當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
昨天恰好看了這則採訪王聖陽同學的視頻，給我留下最深印象的也是他那和年齡極不相配的大鬍子，這充滿個性的絡腮鬍讓人很難把他同17歲的真實年齡聯繫起來。
類似王聖陽這種學霸，肯定不是一味地死學，而是該玩就玩，該學就學，娛樂學習兩不誤。當然，節目中最為人所稱道的是王聖陽所謂的數學思想，當他掌握了這種思維方式之後，學習便開始一通百通了。
當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
昨天恰好看了這則採訪王聖陽同學的視頻，給我留下最深印象的也是他那和年齡極不相配的大鬍子，這充滿個性的絡腮鬍讓人很難把他同17歲的真實年齡聯繫起來。
類似王聖陽這種學霸，肯定不是一味地死學，而是該玩就玩，該學就學，娛樂學習兩不誤。當然，節目中最為人所稱道的是王聖陽所謂的數學思想，當他掌握了這種思維方式之後，學習便開始一通百通了。
要我說王聖陽同學的確不同凡響，但他之所以能夠取得現在的成績，多半和以下幾點分不開：
1，遠超常人的天賦。
雖然我們一再強調通過努力就能成功，但現實中天賦的確要比努力更重要。你起早貪黑做試卷，最終考試得了80分，人家只是上課瞟了幾眼黑板，考試就是滿分。你努力練歌十年，卻不如人家天生的好嗓子。努力的確可以讓人進步，但天賦卻可以讓人飛躍。問題中的王聖陽同學應該就是有著很高的數學天賦，他的方法應該只適合他自己，外人效仿不來。
當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
昨天恰好看了這則採訪王聖陽同學的視頻，給我留下最深印象的也是他那和年齡極不相配的大鬍子，這充滿個性的絡腮鬍讓人很難把他同17歲的真實年齡聯繫起來。
類似王聖陽這種學霸，肯定不是一味地死學，而是該玩就玩，該學就學，娛樂學習兩不誤。當然，節目中最為人所稱道的是王聖陽所謂的數學思想，當他掌握了這種思維方式之後，學習便開始一通百通了。
要我說王聖陽同學的確不同凡響，但他之所以能夠取得現在的成績，多半和以下幾點分不開：
1，遠超常人的天賦。
雖然我們一再強調通過努力就能成功，但現實中天賦的確要比努力更重要。你起早貪黑做試卷，最終考試得了80分，人家只是上課瞟了幾眼黑板，考試就是滿分。你努力練歌十年，卻不如人家天生的好嗓子。努力的確可以讓人進步，但天賦卻可以讓人飛躍。問題中的王聖陽同學應該就是有著很高的數學天賦，他的方法應該只適合他自己，外人效仿不來。
2，興趣使然的動力。
興趣是最好的老師，王聖陽同學對數學是充滿求知慾的，我們可能會因為懼怕數學而覺得學習數學的過程充滿痛苦。他則不然，完全是在享受這個過程。我們看似努力的外表之下，是被迫學習的壓力和無奈。王聖陽看似輕鬆的外表之下，是主動學習的快樂和自信。有了興趣這位老師，他當然不需要看黑板看教材了。用三體裡的概念講，他對數學的理解和我們已經不是一個維度了。
當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
昨天恰好看了這則採訪王聖陽同學的視頻，給我留下最深印象的也是他那和年齡極不相配的大鬍子，這充滿個性的絡腮鬍讓人很難把他同17歲的真實年齡聯繫起來。
類似王聖陽這種學霸，肯定不是一味地死學，而是該玩就玩，該學就學，娛樂學習兩不誤。當然，節目中最為人所稱道的是王聖陽所謂的數學思想，當他掌握了這種思維方式之後，學習便開始一通百通了。
要我說王聖陽同學的確不同凡響，但他之所以能夠取得現在的成績，多半和以下幾點分不開：
1，遠超常人的天賦。
雖然我們一再強調通過努力就能成功，但現實中天賦的確要比努力更重要。你起早貪黑做試卷，最終考試得了80分，人家只是上課瞟了幾眼黑板，考試就是滿分。你努力練歌十年，卻不如人家天生的好嗓子。努力的確可以讓人進步，但天賦卻可以讓人飛躍。問題中的王聖陽同學應該就是有著很高的數學天賦，他的方法應該只適合他自己，外人效仿不來。
2，興趣使然的動力。
興趣是最好的老師，王聖陽同學對數學是充滿求知慾的，我們可能會因為懼怕數學而覺得學習數學的過程充滿痛苦。他則不然，完全是在享受這個過程。我們看似努力的外表之下，是被迫學習的壓力和無奈。王聖陽看似輕鬆的外表之下，是主動學習的快樂和自信。有了興趣這位老師，他當然不需要看黑板看教材了。用三體裡的概念講，他對數學的理解和我們已經不是一個維度了。
3，張弛有度的學習。
學習效率往往要比學習時間更重要，該學就學該玩就玩，這句話看似是廢話，其實真正能做到的人少之又少。王聖陽同學應該就是少數能做到的人之一，在這種模式下，他學習10分鐘的效率可能就要比一般同學學習60分鐘更好。而且他還有閒暇時間拉拉小提琴，玩玩音樂，改換心情。整體來講，他的學習和娛樂保持著一種良性循環，不但不會互相干擾，還會互相彌補。
當今年高考過後，很多考生都說數學試題太難了，可是這位山東考生卻考了滿分150分。
當你以為他一定會留下一摞摞學習筆記、學習心得等等時，他的數學書卻是嶄新的，連翻看的痕跡都沒有，上面也沒有任何批註，更別提還做什麼筆記了。
他說，他高三都沒上過數學課了，主要用來彌補其他學科了。
他叫王聖陽，高考數學150分滿分，總分694分，是名符其實的的學霸。
有人稱他有獨特的數學思維，有特殊的學習方法，要我說，大家可以羨慕可以佩服，但不能模仿也不值得提倡。
昨天恰好看了這則採訪王聖陽同學的視頻，給我留下最深印象的也是他那和年齡極不相配的大鬍子，這充滿個性的絡腮鬍讓人很難把他同17歲的真實年齡聯繫起來。
類似王聖陽這種學霸，肯定不是一味地死學，而是該玩就玩，該學就學，娛樂學習兩不誤。當然，節目中最為人所稱道的是王聖陽所謂的數學思想，當他掌握了這種思維方式之後，學習便開始一通百通了。
要我說王聖陽同學的確不同凡響，但他之所以能夠取得現在的成績，多半和以下幾點分不開：
1，遠超常人的天賦。
雖然我們一再強調通過努力就能成功，但現實中天賦的確要比努力更重要。你起早貪黑做試卷，最終考試得了80分，人家只是上課瞟了幾眼黑板，考試就是滿分。你努力練歌十年，卻不如人家天生的好嗓子。努力的確可以讓人進步，但天賦卻可以讓人飛躍。問題中的王聖陽同學應該就是有著很高的數學天賦，他的方法應該只適合他自己，外人效仿不來。
2，興趣使然的動力。
興趣是最好的老師，王聖陽同學對數學是充滿求知慾的，我們可能會因為懼怕數學而覺得學習數學的過程充滿痛苦。他則不然，完全是在享受這個過程。我們看似努力的外表之下，是被迫學習的壓力和無奈。王聖陽看似輕鬆的外表之下，是主動學習的快樂和自信。有了興趣這位老師，他當然不需要看黑板看教材了。用三體裡的概念講，他對數學的理解和我們已經不是一個維度了。
3，張弛有度的學習。
學習效率往往要比學習時間更重要，該學就學該玩就玩，這句話看似是廢話，其實真正能做到的人少之又少。王聖陽同學應該就是少數能做到的人之一，在這種模式下，他學習10分鐘的效率可能就要比一般同學學習60分鐘更好。而且他還有閒暇時間拉拉小提琴，玩玩音樂，改換心情。整體來講，他的學習和娛樂保持著一種良性循環，不但不會互相干擾，還會互相彌補。
當然，王聖陽私下裡用來思考的時間可能並不少，而比模仿和理解更高一級的學習就是獨立思考，再進一步就是轉化和創造了，那些天賦異稟的人大都會經歷這個過程。
綜上所述，人和人是不一樣的，王聖陽同學的確很厲害，但他的學習方法卻不一定適合別人。與其羨慕人家，不如趕快找到適合自己的方法，或者發現自己的天賦在哪裡。