'用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾'

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

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▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

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而這,正是“詩教”最大的意義。

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▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

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中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

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▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
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四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

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· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

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給孩子一生的滋養


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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

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哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

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▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

詩要誦讀,才能體會其中之美。

這套書特意在封面背後附音頻二維碼,掃碼可聽全書音頻,讓孩子跟著朗讀,既能讀的對,又能培養語感,兩全其美。

最讓物道君感到驚喜的,是誦讀者本身——賀超。

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

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詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

詩要誦讀,才能體會其中之美。

這套書特意在封面背後附音頻二維碼,掃碼可聽全書音頻,讓孩子跟著朗讀,既能讀的對,又能培養語感,兩全其美。

最讓物道君感到驚喜的,是誦讀者本身——賀超。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲著名主持人賀超。

他經歷了專業培訓,並且是中央人民廣播電臺主持人,也是全國十大讀書人物。他在音頻中,不僅讀詩,更親切的指引孩子看地圖,給孩子講詩歌背後的180個故事。發音清晰,音調優美,講的故事就連大人聽了也覺得有趣,興致勃勃地去讀詩。

即使父母不在身邊,孩子也能自己對著書,讀詩詞,聽故事,感受獨特的音韻之美。

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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詩要誦讀,才能體會其中之美。

這套書特意在封面背後附音頻二維碼,掃碼可聽全書音頻,讓孩子跟著朗讀,既能讀的對,又能培養語感,兩全其美。

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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他經歷了專業培訓,並且是中央人民廣播電臺主持人,也是全國十大讀書人物。他在音頻中,不僅讀詩,更親切的指引孩子看地圖,給孩子講詩歌背後的180個故事。發音清晰,音調優美,講的故事就連大人聽了也覺得有趣,興致勃勃地去讀詩。

即使父母不在身邊,孩子也能自己對著書,讀詩詞,聽故事,感受獨特的音韻之美。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

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最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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· 全綵繪本 ·

提升美學素養

美食講究色香味俱全,讀書則看文音畫。

有了內容和音頻後,這套書的插畫頗具中國風,充滿意境之美,讓人驚豔。

"

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"

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哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

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小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

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這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

詩要誦讀,才能體會其中之美。

這套書特意在封面背後附音頻二維碼,掃碼可聽全書音頻,讓孩子跟著朗讀,既能讀的對,又能培養語感,兩全其美。

最讓物道君感到驚喜的,是誦讀者本身——賀超。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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他經歷了專業培訓,並且是中央人民廣播電臺主持人,也是全國十大讀書人物。他在音頻中,不僅讀詩,更親切的指引孩子看地圖,給孩子講詩歌背後的180個故事。發音清晰,音調優美,講的故事就連大人聽了也覺得有趣,興致勃勃地去讀詩。

即使父母不在身邊,孩子也能自己對著書,讀詩詞,聽故事,感受獨特的音韻之美。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 全綵繪本 ·

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美食講究色香味俱全,讀書則看文音畫。

有了內容和音頻後,這套書的插畫頗具中國風,充滿意境之美,讓人驚豔。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,能看見戰旗颯颯,英雄威武的千古氣魄;

“江似青羅帶,山如碧玉簪”,便能看見青山綠水,嫋嫋雲煙,感受優雅千年的古典詩意……

讀詩即讀心,最重要體會其中意境。勾勒的細緻,色彩的美感,不僅烘托出極美的氛圍,更能讓孩子身臨其境,理解更深入。

哪怕只是作為隨手翻翻的詩詞書,也能一下子抓住孩子眼球,培養他的美感和想象力。

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

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用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

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讀詩即讀心,最重要體會其中意境。勾勒的細緻,色彩的美感,不僅烘托出極美的氛圍,更能讓孩子身臨其境,理解更深入。

哪怕只是作為隨手翻翻的詩詞書,也能一下子抓住孩子眼球,培養他的美感和想象力。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

4本書就像一趟時光列車,帶孩子在詩詞世界中徜徉,賦予他們靈氣與智慧。

現在購買,還附贈一張大開地圖,帶你循著詩人的腳步,看看世界的遼闊。

會讀詩的孩子,長大必然出眾。他們不止能踏足詩詞世界,更會擁有詩意的一生。

"

常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

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他經歷了專業培訓,並且是中央人民廣播電臺主持人,也是全國十大讀書人物。他在音頻中,不僅讀詩,更親切的指引孩子看地圖,給孩子講詩歌背後的180個故事。發音清晰,音調優美,講的故事就連大人聽了也覺得有趣,興致勃勃地去讀詩。

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讀詩即讀心,最重要體會其中意境。勾勒的細緻,色彩的美感,不僅烘托出極美的氛圍,更能讓孩子身臨其境,理解更深入。

哪怕只是作為隨手翻翻的詩詞書,也能一下子抓住孩子眼球,培養他的美感和想象力。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

4本書就像一趟時光列車,帶孩子在詩詞世界中徜徉,賦予他們靈氣與智慧。

現在購買,還附贈一張大開地圖,帶你循著詩人的腳步,看看世界的遼闊。

會讀詩的孩子,長大必然出眾。他們不止能踏足詩詞世界,更會擁有詩意的一生。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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常讀極美的詩句,會讓人感覺靈魂被浸染,生出喜悅之心。

哪怕在萬物俱寂的寒冬,疲憊不堪的傍晚,心中也可春暖花開,得一片淨土。

其實不止是大人,孩子也是如此。

從小被詩詞喂大的孩子,總帶著些別人沒有的靈氣,長大也更出眾。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲詩詞大會現場。

詩詞對孩子的滋養是貫穿一生的。

小時候,詩歌能讓他出口成章,充滿想象力,陶冶美感;

長大後,關於詩歌的記憶,會成就他的氣質,讓他在面對現實中的一地雞毛時,仍有一顆“詩心”,心存柔軟,也有勇氣和力量去抗擊一切風浪。

而這,正是“詩教”最大的意義。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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因此君推薦《藏在地圖裡的古詩詞》,它是孩子“詩教的首選”,更堪稱兒童詩詞“天龍八部”。

四本書涵蓋40位名家、180篇經典;帶孩子領略88個地方景緻,傾聽200段歷史煙雲……內容之豐富有趣,在童書中獨霸天下。

可以說,若為3-16歲孩子選書,這是最不可錯過的一套。

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▲附有180段吟誦音頻,帶孩子詩畫音共賞。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

· 詩詞經典180篇 ·

給孩子一生的滋養


中華詩詞蔚然大觀,但不能一下子全部塞給孩子。

最好的讀詩方式是,循序漸進,既要豐富,又必須適合孩子讀。

這套書從精選出180篇經典,既有李白、王勃、蘇軾等詩詞宗師代表作及註釋,又極具新意的增添了地理、歷史、傳說和名人故事等有趣內容。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“千里鶯啼綠映紅”時,他會知道原來這麼美的地方叫做無錫,有3800年築城史
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲當孩子讀“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,他還會知道泰山曾經是帝王祭祀的地方。
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▲ 讀的累了,他可以看看傳說裡的故事,拓展知識。
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▲讀完詩,不僅知道作者其人,更對其中描寫的人物有所瞭解。
用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

▲還有拓展閱讀,可以同類對比,更深入理解詩詞寫作的藝術。

孩子不僅愛讀,更能瞭解這首詩的前世今生,印象更深刻。

一套書讀下來,孩子會變成一個博學小當家,和別人談論起古詩時,一定頭頭是道。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

詩要誦讀,才能體會其中之美。

這套書特意在封面背後附音頻二維碼,掃碼可聽全書音頻,讓孩子跟著朗讀,既能讀的對,又能培養語感,兩全其美。

最讓物道君感到驚喜的,是誦讀者本身——賀超。

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▲著名主持人賀超。

他經歷了專業培訓,並且是中央人民廣播電臺主持人,也是全國十大讀書人物。他在音頻中,不僅讀詩,更親切的指引孩子看地圖,給孩子講詩歌背後的180個故事。發音清晰,音調優美,講的故事就連大人聽了也覺得有趣,興致勃勃地去讀詩。

即使父母不在身邊,孩子也能自己對著書,讀詩詞,聽故事,感受獨特的音韻之美。

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· 全綵繪本 ·

提升美學素養

美食講究色香味俱全,讀書則看文音畫。

有了內容和音頻後,這套書的插畫頗具中國風,充滿意境之美,讓人驚豔。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

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“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,能看見戰旗颯颯,英雄威武的千古氣魄;

“江似青羅帶,山如碧玉簪”,便能看見青山綠水,嫋嫋雲煙,感受優雅千年的古典詩意……

讀詩即讀心,最重要體會其中意境。勾勒的細緻,色彩的美感,不僅烘托出極美的氛圍,更能讓孩子身臨其境,理解更深入。

哪怕只是作為隨手翻翻的詩詞書,也能一下子抓住孩子眼球,培養他的美感和想象力。

用古詩詞喂大的孩子,長大後必然出眾

4本書就像一趟時光列車,帶孩子在詩詞世界中徜徉,賦予他們靈氣與智慧。

現在購買,還附贈一張大開地圖,帶你循著詩人的腳步,看看世界的遼闊。

會讀詩的孩子,長大必然出眾。他們不止能踏足詩詞世界,更會擁有詩意的一生。

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