終點，正如人類的哲學終極問題一樣，也許走到星海的盡頭、時間的終點、文明的末日的人類，也不一定可以解答出“我們是誰？我們從哪裡來？我們要到哪裡去？”的本源問題。
但是我們會主動探索，追求，在這條道路上緩慢而執著地披荊斬棘，開拓前路，從一個節點走向另一個節點，從一個世界走向另一個世界。
不過如果光講哲學史那就太枯燥了。有趣的是，這本書的主人公蘇菲本身就在探索著真理。前半部分作者成功渲染了一種懸疑的氣氛。蘇菲收到的不僅僅是哲學老師艾伯特的信，還收到一位海軍軍官送給自己女兒席德的生日祝福。
一開始僅僅是收到信，之後這樣的情況愈演愈烈，身邊的人時不時就會冒出來一句送給席德的生日祝福。之後蘇菲與艾伯特探索了一切，發現了真相，雖然是如此光怪陸離，難以想象。
蘇菲本可以留在自己的世界裡安靜的生活，但她卻堅持與艾伯特從書中的世界裡出來，背離了家庭和友人，堅定地去探索真實的世界。這就很像哲學家的做派了。比如布魯諾，寧可犧牲自己的生命也堅定地支持著真理。追求真理的同時必定會有犧牲。
還有個比較可愛的情節，來到席德世界的蘇菲，看到了書架上放著的一本《蘇菲的世界》。兩個世界，蘇菲的和席德的，在這一刻巧妙地交融了。
哲學離我們不是那麼遠，也不是那麼高深。真理亦是。
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