家長，你有沒有想過，你家孩子30歲以後的世界，會是什麼樣呢？

有人開始擔心，或許，若干年後，人工智能將會替代很多工作，那我們的孩子在未來是否會失去更多的機會？

也有人坦言，機器是不可能超越人類的。人們將會從事更有創造性、更有體驗感的工作。

我們無法預知未來，唯一能做的，就是思考該培養孩子哪些能力，才能讓他們拼得過人工智能，才能讓他們具備無可替代的價值。

穩定將是未來時代的奢侈品

未來，無論是個人或整體，人類將愈來愈必須面對以前從未遇到的事物，像是超高智能機器、基因工程打造的身體、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來的人工氣候災難，以及每過十年就得換個專業。

當然，我們都知道，教孩子擁抱未知，要比教給他們書本上的知識困難許多。但在多變的時代，想要活得幸福自在，就得有以萬變應萬變的能力。我們必須讓孩子明白，知識正在以前所未有的速度過時，但學習能力可以抵禦這種鉅變，讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態，永不過時。

培養孩子獨立思考的能力

聽大人的話可能很危險

在過去，“聽大人的話”會是個相對安全的選項，但二十一世紀不一樣。變化的腳步愈來愈快，你永遠無法知道，大人告訴你的到底是永恆的智慧、還是過時的偏見。

所以，我們到底可以依賴什麼呢？依賴科技嗎？但或許這會是個冒險的選項。

如果你知道自己想要什麼，科技能幫助你達成目標。但如果你不知道自己想要什麼，科技就很容易為你塑造目標、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈瞭解人類，我們可能會發現，好像是自己在服務科技、而不是科技在服務我們。

培養孩子瞭解自我、認清自我的能力

算法現在正看著你，看著你去了哪裡、買了什麼、遇見了誰。再過不久，算法就會監視你走的每一步、每一次的呼吸、每一次的心跳。靠著大數據和機器學習，算法對你的瞭解只會愈來愈深。而等到這些算法比你更瞭解你自己，就能控制你、操縱你，而且你無力抵抗。

當然，你也有可能很高興能把所有決定權都交給算法，相信它們會為你和世界做出最好的決定。那麼你就什麼事都不用做。

然而，如果你還想為自己的存在、為人生的未來保留一點控制權，就得跑得比算法更快，要在他們之前就認識你自己。

培養孩子不斷學習、適應變化的能力

其實，我們並不知道2050年的世界和就業市場會是什麼模樣，所以我們也不會知道人類需要哪些特定的技能。

我們可能投入大量的精力，教孩子如何用C++、怎麼說英語，但可能到了2050年，AI比人類更精通這些技能。

所以，我們該教給孩子什麼呢？

許多教育專家認為，學校現在該教的就是“4C”：批判性思考、溝通、合作、創意。

更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而要強調通用的生活技能。

最重要的是能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。

想跟上2050年的世界，人類不只需要發明新的想法和產品，最重要的是得一次又一次地重塑自己。

這麼做的原因在於，隨著改變的腳步加速，“作為一個人”的意義也可能不同。

然而在二十一世紀，“穩定”會是個我們無福消受的奢侈品。如果還想死守著穩定的身份、工作或世界觀，世界只會咻地一聲超越你，把你遠遠拋在後方。想讓自己在這個世界還有點用，就需要能夠不斷學習、重塑自己。

當然，我們都知道，教孩子擁抱未知，要比教給他們書本上的知識困難許多。

但在多變的時代，想要活得幸福自在，就得有以萬變應萬變的能力。我們必須讓孩子明白，知識正在以前所未有的速度過時，但學習能力可以抵禦這種鉅變，讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態，永不過時。