字字珠璣!細數學奧數對數學的好處

數學 盤點 教育 智彩數學 2017-07-30

孩子數學成績不太好,學奧數可以幫助數學成績提高嗎?是否會給孩子帶來更多壓力?這是大多數家長心中的疑問,接下來,我們就為大家分析分析,學習奧數對數學的種種影響。

字字珠璣!細數學奧數對數學的好處

一、換一種方法思考問題

其實,奧數已經存在孩子們的課本里,有心的家長也許早就看到,孩子們的數學課本有一個單元:數學廣角,裡面經常會就一個奧數專題進行講解,可能就是難度有限而已。

學習奧數是教你在遇到問題的時候,用另一種方法去思考,就像現在沒有學到設“X”,那麼就可以用奧數的方法很簡單的倒推就可以解決了。再此,我為你舉例說明,這是一道三年級的寒假作業題。因為當時用三年級的知識,很多人都不知怎麼解。例題:姐姐和妹妹去買東西,姐姐帶的錢是妹妹的兩倍,姐姐花了180元,妹妹花了30元,妹妹剩的錢比姐姐多24元,問姐妹共剩多少錢?其實如果學了設“X”的話,這道題一樣很好解答,但是三年級的學生還沒有學,用奧數就簡單多了。 分析:姐姐剩的錢+24,就是妹妹剩的,也就是妹妹原有的錢-30元,妹妹的錢乘以2,就是姐姐的錢數,那麼姐姐的錢-180=妹妹的錢-30-24,就可以求出妹妹原來有的錢數。 解題: 妹妹:180-30-24=126(元) 妹妹剩:126-30=96(元) 姐姐剩:96-24=72(元) 姐妹共剩:96+72=168(元) 這樣算就可以很快算出來,又可以解釋的通了。

字字珠璣!細數學奧數對數學的好處

二、顯效培養數學思維能力

奧數主要是指:會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括;會用歸納、演繹和類比進行推理;會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點;能運用數學概念、思想和方法,辨明數學關係,形成良好的思維品質。

學習奧數、學好奧數對於孩子數學思維能力的提高有著重大影響,求解奧數題目對於觀察能力、推理能力、想象能力、專注能力的訓練應該是有好處的,這些能力的培養應該與題主所說的開放式題目的能力訓練並不矛盾。何況很多奧數題目本就有多種解法,也可以理解為是一種開放式的訓練。但是按現在這種應試化發展,把思維能力訓練變異為解題套路的記憶訓練,那麼就適得其反了。

字字珠璣!細數學奧數對數學的好處

三、良好性格養成的助力器

小學數學奧數題除了能提高孩子的智力與思維能力,還對孩子性格的養成有著良好影響,特別是處於性格特質形成期的孩子。學習的過程就是對已有經驗和能力的獲得與創造,成績的好壞與智力因素相關外,還與性格的養成有著一定的練習。一個孩子的奧數成績好,他的思維靈活度就比較強,在這樣一種情況下,他的積極性和熱情就很高,並且擁有強烈的榮譽感,因而他們更善於表達自己的思想和方法,這種孩子的交往能力比一般孩子要強,自信心也會得到逐步的加強,對他們以後的成長有著至關重要的作用。

當然,不可否認的一點是,奧數並不適合每一個孩子,家長應該根據孩子數學是否有餘力和孩子的興趣愛好趨向,來決定是否送孩子去學習奧數,如果孩子學習壓力太大,對奧數一點興趣也沒有,學習奧數只會是適得其反的事,會增加孩子的厭學情緒。“書到用時方很少”“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?只要各位家長引導孩子合理安排好時間,多學點東西還是好的。

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