戰略思維的基本方法

時政 傑俊視覺設計 傑俊視覺設計 2017-08-02

何為戰略思維

戰略思維是關於實踐活動的全局性思維,是系統地、創造性地思考、規劃全局性問題時的思維活動過程,是運用時間和空間的一門藝術,是領導幹部必備的一種素質。

戰略思維的目的,就是為了把握全局,駕馭全局,追求全局的整體利益。全局與局部的關係、重點與一般的關係、當前與長遠的關係,是戰略思維關注的內容。戰略思維的要點就是,抓住重點,抓住機遇,統籌兼顧,推動全局發展。重點,就是“牽一髮而動全身”的,對全局具有決定性作用的重大問題。突出重點,就是要求領導者“把自己注意力的重心,放在那些對於他所指揮的全局來說最重要的最有意義的問題或動作上”,放在對於全局有決定意義的局部上,把有限的資源分配投入到解決重大問題上。機遇,就是可能帶來質的飛躍和快速發展的機會和境遇。抓住機遇,就是要求領導者珍惜機遇,多謀善斷,及時決策。統籌兼顧,就是在空域中照顧各方,在時域裡照顧前後。既要突出重點,又要兼顧一般,既要立足當前,又要著眼長遠。重要的是不能用局部發展損害全局利益,不能以損害長遠利益為代價換取當前利益。

戰略思維的基本方法

戰略思維的基本方法

戰略思維的基本方法是系統思維的方法。戰略思維是系統思維的高級形式。系統思維是系統科學與唯物辯證法結合產生的思維方式,在當代領導決策思維體系中處於核心地位,是打開宏觀決策寶庫的金鑰匙。系統思維的方法就是用系統思想來研究對象,從系統的觀點出發,著重研究整體與部分之間、整體與外部環境之間相互聯繫、相互作用、相互制約的關係,綜合地、精確地思考對象,以達到最佳處理問題的目的。在系統思維看來,系統不是孤立存在的,系統內部各子系統之間、系統與其他系統之間,通統本身也處於無休止地運動、變化和發展之中。因此,系統既獨立又開放,既相對穩定又發展變化。只有把小系統放入大系統中去分析論證,把系統與外部環境相結合,把系統變化的過程作為預測今後發展趨勢的依據,才能爭取全局的主動,才能做出戰略的謀劃。

系統思維的方法告訴人們,從更廣闊的空域分析,易找出影響全局發展的重點,從時域角度分析,易發現加速全局發展的機遇。樹立戰略的時空觀,採用整體性、綜合性、辯證性的全域分析方法,就能夠更好地制定全局發展戰略,有利於抓住重點,抓住機遇,推動全局發展。“不謀全局不足以謀一域,不謀長遠不足謀一時”,講的就是這個道理。美籍奧地利理論生物學家貝塔朗菲認為,系統是宇宙中普遍事物的一般模型。現代科學的物質觀認為,世界是一個大系統,其中處處是系統,包括無機系統、有機系統、社會系統、文化系統。制定國家甚至企業的發展戰略,必須放置在世界這個大系統中去研究。

全局的重點不是固定不變的,機遇也是稍縱即逝的,這是因為系統是運動、變化和發展的。不能忽視系統的時域特徵。事物的發展是一種波浪式前進和螺旋式上升的運動,表現為一種否定之否定的運動規律性。系統變化呈現波動性,即是這種運動規律性的反映。戰略一般指決定全局發展方向和長遠目標的策略,進行戰略思維就要科學分析系統的波動性,摸清系統的波動幅度和週期,並據此預見系統發展的總趨勢,判斷系統發展所處的階段,分析系統具體發展的走向,找出系統加速發展的可能性,做出應對系統變化的戰略決策,做到因勢利導、順勢而動、審時度勢、與時俱進。

可見,領導幹部進行戰略思維時,需要動態思維、超前思維、創新思維。領導幹部必須具有新的思維視角,緊緊追蹤事物變化,把握住事物運動變化發展的趨勢,根據事物不斷變化的環境、條件來調整自己的思維,對系統進行有效地控制。要深入研究當前紛繁複雜的現象,以揭示事物的本質和規律,從已知推斷未知,從現實把握未來。要不囿於前人,不拘泥於現有,立足對事物有新的認識、新的判斷,從而作出既有遠見卓識、又符合客觀際、棋高一著的科學決策。

戰略思維的基本方法

戰略思維的“四度”要素

戰略思維能力的強弱,決定於思維主體站的高度、研究的深度、觀察的廣度和預見的時間跨度。

理解和把握戰略思維的“四度” 要素,有助於提高領導幹部的戰略思維能力。第一,要有高度,從戰略高度和更高的系統層次上思考重大現實問題,提出滿足全局發展意圖的、解決問題的新策略、新方案、新途徑。第二,要有深度,堅持辯證唯物主義的能動的反映論,堅持馬克思主義的實踐觀,深入實際,吃透事物發展的本質規律,找出影響全局發展的主要矛盾和其他重大矛盾,找出系統的薄弱環節,確定戰略佈局、主攻方向和工作的著力點。第三,要有廣度,用寬廣的世界眼光,認識問題,判斷形勢,做好定位,把握自己所處的環境,掌握自己的發展命運。第四,要有跨度,總結過去,面向未來,增強預見性,從時間緯度籌劃好發展的各個階段,既不可超越階段做不可行的事情,又要牢固樹立機遇意識,善於抓住事物運動過程特定的關鍵點和轉折點,搶佔先機,加速發展。

思維要有高度,就必須有政治頭腦,有大局意識;思維要有深度,就必須有理論基礎,有科學素養;思維要有廣度和跨度,就必須有時空觀,有機遇意識,有敏銳和長遠的眼光。領導幹部要潛心學習,注重實踐,善於總結,真正掌握“四度”思維的本領,切實提高總攬全局、駕馭全局的戰略能力,樹立戰略的時空觀,使其思維的結果能夠符合戰略發展目的、符合客觀發展規律、符合實際切“時”可行。

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