"荀子"

荀子——勸學
君子曰:學不可以已。青、取之於藍,而青於藍;冰、水為之,而寒於水。木 直中繩,輮以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直, 金就礪...
《荀子》解蔽篇
天下無二道,聖人無兩心。天下不會有兩種對立的正確原則,聖人不會有兩種對立的思想。凡萬物異,則莫不相為蔽,此心術之公患也。大凡事物有不同的對立面的,無不會交互造成矇蔽,這是思想方法上一個普遍的禍害啊。知賢之謂明,輔賢之謂能。勉之強之,其福必長。能識別賢人叫做明智,能輔助賢人叫...
臨汾:荀子文化園介紹
荀子文化園位於山西省安澤縣城東部。亭臺樓閣典雅別緻,園內建築全部仿戰國風格。山門依山而建,蔚為壯觀。荀子大殿,重簷廡殿頂,氣勢宏偉,風格古樸,殿內漢白玉荀...
荀子 建築 雕塑 松柏 2017-05-01
宋刻珍本《荀子》
《荀子》為戰國時荀況的文集。荀子,名況,字卿,生卒年不詳,戰國末期趙人。《荀子》為荀況及其弟子所著。西漢劉向整理時定為32篇,它們大致可分為三類,一類是荀...
荀子勸學(小楷斗方)
荀子勸學(小楷斗方),尺寸:36*36cm荀子勸學(小楷斗方),尺寸:36*36cm局部荀子勸學(節錄)君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水...
書法 荀子 文化 2017-06-08
荀子不懂科學,讓螃蟹受不白之冤
孟子《勸學》裡有一段話:“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。”意思就是螃蟹有很多的手腳,卻沒有耐心挖洞,只能寄居在蛇和鱔魚的洞裡。這真的是冤...
清雨讀|荀子:“禮”的兩種作用
在儒家思想中,“禮”的含義十分廣泛,但大致可分為兩類:一是社會行為的準則,這時,禮所起的是規範作用。二是禮節、禮儀,這時,禮的作用是文化教養。在這個意義上,禮淨化人的感情,使它純潔、典雅。規範作用:“禮”由何而來?第一,先王制定禮(個人行為準則)義(道德),是為了杜絕社會和...
《荀子》精選20句,古人智慧,人間至理
1. 長短不飾,以情自竭,若是則可謂直士矣。【出處】《荀子•不苟》【釋義】 不隱瞞自己的優缺點,對實際情況從不掩飾,這樣便可稱為耿直之士了。2. 故木受繩...
熊孩子有多可怕?網友:荀子說的沒錯,人性本惡
有這事,兒子一年級時,表弟帶孩子來家,孩子小兒子半歲,但比兒子高有一頭還比兒子胖,倆人鬧著玩,我說兒子弟弟小讓著點,結果三間屋子追著打,我對我表弟說,別上...
荀子 育兒 2018-12-10
西妹兒帶你遊山西:安澤縣荀子文化園
安澤縣政府為了紀念荀子,在東山上修築了規模宏大的“荀子文化園”,以供人們瞻仰。荀子和孟子都是儒家,但學術思想不同,是兩個對立的學派。荀子認為,自然界的存在...
國學 荀子 孟子 儒家 2017-04-12
讀經明義丨《荀子》:天道不可違 君子不可不勉勵
作者:陳婭妮導讀荀子認為人要順應天道,但天道並非勝於一切,人的力量反而是更加重要的,在不違背自然規律的情況下,人應向自己正確的方向一往無前。天行有常,不為堯存,不為桀亡,應之以治則吉,應之以亂則凶。——《荀子·天論》這一句話的前面一部分,大家一定非常熟悉。“天行有常,不為堯...
又一年開學季,你還記得荀子《勸學》裡的哪幾句古文?
又一年開學季的這個秋日,顯得格外寧靜。靜靜的夜,輕輕入眠,閉上眼,回憶著那年那天……小學的那年,記憶中的那個季節,金黃的樹葉,金黃的秋天。初中的那年,星空...
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