我們之前發過不少關於數學學習的方法和技巧，在這些技巧方法中，總是會提到培養數學興趣的重要性。誠然，如果對某個科目有興趣，那麼學習的動力就會更足，也更容易獲得好的分數。但是，培養興趣這種事情得越早開始越好，畢竟一切都需要時間，而且興趣培養這種事情在前期是看不到什麼即時的收益的。

可當你到了初三或者高三的時候，看著讓自己絕望的數學分數，這個時候再談所謂的興趣已經沒有什麼意義了。

所以，今天我們要說的就是：如果我對數學就是沒興趣，也沒感覺到自己有任何數學上的天賦。那麼我的數學成績還有救嗎？

當然有救！我們關心的是數學成績，又不是能否培養出一個數學家。而不管初中數學還是高中數學，只要掌握了正確的方法，再加上足夠的努力，不管你有多厭惡數學，依舊有希望在考試中取得不錯的分數！

一、你真的掌握了基礎嗎？

請先記住這句話：高考從來就沒有要求過學生的智力水平，真正會考試的學生，他們抓住的是高考這場智力遊戲的本質！

首先，中考也罷，高考也罷。數學究竟在考什麼？

很簡單，如果你能初中或者高中數學的知識體系完完整整地默寫出來，你的數學成績基本就不用擔心了。因為中考和高考考的就是這些內容！

不少人可能覺得，這事情我做得到啊，書上的東西我都記得，可是為什麼我的數學成績還是那麼的慘不忍睹？

那麼你自己測試一下，給你一個公式，你能知道它是如何推導出來的嗎？它在你的數學知識體系中處於什麼位置？有什麼意義和作用？如果你能做到這一點，才說明你已經基本掌握了這個知識點。

搞清楚每個知識點後，再想想順著想起來的每課的標題，又能深入細化到多少？這是對知識面的要求。

如果以上這兩點做不到90%的話，那麼只能說明你離掌握基礎差得還遠，在這種情況下，刷題只是浪費時間而已。

二、你知道如何掌握好基礎嗎？

經過上面那個簡單的測試，大家應該都發現自己在基礎上的問題了吧？

那麼在這種情況下，應該怎麼做？把書拿出來，一個個的定義和公式背過去？

當然，該記該背的自然要去做，但是這還需要配合著同步的做題練習。

大家可以去選擇那些難度小，題型全，答案詳細練習冊，然後跟著你的學習進度邊看邊練。要注意的是，這樣做的目標是讓你能更好的掌握這些基礎內容，所以重點是廣度而非深度。沒必要在這個階段去找所謂的難題來做，而是要確保你的題型能覆蓋到你所學的所有知識點。掌握的好的少練些，掌握的多的多練些，儘量多練不同類型的題型，知道每個知識點可能出現的所有考法。

在這個過程中，肯定會遇到一些障礙，發現有不少內容自己不懂，有不少題目不會做。不過這個階段考驗的就是大家的毅力了——做不明白的題目就去看答案，弄到明白為止，實在還不行，就去問老師同學；記不住的公式概念用筆抄下來，有空的時候就拿出來看兩眼。

這裡的關鍵是，要在做題中印證書上看過的內容，又在書上不斷彌補做題中發現的盲點。

數學課本中的內容其實不少，如果全部按這種方法紮實的學起來，肯定是需要大量時間和意志力的。但是，這也是最保險，對所謂的天賦和興趣要求最低的方法。而一旦把這些基本功做好了，接下來的提升做起來就異常迅速了。

三、如何快速的提升成績？

接下來就是大家最關心的部分了：我已經花了很多時間鞏固好了基礎，那麼接下來要怎麼做才能快速提升成績呢？

如果你對課本知識的宏觀脈絡確實有了整體的把握，也明白了各個公式和概念的前因後果，還能知道每個知識點可能會出哪些題，這些題閉著眼睛也能輕鬆地回憶出來。

如果確實能做到上面說的這些，那麼就可以開始進行下一步的提升了，否則請返回前一個步驟，繼續打好基礎。

在進行下一步提升前，請先準備好一套高（中）考真題卷（必須有詳解答案）、一本筆記本。

以高考為例，除了選擇題的最後一兩道（撐死了也就三道）比較難，前面的送分題必須能做到一網打盡。要是做不到，也請自覺返回前一個步驟，繼續補齊基礎。在這個事情上，花多少時間都值得。

再看大題，第一題三角函數，第二題三角形，第三題例題幾何，第四題數列，壓軸題（圓錐曲線和導數）的前兩小問。經過前面的基礎積累，這些都應該已經是非常常規的題型了。每一種都能想起無數的例題和解法，對每種考法都爛熟於心（其實每道的考法變去變來就五六種），做不到的話，一樣請回去打好基礎。

這樣做下來，120分左右是輕輕鬆鬆能拿到了。

四、如何能考到130分？

從120分到130分，是真正要依靠刷題和題海戰術解決的地方。

首先，還是繼續做真題卷，請注意，做題時要按照正式考試的時間來要求自己，做到完全模擬，這樣才不會出現臨場發揮失常一類的事情。只有把日常做題當成考試，考試的時候才能完全發揮出平常的水平！

然後，在做題過程有猶豫和需要花時間去考慮思路的題目，請做好標記，做錯的題目也是一樣。像上面說的那些沒有太多難度的基礎題，如果錯了，那麼找到錯因：如果是因為粗心，那麼請老老實實的拿筆重新算到算對為止，不要偷懶。如果是之前沒見過的新題型，那就趕緊的拿出本子，記下來。

而那些有所猶豫和需要額外思考的的題目，即便做對了，也請記到本子裡。

而提分的關鍵就在這個錯題本里。

錯題本這東西，很多學生習慣一遇到做不來或者做錯的就記，最後錯題倒是記了一大堆，可是遇到相似的題目還是不會。

出現這種情況，一是沒有基礎，做題等於無本之木；二是形式主義不實用：錯題本記的是題型而不是所有的錯題！

正確的做法是，記錄錯題前，先看清楚這道題目是否與之前曾經見過的節目類似，如果是，就不要再浪費時間記錄了。而真正需要記錄的錯題，除了記錄題目，正確答案和解題過程外，最重要的是寫出這道題的最重要的解題思路是什麼，這才是重點。

在考試之前，拿著這個錯題本翻，重點就是看剛才提到的那個解題思路。因為這些才是真正的弱點，才是在做題中積累下來的經驗，這些是無法在看書中找到，只有靠做題，而且是做題失敗才能得到的。

對於壓軸題的終極小問和選擇題的壓軸題也是這樣，不斷積累題型，不斷翻看反思，積累到後來，你會發現壓軸題也與前面的常規題無異，但是其題型更多，變通更多一點罷了。再複雜的解答，其關鍵的步驟，不過兩三步而已。

做到這裡，你的數學成績就已經很難掉下130分了。至於更高的分數？那還是要看一些運氣的。如果最後的壓軸題是出來沒有見過的新題型，那麼與其浪費時間在這上面，不如先回頭做檢查，最後還有剩時間的時候再來試試；如果碰巧之前見過類似的題目，那就iu恭喜了，這次考試就有希望上140了！

其實不止是數學，其他科目的學習也是類似的情況。只有打好腳下的基礎，切實的走好每一步，你才有可能登上更高的山峰，見到更美的風景！