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數學是數和形的科學。是一門抽象的、邏輯性很強的學科，很多小朋友在學習數學的時候不能理解，思維開拓不了，最後導致對數學學科的學習失去了興趣。其實，在孩子初學階段我們採用一些方法加以引導，可以幫助孩子很好的學習數學。
數量小魚
用零食做道具會讓寶愛不釋手，再不安分的“小惡魔”也分分鐘配合到位，而且不受場地限制哦~
投幣箱
用一個鞋盒和一些瓶蓋製作的投幣箱簡單實用，尤其適合2歲左右的寶。每個數字對應不同個數的瓶蓋，另外從顏色上也幫助區分數量的不同，玩著玩著就有量的概念了。
毛毛蟲
毛毛蟲總是莫名的被寶寶關注，無論在繪本還是動畫裡都有無數身影，所以寶寶有自來熟的感覺，用它做遊戲主角總不會錯!而且除了數量關係還有顏色配對的練習。
開超市
物品分門別類。有食品，飲料，日用品，水果，等等。孩子按類別把物品擺放整齊，這麼做的目的讓孩子學會分類。還有很多面額不同的“錢”，可以進行交。
遊戲開始，我們可以隨意給商品定價但要符合實際。一次購買三到五樣產品，計算價格然後進行交易。太小的寶貝不會計算價格，這個工作就由家長來完成。讓孩子數交易了幾件商品，數交易過程中用了幾張錢。
在這個遊戲中，孩子可以數量對應，對物品進行分類，認識人民幣，認識小數，幼小銜接的孩子還可以進行人民幣的算，加，減法甚至乘除法的練習。可謂一舉多得，在遊戲中學會了數學。
藉助玩具認識空間
可以鍛鍊孩子的空間立體感，還可以讓孩子找對應的面，讓孩子觀察。有很多玩法，家長可以讓孩子一起去體驗。還可以買一些玩具來，讓孩子自己拼，還可以鍛鍊孩子的拼圖能力。
手工摺紙
缺少空間感的話，只能默默地對著題目發呆。其實解決的這類題目最簡單粗暴的辦法就是動手摺!而在日常生活中，和孩子一起摺紙不僅有利於培養孩子手眼協調的能力，對培養孩子的空間感也很有意義。一張平凡單調的紙在孩子的手中，可以變成一個立體生動的圖形，在這神奇的轉變中，會加深孩子對空間的理解。
磁力片/積木塊
積木構建類型的玩具對孩子空間感的培養實在是太有幫助啦，也為孩子以後解決問題的能力打下了好基礎。現在很多國家將磁力片直接應用到數學、物理等科目的教學體系中，作為教具使用。它的魔力在於，充分調動起孩子的手、眼、大腦配合，從平面跨越到立體構造結構，鼓勵孩子探索各個構造間的關係，在遊戲中促進孩子的發展。
牙籤棉花糖
讓孩子進行空間構建有時候即便是用普通的牙籤和棉花糖，也能搭建出孩子們能想到的各種形狀。
快帶寶寶一起來做吧，還能成為非常有趣的親子游戲喔。