孩子把字寫好的好處那就太多了,可以提升成績還可培養耐心、開發大腦,還能提升品格氣質。別不信,孩子能把字寫好,20年後準娶個懂事愛才的好媳婦回家。

有些家長連自己寫的字都跟雞抓的一樣,憑什麼對孩子大聲呵斥呢?誰都知道國人把漢字寫好有多重要,但是老媽拿著雞毛撣子或者老爸拿著大鈔票“相逼”,管用多久呢?

“媽媽,我不想練書法了!”

現代社會,孩子們把漢字寫得越來越糟,還不願意練,至少有八成以上的媽媽都會在督促孩子練字時,聽到孩子的這句牢騷:

“哎,我不想練字了,好枯燥好悶啊…”

於是,多數媽媽要麼無言以對,要麼蠻橫叱之。練習書法興趣太關鍵了,但是興趣可以培養麼?當然可以。下面書思給大家提供些有價值的建議。

1

一起看看書法影視劇

關於書法的影視作品很多,推薦如《大唐書魂顏真卿》《蘇東坡》《大宋才子黃庭堅》《鍾繇》《一輪明月》;上海電影製片廠出品的《筆中情》;關於《寒食帖》的電影《經過》,日本《書道女孩》等很多關於書法的影視劇很精彩!

這些電影電視,7歲以上孩子都能看懂,看進去了成為情懷,成為啟蒙,很容易萌生興趣。回想我們小時候,有過不少興趣愛好,也是因影視而來。

“媽媽,我不想練書法了!”

2

父母是最有動力的老師

明師不如明父,父母以身作則地把字寫好,至少對書法興趣濃厚,才會對孩子產生較大心裡影響。如果父母過度喜愛或追求歐美如鋼琴、好萊塢電影、西方節日等,對孩子熱愛書法有害無益。

我們經常看到不少孩子寫字漂亮、彬彬有禮,一打聽,原來是書香門第,打爺爺輩就愛書法,所以請給孩子“創造”一個書香門第。

“媽媽,我不想練書法了!”

3

學書法,要有儀式感

筆墨紙硯,無論對成年人或孩子,都應該有一種儀式感。帶著孩子去挑選一支好筆、一個精緻的硯臺、一些性能各異的宣紙、毛邊紙並告訴孩子這些紙千奇百怪、蘸上墨水精彩紛呈。

儘量讓孩子自己研墨,小孩依賴成就感。對於儀式感而言,筆掛顯得非常重要。

4

在牆上掛上習作展示

在家裡在牆上挪出較大空間掛上習作甚至是作品,每月更新,條件較好的還可以簡單裝裱。以作品的形式要求孩子,成年人也一樣,展示心裡能讓心態更穩健和執著。

“媽媽,我不想練書法了!”

5

帶孩子去書法景點旅遊、看展覽

帶孩子去書法景區比如“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等,能陶冶孩子情操,開闊孩子的眼界,提高鑑賞能力,觀瞻歷史,感觸博大翰墨精神,讓孩子對中華傳統書法飽滿敬仰。

“媽媽,我不想練書法了!”

6

掌握練習度

練字數量和進步要求,不能太苛刻,不要給太大壓力,不要期望值太高,落到實處就是不要練習太久,半小時足夠了,主要是日以繼日,持之以恆。書法不是一日功成,是一項持久戰。

如果說到目標,那初中之前要把字練端正,高中要把字練端正又快速,到了大學,如果孩子對練字有書法的要求,家長都不用管了,如果沒有書法慾望,那家長管也沒用了。

所以,諸位家長們,放下雞毛撣子,摒棄物質誘惑,走點心,好好帶孩子感受書法,讓孩子愛上書法,由內而外的興趣才是學好書法的核心動力。

“媽媽,我不想練書法了!”

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