為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

書法 草書 藝術 張旭 孫過庭 書法微評 2018-12-01

楷書作為一種書法藝術形態,有其豐富性的內涵,其範圍寬泛,以鍾繇、二王為代表的晉代小楷,北魏造像刻石為代表的民間楷書,以顏、柳、歐、虞、褚、薛為代表的官方唐楷,以唐人寫經為代表的佛經小楷,以蘇軾、黃庭堅、趙孟頫、董其昌為代表的文人楷書,以明清檯閣體為代表的科舉楷書,以趙之謙為代表的金石楷書,以沙孟海為代表的巨榜楷書等等,可謂面目眾多,風格各異。相對於其他字體而言,作為實用性的楷書,其受眾之廣、風格之多是其它字體所無法比擬的。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

從書法史的視角,許多行草書大家,其楷書造詣相當地深厚,晉有二王,唐有薛褚歐虞、顏魯公、李北海、張旭,宋有蘇黃米蔡,元有趙鬆雪、鮮于樞,明有董香光、文衡山,清有翁劉樑王等等。以唐代狂草書家張旭為典型例證,其楷書史載"唐人正書,無能出其右者"。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

據考證,張旭的正楷比草書鳴世更早,顏真卿、徐浩、李陽冰諸人大都受業於是時。對於張旭的楷書,以及楷書對其草書的作用問題,因為史料缺少,學界並未引起足夠的重視。筆者以為,楷書對於促成書法家有以下幾個作用:

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

一是楷書的基礎性作用

所謂"學書之法,先工楷法",楷書因其筆法的規範性是書法家的基礎。宋蔡襄《論書》雲:"古之善書者,必先楷法,漸而至於行草,亦不離乎楷正。"蘇軾《跋陳隱居書》說:"書法備於正書,溢而為行草。未能正書,而能行草,猶未嘗莊語,而輒放言,無是道也。"宋黃希先《論學書》也認為:"學書先務真楷,端正勻停而後破體,破體而後草書。"在尚意的宋代,行草書盛及書壇,對於楷書的重視可見一斑。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

二是楷書的補充性作用

孫過庭說:"真以點畫為形質,使轉為情性;草以點畫為情性,使轉為形質。""點畫"與"使轉"作為書法藝術較為核心的用筆概念,在楷書與草書中恰好呈現出相反的狀態。草書的結體以使轉為主,字之體勢一筆而成,所以草書點畫線條的運動多呈圓弧形,這是行筆速度快而流暢所必然產生的用筆法。行草書因速度快,容易形成慣性動作,久而久之則容易演化了一種習氣。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

楷書因行筆速度較緩,以點畫為主,動作複雜,需要嚴謹的節奏控制,恰好彌補了行草過度使轉的不足。清蔣衡《拙存堂題跋》雲:"昔人善草者必先工楷法,楷工則規矩備,善草則使轉靈。楷工而不能草,由於天資魯鈍也;若不能楷而徒習草,則點畫狼藉,必流於怪僻矣。"一語切中當代書壇要害。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

三是楷書的提升性作用

楷書有四大特性:楷書之法、楷書之歌、楷書之緩、楷書之靜,對於提升行草書的品格與基調有著重要作用。清樑巘《學書論》說:"學書須臨唐碑,到極勁健時,然後歸到晉人,則神韻中自具骨氣,否則一派圓熟,使寫成軟字矣。" 楷書費時費工,寓動於靜,孫過庭《書譜》雲:"草不兼真,殆於專謹,真不通草,殊非翰札。"

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

可見楷書對於草書的滋養功效,缺少楷書滋養的草書,極易造成沉著過甚而失之呆滯,痛快有餘而流於荒率。其根本的觀點實質是楷書與草書的互通作用。

為什麼從古至今的書法家都建議學書法一定要學楷書?

相關推薦

推薦中...