'一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”'

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
"

南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

"

南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​中年聽雨的地點是“客舟中”,看到的是“江闊雲低”,聽到的是“斷雁叫西風”,開始了中年的漂泊。江上的一隻孤舟,承載著他滿腹的愁緒,風雨交加和他心中的心境非常契合。此時他已經完全不能坦然,少年時的歡愉不復存在,只留下中年的失落。

晚年聽雨的地點是“僧廬下”,此時的詞人已經“鬢已星星也”,經歷了年少輕狂,中年漂泊,晚年的詩人內心安寧,皈依佛門。

"

南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​中年聽雨的地點是“客舟中”,看到的是“江闊雲低”,聽到的是“斷雁叫西風”,開始了中年的漂泊。江上的一隻孤舟,承載著他滿腹的愁緒,風雨交加和他心中的心境非常契合。此時他已經完全不能坦然,少年時的歡愉不復存在,只留下中年的失落。

晚年聽雨的地點是“僧廬下”,此時的詞人已經“鬢已星星也”,經歷了年少輕狂,中年漂泊,晚年的詩人內心安寧,皈依佛門。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​回味自己的一生,各種各樣的雨聲滴滴答答,淅淅瀝瀝,貫穿了自己這一輩子。而在這不變的雨聲當中,經歷了歲月的洗禮,他才真正看透了人生。“悲歡離合總無情”,人生就是如此,悲歡離合不過轉瞬即逝,縱然你有萬般感慨,雨聲的滴答聲全然不顧。

這三個畫面不過是人生的三個片段,但卻包含了一輩子的生活狀態。蔣捷嚐遍了悲歡離合的滋味,又經歷了巨大變故,最後迴歸平淡,迴歸坦然,在“一任階前、點滴到天明”淡然處之。

三、除了兩首“雨”,蔣捷其他的詩詞同樣精彩

蔣捷詞在歷史上有很高的評價,尤其是清代著名的詞學家陳廷焯對其最為推崇。

“竹山(蔣捷號竹山)詞,信手拈來,都成絕唱,若不假思索者。此正是詞中老境”,“竹山詞亦是效法姜堯章,而奇驚雄快,非白石所能縛者。竹山詞勁氣直前,老橫無匹,如秋風之掃敗葉。斬絕,快絕”。

從這樣的評語當中可以看得出陳廷焯對蔣捷詞偏愛。

"

南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​中年聽雨的地點是“客舟中”,看到的是“江闊雲低”,聽到的是“斷雁叫西風”,開始了中年的漂泊。江上的一隻孤舟,承載著他滿腹的愁緒,風雨交加和他心中的心境非常契合。此時他已經完全不能坦然,少年時的歡愉不復存在,只留下中年的失落。

晚年聽雨的地點是“僧廬下”,此時的詞人已經“鬢已星星也”,經歷了年少輕狂,中年漂泊,晚年的詩人內心安寧,皈依佛門。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​回味自己的一生,各種各樣的雨聲滴滴答答,淅淅瀝瀝,貫穿了自己這一輩子。而在這不變的雨聲當中,經歷了歲月的洗禮,他才真正看透了人生。“悲歡離合總無情”,人生就是如此,悲歡離合不過轉瞬即逝,縱然你有萬般感慨,雨聲的滴答聲全然不顧。

這三個畫面不過是人生的三個片段,但卻包含了一輩子的生活狀態。蔣捷嚐遍了悲歡離合的滋味,又經歷了巨大變故,最後迴歸平淡,迴歸坦然,在“一任階前、點滴到天明”淡然處之。

三、除了兩首“雨”,蔣捷其他的詩詞同樣精彩

蔣捷詞在歷史上有很高的評價,尤其是清代著名的詞學家陳廷焯對其最為推崇。

“竹山(蔣捷號竹山)詞,信手拈來,都成絕唱,若不假思索者。此正是詞中老境”,“竹山詞亦是效法姜堯章,而奇驚雄快,非白石所能縛者。竹山詞勁氣直前,老橫無匹,如秋風之掃敗葉。斬絕,快絕”。

從這樣的評語當中可以看得出陳廷焯對蔣捷詞偏愛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​對於今天的我們來說,蔣捷詩詞當中的風雅意味更容易引起我們的喜愛。他的詩詞當中都有人生的感慨,就如同上文當中的兩首宋詞所描繪的那樣。對時光流逝的感慨,對人生三個階段不同經歷的感觸等等都帶有哲理韻味,都是對人生經歷的積極探索。

其中的詩詞雖然用詞簡單,不事雕琢但總有一種意境蕩在其中。

除了那兩首作品之外,他還有很多其他的精彩詞句。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​中年聽雨的地點是“客舟中”,看到的是“江闊雲低”,聽到的是“斷雁叫西風”,開始了中年的漂泊。江上的一隻孤舟,承載著他滿腹的愁緒,風雨交加和他心中的心境非常契合。此時他已經完全不能坦然,少年時的歡愉不復存在,只留下中年的失落。

晚年聽雨的地點是“僧廬下”,此時的詞人已經“鬢已星星也”,經歷了年少輕狂,中年漂泊,晚年的詩人內心安寧,皈依佛門。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​回味自己的一生,各種各樣的雨聲滴滴答答,淅淅瀝瀝,貫穿了自己這一輩子。而在這不變的雨聲當中,經歷了歲月的洗禮,他才真正看透了人生。“悲歡離合總無情”,人生就是如此,悲歡離合不過轉瞬即逝,縱然你有萬般感慨,雨聲的滴答聲全然不顧。

這三個畫面不過是人生的三個片段,但卻包含了一輩子的生活狀態。蔣捷嚐遍了悲歡離合的滋味,又經歷了巨大變故,最後迴歸平淡,迴歸坦然,在“一任階前、點滴到天明”淡然處之。

三、除了兩首“雨”,蔣捷其他的詩詞同樣精彩

蔣捷詞在歷史上有很高的評價,尤其是清代著名的詞學家陳廷焯對其最為推崇。

“竹山(蔣捷號竹山)詞,信手拈來,都成絕唱,若不假思索者。此正是詞中老境”,“竹山詞亦是效法姜堯章,而奇驚雄快,非白石所能縛者。竹山詞勁氣直前,老橫無匹,如秋風之掃敗葉。斬絕,快絕”。

從這樣的評語當中可以看得出陳廷焯對蔣捷詞偏愛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​對於今天的我們來說,蔣捷詩詞當中的風雅意味更容易引起我們的喜愛。他的詩詞當中都有人生的感慨,就如同上文當中的兩首宋詞所描繪的那樣。對時光流逝的感慨,對人生三個階段不同經歷的感觸等等都帶有哲理韻味,都是對人生經歷的積極探索。

其中的詩詞雖然用詞簡單,不事雕琢但總有一種意境蕩在其中。

除了那兩首作品之外,他還有很多其他的精彩詞句。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​有家難回,他有“故鄉一望一心酸”;人生匆匆,他有“新綠舊紅春又老,少玄老白人生幾”;身不由己,他有“前事渺茫中。煙水孤鴻。一尊重九又成空”;看透人生,他更有“只把平生,閒吟閒詠,譜作棹歌聲”……

要不是有這樣豐富的人生經歷,蔣捷或許不可能有這麼高的文學造詣。要不是親身經歷過這樣的喜怒哀樂,他的詩詞只能是平淡如水。雖然他的詩詞談不上宋詞中的絕品,他也並非一流的宋詞作者,但是他的這些詩詞,卻能夠在適當的場合適當的情景當中給人以美的享受。

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南宋末年是中國歷史上比較特殊的一個時代,尤其對於詩詞來說更是如此。

唐詩宋詞在之前取得了後人難以超越的成就,把中國文化的雅緻傳統發揮到了極致。此後的元曲和明清小說雖然歷史成就也並不低,但是越來越通俗化,越來越大眾化。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​由此帶來的結果就是,雅緻詩詞的傳統就到這裡作為結束。

這一段歷史時期的詩人更值得今天的我們拿出來進行探討。我們今天放在時代的長河當中,對他們會有一個全面的評價。但是在當時他們經歷國破家亡,經歷文化的斷層,內心會有什麼樣的感觸?

今天我們結合一種雨,兩首詞,用大概三千字,一同走近南宋末年的櫻桃進士——蔣捷。

一、“櫻桃進士”蔣捷其人

  • (一)南宋的進士,元代的漂泊者

南宋末年著名詞人蔣捷,因詞作“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”得名“櫻桃進士”。歷史上關於他的記載並不是很多,只知道他生活在宋末元初。根據著名歷史學者黃明先生的推斷,蔣捷

大約生於宋理宗淳佑年間,即十三世紀四十年代中,卒於十四世紀初”。


一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​我們結合歷史的發展可以看得出,南宋王朝1279年結束,蔣捷大概在14世紀初去世,說明他在元朝至少生活了20多年的時間,這在他的一些古典詩詞當中也能夠找到迴應。

比如《賀新郎·秋曉》有“計無此,中年懷抱。”說明元朝建立之時,他已經人到中年。《少年遊》“二十年來,無家種竹,猶借竹為名”便說明了這一情況。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​相對其他時代的詩人,蔣捷生活的時代可謂是最為複雜的,而這種複雜的社會環境和歷史也影響了他的詩詞風格。尤其少年時生於豪門,而後考中南宋的進士,最後卻終老江湖一生漂泊。人到中年以後,更是把這種家國之仇和身世飄零結合到一起,形成了獨有的詩詞風格。

  • (二)生於豪華而沉於漂泊

想來也是奇怪,但凡歷史上有所成就的詩人或者文學家,似乎都有這樣的經歷,那就是少年歌舞昇平,中年失魂落魄。比如北宋的晏幾道就是如此,又比如寫出《紅樓夢》的曹雪芹也是如此。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​恐怕就是因為人生經歷的巨大轉變,使得他們自身對於人生有了獨特的感悟。而早年間接受的教育,再加上人生經歷的豐富,使得他們在後期的文學創作當中有更多發揮的餘地,這才促使了《紅樓夢》這樣煌煌鉅著的產生。

南宋末年的蔣捷也是如此早年間享受了一段歌舞宴樂的生活,而且青年時代就已經高中進士,體現了自身的才華橫溢。可惜中進士不久南宋就宣告滅亡,他只能逃離京城,四處漂泊,到處流浪。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​《賀新郎·兵後寓吳》中有云:

“明日枯荷包冷飯,又過前頭小阜。趁未發,且嘗村酒。醉探楞囊毛錐在,問鄰翁,要寫《牛經》否。翁不應,但搖手。”

經歷國破家亡之後的蔣捷四處漂泊,連基本的生活都成了問題。早年間歌舞昇平,如今卻只能囊中羞澀,想替老翁抄寫《牛經》來換口飯吃而不可得,由此再對照少年輕狂的縱情歌舞,實在讓人不勝唏噓。

  • (三)心懷家國之恨不事新朝

當然對於蔣捷這樣少年成名又是前朝進士的人來說,還是有很多的機會在元朝繼續當官的。不過蔣捷心懷家國之恨,讓他沒有辦法委身新朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​根據《萬姓統譜》記載:

“元初遁跡不仕,大徳間憲使臧夢解、陸垕交章薦其才,卒不就”。

元成宗大德年間,臧夢解、陸垕交章兩個人知道他的才華,向元朝的統治者推薦他。但是蔣捷斷然拒絕。

這樣帶給他的人生影響也是顯而易見的。首先是物質上的貧乏,而後是精神上的困頓。到處漂泊,物質上的貧乏是顯而易見的;而精神上的困頓就在於他找不到心中的寄託。只能到處漂泊,到處流浪;卻再也沒有辦法回到故鄉;也沒有辦法回到那個曾經給他無限榮耀。無限希望的南宋王朝。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一生漂泊,足跡遍佈江浙,就在江南的煙霧迷濛當中,他把內心所有的愁苦都傾注在精美的宋詞之中。

如果說李商隱和杜牧延續了唐詩最後的輝煌,那麼可以說蔣捷用自己的力量延續了宋詞最後的雅緻。

二、“雨”中的感悟,雨中的人生

對於今天的我們來說,最為熟悉的應該就是蔣捷的兩首關於下雨主題的宋詞。實際上這蔣捷流傳下來的作品不下100首,但是這兩首留給我們的印象最為深刻。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​因為在兩首宋詞當中都有傳世的經典名句,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,寫時光的流失,為他博得了“櫻桃進士”的稱號。

悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明”,更是在雨聲中回味自己的這一生。少年輕狂、中年漂泊、老年平和:一首詞就是一輩子。

  • (一)“風又飄飄,雨又瀟瀟”,蔣捷的漂泊和思鄉
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

這首詩詞就是蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》,最引人注目的就是最後的這十幾個字。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時光就是這樣,吹紅了櫻桃又吹綠了芭蕉,當然也吹得人慢慢的變老。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首詩詞表達的內涵就是在漂泊當中對故鄉的思念。正如前文所說,他大多數的歲月都是在到處漂泊,而遇到春雨淅淅瀝瀝,獨坐在船上,更是在煙霧迷濛的江上生出幾分對故鄉的思緒。

春愁”已經點了這首宋詞的主題,滿腹愁緒無處排解,只能期望著借酒澆愁。“江上舟搖”,是他漂泊的狀態,看到“樓上簾招”更渴望借酒買醉。“秋娘渡與泰娘橋”本是吳江最為美麗的景點,但在這首宋詞當中,“風又飄飄,雨又蕭蕭”,說不盡的蕭瑟說不盡的飄渺,說不盡的煙霧迷濛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​江南的春雨是最肥的,滋潤萬物的生長,可惜卻也是最為迷茫的。煙霧繚繞,就如同人心中的一片愁雲。更何況此時的蔣捷滿懷家國之恨,故國之思,還有漂泊不定的孤苦無依。

下片就寫雨中思鄉。“何日歸家洗客袍”?什麼時候才能“銀字笙調,心字香燒”?“風又飄飄,雨又蕭蕭”,倍增淒涼冷寂之感。何日才能歸家?漂泊的歲月,“流光容易把人拋”。時不我待,春天很快又要過去了。

渴望回家而不得,只能把這種遺憾寫在詩詞當中。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​除了這一首詩詞之外,作者的鄉關之思還體現在《虞美人·梳樓》中的

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠欄杆。才卷朱簾卻又、晚風寒;

《喜遷鶯·金村阻風》中的

別浦,雲斷處。低燕一繩,攔斷家山路”;

《梅花引·荊溪阻雪》:

“舊遊舊遊今在否。花外樓。柳下舟。夢也夢也,夢不到、寒水空流。漠漠黃雲、溼透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁”。

無論是“天憐客子鄉關遠”,還是“攔斷家山路”、亦或是“今夜雪,有梅花,似我愁”,哪一個不是“鄉關何處是”的悲傷?

人活著總是要有點依靠的,但對於此時的蔣捷來說,舊遊無法實現,家國無可歸依,這種漂泊的生活也永無終止。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​他這一生漂泊江湖,只能終日和風雨為伴。

  • (二)一生都在“聽雨”,不同階段卻有不同感悟

前一首詞蔣捷在風雨中思念故鄉,春雨的淅淅瀝瀝滴滴答答敲在他的心坎兒上,生出的春愁根本無處排解。

相比而言。他的另外一首詞走是把“雨”這種意象揮發到了極致。而這一首宋詞作品,也才是蔣捷當之無愧的第一首。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點滴到天明。
一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​這首宋詞就是蔣捷的《虞美人·聽雨》,最大的特點就是書寫人生三個不同階段聽雨的感悟。

詞作寫於晚年,回顧這一生的歲月,包含了無盡的人生味道。少年時的無憂無慮,壯年時的漂泊無依,老年時的兩鬢斑白,都在這首詩詞當中。

少年聽雨的地點在“歌樓上”,看到的是“紅燭昏羅帳”,那是青春的氣息,那是最快樂的時光,那是人生最美麗的歡愉。那個時候的詞人無憂無慮,盡情享樂,盡情感受到人生的美好。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​中年聽雨的地點是“客舟中”,看到的是“江闊雲低”,聽到的是“斷雁叫西風”,開始了中年的漂泊。江上的一隻孤舟,承載著他滿腹的愁緒,風雨交加和他心中的心境非常契合。此時他已經完全不能坦然,少年時的歡愉不復存在,只留下中年的失落。

晚年聽雨的地點是“僧廬下”,此時的詞人已經“鬢已星星也”,經歷了年少輕狂,中年漂泊,晚年的詩人內心安寧,皈依佛門。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​回味自己的一生,各種各樣的雨聲滴滴答答,淅淅瀝瀝,貫穿了自己這一輩子。而在這不變的雨聲當中,經歷了歲月的洗禮,他才真正看透了人生。“悲歡離合總無情”,人生就是如此,悲歡離合不過轉瞬即逝,縱然你有萬般感慨,雨聲的滴答聲全然不顧。

這三個畫面不過是人生的三個片段,但卻包含了一輩子的生活狀態。蔣捷嚐遍了悲歡離合的滋味,又經歷了巨大變故,最後迴歸平淡,迴歸坦然,在“一任階前、點滴到天明”淡然處之。

三、除了兩首“雨”,蔣捷其他的詩詞同樣精彩

蔣捷詞在歷史上有很高的評價,尤其是清代著名的詞學家陳廷焯對其最為推崇。

“竹山(蔣捷號竹山)詞,信手拈來,都成絕唱,若不假思索者。此正是詞中老境”,“竹山詞亦是效法姜堯章,而奇驚雄快,非白石所能縛者。竹山詞勁氣直前,老橫無匹,如秋風之掃敗葉。斬絕,快絕”。

從這樣的評語當中可以看得出陳廷焯對蔣捷詞偏愛。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​對於今天的我們來說,蔣捷詩詞當中的風雅意味更容易引起我們的喜愛。他的詩詞當中都有人生的感慨,就如同上文當中的兩首宋詞所描繪的那樣。對時光流逝的感慨,對人生三個階段不同經歷的感觸等等都帶有哲理韻味,都是對人生經歷的積極探索。

其中的詩詞雖然用詞簡單,不事雕琢但總有一種意境蕩在其中。

除了那兩首作品之外,他還有很多其他的精彩詞句。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​有家難回,他有“故鄉一望一心酸”;人生匆匆,他有“新綠舊紅春又老,少玄老白人生幾”;身不由己,他有“前事渺茫中。煙水孤鴻。一尊重九又成空”;看透人生,他更有“只把平生,閒吟閒詠,譜作棹歌聲”……

要不是有這樣豐富的人生經歷,蔣捷或許不可能有這麼高的文學造詣。要不是親身經歷過這樣的喜怒哀樂,他的詩詞只能是平淡如水。雖然他的詩詞談不上宋詞中的絕品,他也並非一流的宋詞作者,但是他的這些詩詞,卻能夠在適當的場合適當的情景當中給人以美的享受。

一種雨,兩首詞,三千字,讓我們讀懂南宋末年的“櫻桃進士”

​一如他詩詞中的“一任階前、點滴到天明”。

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