時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺，七年過去了。我從一個稚嫩的大學生，成長為一名合格的人民教師，經歷了說不盡的酸、甜、苦、辣，而最令我難忘的還是那幾年的農村特崗教師時光。
永遠記得——2012年8月29日，那天是我去報到的日子。
從小對教師職業的嚮往，令我對新工作、新學校充滿了期待。高大的教學樓，悅耳的鈴聲，響亮的讀書聲……因為我是外縣的，早在前一天我就收拾好行李，第二天一大早便興致勃勃地出發了。誰曾想，一路走來，輾轉了三趟車，才終於到達。可是，就在來到校門口的那一剎那，我傻眼了。校園裡沒有寬敞明亮的教室，只有一座破舊的教學樓；沒有響亮的讀書聲，只有稀稀朗朗的吵鬧聲。還記得當時我穿了一雙高跟鞋，走在泥巴路上，鞋跟陷進去後，回過頭便是一個個的“小坑”。此時，我的心中突然一陣莫名的失落。
下午兩點多，我和同去報到的另一個女孩，辦了入職手續。校長帶我們去了宿舍。那裡挨著教學樓，當時還不是宿舍，是校長原來的辦公室。因為學校的房間有限，為了騰出地方，校長便和老師們一起辦公了。打開房門，一股發黴的味道迎面撲來，嗆得我捂著鼻子後退了兩步。屋內陳設簡單，兩張破舊的桌子，一套半舊的沙發，還有亂七八糟的雜物。抬頭一看，牆上有漏雨的痕跡，還有小鳥築的窩。低頭一看，地面上有蟲類肆無忌憚地爬來爬去……難道我要在這樣的環境中工作、生活嗎？對於一直在城裡生活的我來說，真的無法接受，巨大的心理落差讓我想退縮。
後來，校長給我們買了兩張新的單人床，學校的其他老師幫我們把房間裡的雜物搬了出去。我和駱老師相互安慰著，一起把房間徹底打掃了一遍，把地面、牆面都用抹布擦了四五遍，把床的周圍用舊報紙裱起來。晚上，後勤李主任去買了食材，大家一起做了一頓豐富的飯菜，算是為我們兩個接風洗塵。幾張課桌拼在一起，上面鋪上報紙，一人一雙筷子一隻碗，11個人圍坐在一起。這是我們的第一次團圓飯。同事們的關懷讓我失落的心有了些許安慰。
可能是不熟悉的環境，夜裡睡的不是很好。第二天早上，我們便開始繼續收拾屋子。校長考慮到我們是女孩子，便在屋裡安了一個隔簾，把房間一分為二，南邊是廚房，北邊是宿舍。又在宿舍的牆上拉了一根鐵絲，便於我們掛衣服。收拾了兩三天，終於有了宿舍的樣子。
學校的老師基本上都是本地的人，下午放學後或者週末，就剩下了我們兩個人。學校周圍都是麥田，雖然四周有村落，但都有些距離。那時候的村子裡還沒有路燈，晚上的校園特別黑、特別安靜。宿舍裡沒有廁所，晚上從來不敢喝太多的水。天一黑，門便被我們鎖得嚴嚴實實。
時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺，七年過去了。我從一個稚嫩的大學生，成長為一名合格的人民教師，經歷了說不盡的酸、甜、苦、辣，而最令我難忘的還是那幾年的農村特崗教師時光。
永遠記得——2012年8月29日，那天是我去報到的日子。
從小對教師職業的嚮往，令我對新工作、新學校充滿了期待。高大的教學樓，悅耳的鈴聲，響亮的讀書聲……因為我是外縣的，早在前一天我就收拾好行李，第二天一大早便興致勃勃地出發了。誰曾想，一路走來，輾轉了三趟車，才終於到達。可是，就在來到校門口的那一剎那，我傻眼了。校園裡沒有寬敞明亮的教室，只有一座破舊的教學樓；沒有響亮的讀書聲，只有稀稀朗朗的吵鬧聲。還記得當時我穿了一雙高跟鞋，走在泥巴路上，鞋跟陷進去後，回過頭便是一個個的“小坑”。此時，我的心中突然一陣莫名的失落。
下午兩點多，我和同去報到的另一個女孩，辦了入職手續。校長帶我們去了宿舍。那裡挨著教學樓，當時還不是宿舍，是校長原來的辦公室。因為學校的房間有限，為了騰出地方，校長便和老師們一起辦公了。打開房門，一股發黴的味道迎面撲來，嗆得我捂著鼻子後退了兩步。屋內陳設簡單，兩張破舊的桌子，一套半舊的沙發，還有亂七八糟的雜物。抬頭一看，牆上有漏雨的痕跡，還有小鳥築的窩。低頭一看，地面上有蟲類肆無忌憚地爬來爬去……難道我要在這樣的環境中工作、生活嗎？對於一直在城裡生活的我來說，真的無法接受，巨大的心理落差讓我想退縮。
後來，校長給我們買了兩張新的單人床，學校的其他老師幫我們把房間裡的雜物搬了出去。我和駱老師相互安慰著，一起把房間徹底打掃了一遍，把地面、牆面都用抹布擦了四五遍，把床的周圍用舊報紙裱起來。晚上，後勤李主任去買了食材，大家一起做了一頓豐富的飯菜，算是為我們兩個接風洗塵。幾張課桌拼在一起，上面鋪上報紙，一人一雙筷子一隻碗，11個人圍坐在一起。這是我們的第一次團圓飯。同事們的關懷讓我失落的心有了些許安慰。
可能是不熟悉的環境，夜裡睡的不是很好。第二天早上，我們便開始繼續收拾屋子。校長考慮到我們是女孩子，便在屋裡安了一個隔簾，把房間一分為二，南邊是廚房，北邊是宿舍。又在宿舍的牆上拉了一根鐵絲，便於我們掛衣服。收拾了兩三天，終於有了宿舍的樣子。
學校的老師基本上都是本地的人，下午放學後或者週末，就剩下了我們兩個人。學校周圍都是麥田，雖然四周有村落，但都有些距離。那時候的村子裡還沒有路燈，晚上的校園特別黑、特別安靜。宿舍裡沒有廁所，晚上從來不敢喝太多的水。天一黑，門便被我們鎖得嚴嚴實實。
有一天晚上睡覺的經歷，真是“刻骨銘心”。正睡得香，忽然感到手上有個東西在蠕動，伸手一摸，是個軟軟的東西。我“啊”的一聲，嚇得甩了出去。第二天醒來，手上一片通紅。後來聽其他老師說，應該是蠍子。他們曾經逮到過很多隻，都用來泡酒了。後來再睡覺時，仍然心有餘悸。睡之前，先把房間進行消殺，又買了蚊帳，唯恐再碰到蛇蚊蟲蟻。
由於條件有限，學校沒有洗澡的地方，房間裡也沒有水，我們準備了一個大桶，每天跑半個校園去提水。冬天的時候自來水常常被凍住，抽不出水，我們就要到周圍村子裡的農戶家取水用。學校離鎮上有六七公里路，我們通常借本地老師的三輪車，去鎮上買點菜、雞蛋、大米和一些日用品。由於不方便，有時我們會提前準備一個星期的食材。
剛剛畢業開始獨立生活，對於不會做飯的我來說，一日三餐成了大難題。還好，同住的駱老師會做一些簡單的飯菜。中午的時候，學校的老師在一起吃飯。教學樓後面有一個小小的瓦房，那是我們的公共廚房。據說之前，這裡被定為了危房，要拆除，但由於實在沒有地方，才被保留了下來。就是在這間小小的瓦房裡，我學會了和麵、壓麵條，還學會了燒地鍋。
時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺，七年過去了。我從一個稚嫩的大學生，成長為一名合格的人民教師，經歷了說不盡的酸、甜、苦、辣，而最令我難忘的還是那幾年的農村特崗教師時光。
永遠記得——2012年8月29日，那天是我去報到的日子。
從小對教師職業的嚮往，令我對新工作、新學校充滿了期待。高大的教學樓，悅耳的鈴聲，響亮的讀書聲……因為我是外縣的，早在前一天我就收拾好行李，第二天一大早便興致勃勃地出發了。誰曾想，一路走來，輾轉了三趟車，才終於到達。可是，就在來到校門口的那一剎那，我傻眼了。校園裡沒有寬敞明亮的教室，只有一座破舊的教學樓；沒有響亮的讀書聲，只有稀稀朗朗的吵鬧聲。還記得當時我穿了一雙高跟鞋，走在泥巴路上，鞋跟陷進去後，回過頭便是一個個的“小坑”。此時，我的心中突然一陣莫名的失落。
下午兩點多，我和同去報到的另一個女孩，辦了入職手續。校長帶我們去了宿舍。那裡挨著教學樓，當時還不是宿舍，是校長原來的辦公室。因為學校的房間有限，為了騰出地方，校長便和老師們一起辦公了。打開房門，一股發黴的味道迎面撲來，嗆得我捂著鼻子後退了兩步。屋內陳設簡單，兩張破舊的桌子，一套半舊的沙發，還有亂七八糟的雜物。抬頭一看，牆上有漏雨的痕跡，還有小鳥築的窩。低頭一看，地面上有蟲類肆無忌憚地爬來爬去……難道我要在這樣的環境中工作、生活嗎？對於一直在城裡生活的我來說，真的無法接受，巨大的心理落差讓我想退縮。
後來，校長給我們買了兩張新的單人床，學校的其他老師幫我們把房間裡的雜物搬了出去。我和駱老師相互安慰著，一起把房間徹底打掃了一遍，把地面、牆面都用抹布擦了四五遍，把床的周圍用舊報紙裱起來。晚上，後勤李主任去買了食材，大家一起做了一頓豐富的飯菜，算是為我們兩個接風洗塵。幾張課桌拼在一起，上面鋪上報紙，一人一雙筷子一隻碗，11個人圍坐在一起。這是我們的第一次團圓飯。同事們的關懷讓我失落的心有了些許安慰。
可能是不熟悉的環境，夜裡睡的不是很好。第二天早上，我們便開始繼續收拾屋子。校長考慮到我們是女孩子，便在屋裡安了一個隔簾，把房間一分為二，南邊是廚房，北邊是宿舍。又在宿舍的牆上拉了一根鐵絲，便於我們掛衣服。收拾了兩三天，終於有了宿舍的樣子。
學校的老師基本上都是本地的人，下午放學後或者週末，就剩下了我們兩個人。學校周圍都是麥田，雖然四周有村落，但都有些距離。那時候的村子裡還沒有路燈，晚上的校園特別黑、特別安靜。宿舍裡沒有廁所，晚上從來不敢喝太多的水。天一黑，門便被我們鎖得嚴嚴實實。
有一天晚上睡覺的經歷，真是“刻骨銘心”。正睡得香，忽然感到手上有個東西在蠕動，伸手一摸，是個軟軟的東西。我“啊”的一聲，嚇得甩了出去。第二天醒來，手上一片通紅。後來聽其他老師說，應該是蠍子。他們曾經逮到過很多隻，都用來泡酒了。後來再睡覺時，仍然心有餘悸。睡之前，先把房間進行消殺，又買了蚊帳，唯恐再碰到蛇蚊蟲蟻。
由於條件有限，學校沒有洗澡的地方，房間裡也沒有水，我們準備了一個大桶，每天跑半個校園去提水。冬天的時候自來水常常被凍住，抽不出水，我們就要到周圍村子裡的農戶家取水用。學校離鎮上有六七公里路，我們通常借本地老師的三輪車，去鎮上買點菜、雞蛋、大米和一些日用品。由於不方便，有時我們會提前準備一個星期的食材。
剛剛畢業開始獨立生活，對於不會做飯的我來說，一日三餐成了大難題。還好，同住的駱老師會做一些簡單的飯菜。中午的時候，學校的老師在一起吃飯。教學樓後面有一個小小的瓦房，那是我們的公共廚房。據說之前，這裡被定為了危房，要拆除，但由於實在沒有地方，才被保留了下來。就是在這間小小的瓦房裡，我學會了和麵、壓麵條，還學會了燒地鍋。
我們還在廚房的北面開採了一大片的菜地，種的有辣椒，特別辣的那種，還有番茄、豆角、玉米、南瓜、紅薯等等。秋天霜降的時候，我們會把紅薯葉摘下來，把吃不完的南瓜洗乾淨切成小片，都放到地裡晾晒。冬天吃麵條的時候放到鍋裡，特別好吃。
記得有一次，學生們看我在種蒜，爭搶著要幫我。我想正好讓他們自己動手實踐實踐，也算給他們上一節科學課吧。之後，便去忙其他的事了。結果我過去一看，簡直哭笑不得——原來他們把蒜頭的尖都朝下種到土裡，種反了，白忙活了一場。不過從那以後，孩子們學會了種大蒜，也算是“因禍得福”了。
漸漸地，我適應了學校的生活，喜歡上了和孩子們在一起的日子。別看我們的校園不大，美景可不少呢，桃花、油菜花、玉蘭花，競相開放。每到這個時候，孩子們便讓我給他們照相，都搶著要到我的鏡頭裡來，一個個笑得比花兒還燦爛。
孩子們也總是給我帶來各種各樣的小驚喜，有時候給我折幾朵小花，收穫的季節還會送來花生、紅薯，有時候直接放到了我的廚房裡。如果到了挖地菜的時節，每逢下課，他們也不去玩了，都跑到操場上給我挖地菜。那幾天，每到上課，我的講桌上都會放著一把一把大大小小的薺菜。
在這裡我們每個人都是全能老師，身兼幾個學科的教學任務。除了教語、數、外，我們還要會教音樂、美術、品德、體育、科學與社會等。上美術課時，我會教他們畫一些簡單的小動物，音樂課上大家一起排練節目，體育課上和他們一起踢足球……當然，有時候他們也是我的小幫手，學校、教室內的黑板報、版面都是我們合作完成的。
孩子們最喜歡的就是冬天下雪了，一到下課或者體育課，喊著讓我給他們堆雪人。每到這時，我都會發動全班的學生去幫我剷雪。雖然每個人的雙手、小臉都凍得紅通通的，但是看他們的笑臉就知道是多麼的開心！
我教的那個班有23個學生，從四年級時開始，一直到六年級畢業。三年相處下來，我已經不僅僅是他們的老師了，更是他們的大姐姐。記得他們上五年級的時候，我休了產假。孩子們想我，忍不住便給我打了電話。幾個大大咧咧的女生在電話裡卻哭了起來，我也禁不住溼了眼眶。孩子們也特別爭氣，那年鄉里的競賽拿了個第一！現在他們已經上高二了，直到現在，每年的教師節、春節，許多孩子都會給我打電話、發短信。真的是看著他們慢慢的長大，就像自己的孩子一樣。最後照畢業像時，因為捨不得分別，合影的時候學生都一臉嚴肅，我哄了好久才露出了一點笑臉。
與其說我在教孩子學習，不如說是他們讓我成長！這四年裡，不僅生活上，我的業務水平也得到了很大的提升。我所執教的學科始終保持在鎮裡前兩名，我多次被評為 “鎮優秀班主任”“鎮課改能手”，多次輔導學生在市縣比賽中榮獲優異成績……
四年如白駒過隙，後來由於家庭原因，我不得不離開那裡，開啟新的教學之旅。時至今日，每當看到那張“特崗教師服務期滿合格證”，我的內心總是思緒萬千。幾年的農村教學經歷，不僅是一段難忘的回憶，更是一種難得的體驗。如今的我依然從事著我所熱愛的教育事業，而我也將繼續揚起前進的風帆，站定三尺講臺，坐看雲捲雲舒，待他日桃李天下……
時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺，七年過去了。我從一個稚嫩的大學生，成長為一名合格的人民教師，經歷了說不盡的酸、甜、苦、辣，而最令我難忘的還是那幾年的農村特崗教師時光。
永遠記得——2012年8月29日，那天是我去報到的日子。
從小對教師職業的嚮往，令我對新工作、新學校充滿了期待。高大的教學樓，悅耳的鈴聲，響亮的讀書聲……因為我是外縣的，早在前一天我就收拾好行李，第二天一大早便興致勃勃地出發了。誰曾想，一路走來，輾轉了三趟車，才終於到達。可是，就在來到校門口的那一剎那，我傻眼了。校園裡沒有寬敞明亮的教室，只有一座破舊的教學樓；沒有響亮的讀書聲，只有稀稀朗朗的吵鬧聲。還記得當時我穿了一雙高跟鞋，走在泥巴路上，鞋跟陷進去後，回過頭便是一個個的“小坑”。此時，我的心中突然一陣莫名的失落。
下午兩點多，我和同去報到的另一個女孩，辦了入職手續。校長帶我們去了宿舍。那裡挨著教學樓，當時還不是宿舍，是校長原來的辦公室。因為學校的房間有限，為了騰出地方，校長便和老師們一起辦公了。打開房門，一股發黴的味道迎面撲來，嗆得我捂著鼻子後退了兩步。屋內陳設簡單，兩張破舊的桌子，一套半舊的沙發，還有亂七八糟的雜物。抬頭一看，牆上有漏雨的痕跡，還有小鳥築的窩。低頭一看，地面上有蟲類肆無忌憚地爬來爬去……難道我要在這樣的環境中工作、生活嗎？對於一直在城裡生活的我來說，真的無法接受，巨大的心理落差讓我想退縮。
後來，校長給我們買了兩張新的單人床，學校的其他老師幫我們把房間裡的雜物搬了出去。我和駱老師相互安慰著，一起把房間徹底打掃了一遍，把地面、牆面都用抹布擦了四五遍，把床的周圍用舊報紙裱起來。晚上，後勤李主任去買了食材，大家一起做了一頓豐富的飯菜，算是為我們兩個接風洗塵。幾張課桌拼在一起，上面鋪上報紙，一人一雙筷子一隻碗，11個人圍坐在一起。這是我們的第一次團圓飯。同事們的關懷讓我失落的心有了些許安慰。
可能是不熟悉的環境，夜裡睡的不是很好。第二天早上，我們便開始繼續收拾屋子。校長考慮到我們是女孩子，便在屋裡安了一個隔簾，把房間一分為二，南邊是廚房，北邊是宿舍。又在宿舍的牆上拉了一根鐵絲，便於我們掛衣服。收拾了兩三天，終於有了宿舍的樣子。
學校的老師基本上都是本地的人，下午放學後或者週末，就剩下了我們兩個人。學校周圍都是麥田，雖然四周有村落，但都有些距離。那時候的村子裡還沒有路燈，晚上的校園特別黑、特別安靜。宿舍裡沒有廁所，晚上從來不敢喝太多的水。天一黑，門便被我們鎖得嚴嚴實實。
有一天晚上睡覺的經歷，真是“刻骨銘心”。正睡得香，忽然感到手上有個東西在蠕動，伸手一摸，是個軟軟的東西。我“啊”的一聲，嚇得甩了出去。第二天醒來，手上一片通紅。後來聽其他老師說，應該是蠍子。他們曾經逮到過很多隻，都用來泡酒了。後來再睡覺時，仍然心有餘悸。睡之前，先把房間進行消殺，又買了蚊帳，唯恐再碰到蛇蚊蟲蟻。
由於條件有限，學校沒有洗澡的地方，房間裡也沒有水，我們準備了一個大桶，每天跑半個校園去提水。冬天的時候自來水常常被凍住，抽不出水，我們就要到周圍村子裡的農戶家取水用。學校離鎮上有六七公里路，我們通常借本地老師的三輪車，去鎮上買點菜、雞蛋、大米和一些日用品。由於不方便，有時我們會提前準備一個星期的食材。
剛剛畢業開始獨立生活，對於不會做飯的我來說，一日三餐成了大難題。還好，同住的駱老師會做一些簡單的飯菜。中午的時候，學校的老師在一起吃飯。教學樓後面有一個小小的瓦房，那是我們的公共廚房。據說之前，這裡被定為了危房，要拆除，但由於實在沒有地方，才被保留了下來。就是在這間小小的瓦房裡，我學會了和麵、壓麵條，還學會了燒地鍋。
我們還在廚房的北面開採了一大片的菜地，種的有辣椒，特別辣的那種，還有番茄、豆角、玉米、南瓜、紅薯等等。秋天霜降的時候，我們會把紅薯葉摘下來，把吃不完的南瓜洗乾淨切成小片，都放到地裡晾晒。冬天吃麵條的時候放到鍋裡，特別好吃。
記得有一次，學生們看我在種蒜，爭搶著要幫我。我想正好讓他們自己動手實踐實踐，也算給他們上一節科學課吧。之後，便去忙其他的事了。結果我過去一看，簡直哭笑不得——原來他們把蒜頭的尖都朝下種到土裡，種反了，白忙活了一場。不過從那以後，孩子們學會了種大蒜，也算是“因禍得福”了。
漸漸地，我適應了學校的生活，喜歡上了和孩子們在一起的日子。別看我們的校園不大，美景可不少呢，桃花、油菜花、玉蘭花，競相開放。每到這個時候，孩子們便讓我給他們照相，都搶著要到我的鏡頭裡來，一個個笑得比花兒還燦爛。
孩子們也總是給我帶來各種各樣的小驚喜，有時候給我折幾朵小花，收穫的季節還會送來花生、紅薯，有時候直接放到了我的廚房裡。如果到了挖地菜的時節，每逢下課，他們也不去玩了，都跑到操場上給我挖地菜。那幾天，每到上課，我的講桌上都會放著一把一把大大小小的薺菜。
在這裡我們每個人都是全能老師，身兼幾個學科的教學任務。除了教語、數、外，我們還要會教音樂、美術、品德、體育、科學與社會等。上美術課時，我會教他們畫一些簡單的小動物，音樂課上大家一起排練節目，體育課上和他們一起踢足球……當然，有時候他們也是我的小幫手，學校、教室內的黑板報、版面都是我們合作完成的。
孩子們最喜歡的就是冬天下雪了，一到下課或者體育課，喊著讓我給他們堆雪人。每到這時，我都會發動全班的學生去幫我剷雪。雖然每個人的雙手、小臉都凍得紅通通的，但是看他們的笑臉就知道是多麼的開心！
我教的那個班有23個學生，從四年級時開始，一直到六年級畢業。三年相處下來，我已經不僅僅是他們的老師了，更是他們的大姐姐。記得他們上五年級的時候，我休了產假。孩子們想我，忍不住便給我打了電話。幾個大大咧咧的女生在電話裡卻哭了起來，我也禁不住溼了眼眶。孩子們也特別爭氣，那年鄉里的競賽拿了個第一！現在他們已經上高二了，直到現在，每年的教師節、春節，許多孩子都會給我打電話、發短信。真的是看著他們慢慢的長大，就像自己的孩子一樣。最後照畢業像時，因為捨不得分別，合影的時候學生都一臉嚴肅，我哄了好久才露出了一點笑臉。
與其說我在教孩子學習，不如說是他們讓我成長！這四年裡，不僅生活上，我的業務水平也得到了很大的提升。我所執教的學科始終保持在鎮裡前兩名，我多次被評為 “鎮優秀班主任”“鎮課改能手”，多次輔導學生在市縣比賽中榮獲優異成績……
四年如白駒過隙，後來由於家庭原因，我不得不離開那裡，開啟新的教學之旅。時至今日，每當看到那張“特崗教師服務期滿合格證”，我的內心總是思緒萬千。幾年的農村教學經歷，不僅是一段難忘的回憶，更是一種難得的體驗。如今的我依然從事著我所熱愛的教育事業，而我也將繼續揚起前進的風帆，站定三尺講臺，坐看雲捲雲舒，待他日桃李天下……
作者簡介：杜慧霞，女，漢族，河南平輿人，90後，本科學歷，中小學二級教師。2016年至今，供職於汝南縣第三小學。曾被評為“省骨幹教師”“省優質課大賽二等獎”“省漢字聽寫大賽小學組最佳輔導教師”等獎。