要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
仁絤中學
在作出這個決定之後，黃書漢推遲了回菲的行程。當時已66歲的他親臨建校第一線，組建校董會、主持奠基儀式，親手為這所學校教學樓填上了第一剷土。為紀念祖父，這所中學被命名為仁絤中學。
要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
仁絤中學
在作出這個決定之後，黃書漢推遲了回菲的行程。當時已66歲的他親臨建校第一線，組建校董會、主持奠基儀式，親手為這所學校教學樓填上了第一剷土。為紀念祖父，這所中學被命名為仁絤中學。
以他父親命名的樓
往後餘生，家鄉的教育事業成了黃書漢最深的牽掛。自1980年至2004年，24年裡，黃書漢回鄉七八十次，有人勸他不要如此奔波勞累，他卻說：“我回來看看學校辦得怎麼樣，不看一看睡不著覺。”1988年，當他聽說洪梅最邊遠的山溪村正在籌辦一所小學後，再次慷慨解囊，獨資興建了漢卿小學（後併入仁宅小學）。
要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
仁絤中學
在作出這個決定之後，黃書漢推遲了回菲的行程。當時已66歲的他親臨建校第一線，組建校董會、主持奠基儀式，親手為這所學校教學樓填上了第一剷土。為紀念祖父，這所中學被命名為仁絤中學。
以他父親命名的樓
往後餘生，家鄉的教育事業成了黃書漢最深的牽掛。自1980年至2004年，24年裡，黃書漢回鄉七八十次，有人勸他不要如此奔波勞累，他卻說：“我回來看看學校辦得怎麼樣，不看一看睡不著覺。”1988年，當他聽說洪梅最邊遠的山溪村正在籌辦一所小學後，再次慷慨解囊，獨資興建了漢卿小學（後併入仁宅小學）。
蕙卿大禮堂
“先生一門四代，造福桑梓。”孫勝法介紹，先生祖父不僅創辦仁宅小學，還在家鄉修橋造路；其父親黃種糴出資修繕、擴建仁宅小學，建造路亭供鄉人避雨；其子女競相效仿，多次捐資修建禮堂、大樓。
省下過生日的錢 辦了一個教育基金
黃書漢一生為家鄉建設捐資千餘萬元，然而，對自己非常“吝嗇”。
侄女黃雅麗曾隨他生活過幾年，對他的一些生活習慣記憶猶新。“小時候，他差我去買油條，他會叮囑我，‘綁油條的棉線不能扔，洗乾淨後還能補衣服’。”黃雅麗說，伯父的衣服穿了十幾年都不捨得扔，“脫掉外面的大衣，裡面的襯衫都打了好幾個補丁。腳上的拖鞋壞了，拿給補鞋匠修修補補後又穿上了。”
要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
仁絤中學
在作出這個決定之後，黃書漢推遲了回菲的行程。當時已66歲的他親臨建校第一線，組建校董會、主持奠基儀式，親手為這所學校教學樓填上了第一剷土。為紀念祖父，這所中學被命名為仁絤中學。
以他父親命名的樓
往後餘生，家鄉的教育事業成了黃書漢最深的牽掛。自1980年至2004年，24年裡，黃書漢回鄉七八十次，有人勸他不要如此奔波勞累，他卻說：“我回來看看學校辦得怎麼樣，不看一看睡不著覺。”1988年，當他聽說洪梅最邊遠的山溪村正在籌辦一所小學後，再次慷慨解囊，獨資興建了漢卿小學（後併入仁宅小學）。
蕙卿大禮堂
“先生一門四代，造福桑梓。”孫勝法介紹，先生祖父不僅創辦仁宅小學，還在家鄉修橋造路；其父親黃種糴出資修繕、擴建仁宅小學，建造路亭供鄉人避雨；其子女競相效仿，多次捐資修建禮堂、大樓。
省下過生日的錢 辦了一個教育基金
黃書漢一生為家鄉建設捐資千餘萬元，然而，對自己非常“吝嗇”。
侄女黃雅麗曾隨他生活過幾年，對他的一些生活習慣記憶猶新。“小時候，他差我去買油條，他會叮囑我，‘綁油條的棉線不能扔，洗乾淨後還能補衣服’。”黃雅麗說，伯父的衣服穿了十幾年都不捨得扔，“脫掉外面的大衣，裡面的襯衫都打了好幾個補丁。腳上的拖鞋壞了，拿給補鞋匠修修補補後又穿上了。”
早年，有洪梅鄉親到菲律賓拜訪他，在他經營的車器行裡見到了他，他身上是老舊的汗衫，捨不得裝空調，酷熱的天氣只有一臺風扇。“我們那時候才知道，原來先生在菲律賓並非是豪賈，生活十分節儉，大家就更佩服他了。”孫勝法說。
1988年，黃書漢還“省”出一個教育基金。黃書漢有四子六女，當他得知子女打算為他舉辦七十五壽慶時，他說，壽慶不辦了，省下的錢湊個5萬美金，存入加拿大銀行，作為黃潘蕙卿教育基金會的永久基金，每年取其利息（4000美金）用於獎教助學。黃潘蕙卿教育基金會在洪梅鎮開創了僑資教育基金的先河，同時也是南安最早的僑資教育基金之一。
要重視改善學校辦學條件，關心孩子們的生活，更重要的是要給孩子們留下無價的精神財富，讓年輕一代樹立爭為社會做奉獻的美德。
——黃書漢
新學年，玳瑁山下的仁絤中學熱鬧了起來，學生們的讀書聲、嬉戲聲充盈整個校園。立校39年，不管是已經畢業的學生，還是正在入讀的學生，他們都深深地感恩著一個人——校主黃書漢。因為他，邊遠山區的學齡兒童有了在家門口上學的機會；因為他，這裡家境貧寒的學子有了繼續深造的機會。
踐行先祖遺志 回鄉興辦教育
在洪梅六都當地，村民們永遠銘記著黃書漢。
“洪梅是一個邊遠鄉鎮，早年洪梅只有兩所小學，五都小學（現洪梅中心小學）和仁宅小學；中學也只有兩所，洪梅中學和仁絤中學。”仁絤中學校長孫勝法向記者介紹，“假如沒有仁宅小學和仁絤中學，許多孩子就要走七八公里甚至十幾公里的山路，到鎮區去上學。”
而仁宅小學和仁絤中學都與黃書漢有著莫大關係。
1911年，洪梅六都人黃世絤捐資創辦了仁宅小學。1914年，其長孫黃書漢出生了。還沒等到這個孫子上小學，黃世絤就帶著他遠渡重洋，旅居菲律賓。其間，黃書漢也曾回鄉，在仁宅小學讀過幾年書。
1980年的正月，在闊別48個春秋之後，黃書漢回到了魂牽夢縈的故鄉。仁宅小學的師生們為他準備了一個歡迎大會。大會上，當他聽說村裡打算在小學的基礎上創辦六都附中，便於附近學子上學，但苦於資金匱乏、校舍緊缺。沒有過多猶豫，黃書漢當即決定獨資創辦這所中學。因為他心裡始終記得，祖父臨終囑咐：“阿漢，日後你若事業有成，勿忘家鄉的教育事業。”
仁絤中學
在作出這個決定之後，黃書漢推遲了回菲的行程。當時已66歲的他親臨建校第一線，組建校董會、主持奠基儀式，親手為這所學校教學樓填上了第一剷土。為紀念祖父，這所中學被命名為仁絤中學。
以他父親命名的樓
往後餘生，家鄉的教育事業成了黃書漢最深的牽掛。自1980年至2004年，24年裡，黃書漢回鄉七八十次，有人勸他不要如此奔波勞累，他卻說：“我回來看看學校辦得怎麼樣，不看一看睡不著覺。”1988年，當他聽說洪梅最邊遠的山溪村正在籌辦一所小學後，再次慷慨解囊，獨資興建了漢卿小學（後併入仁宅小學）。
蕙卿大禮堂
“先生一門四代，造福桑梓。”孫勝法介紹，先生祖父不僅創辦仁宅小學，還在家鄉修橋造路；其父親黃種糴出資修繕、擴建仁宅小學，建造路亭供鄉人避雨；其子女競相效仿，多次捐資修建禮堂、大樓。
省下過生日的錢 辦了一個教育基金
黃書漢一生為家鄉建設捐資千餘萬元，然而，對自己非常“吝嗇”。
侄女黃雅麗曾隨他生活過幾年，對他的一些生活習慣記憶猶新。“小時候，他差我去買油條，他會叮囑我，‘綁油條的棉線不能扔，洗乾淨後還能補衣服’。”黃雅麗說，伯父的衣服穿了十幾年都不捨得扔，“脫掉外面的大衣，裡面的襯衫都打了好幾個補丁。腳上的拖鞋壞了，拿給補鞋匠修修補補後又穿上了。”
早年，有洪梅鄉親到菲律賓拜訪他，在他經營的車器行裡見到了他，他身上是老舊的汗衫，捨不得裝空調，酷熱的天氣只有一臺風扇。“我們那時候才知道，原來先生在菲律賓並非是豪賈，生活十分節儉，大家就更佩服他了。”孫勝法說。
1988年，黃書漢還“省”出一個教育基金。黃書漢有四子六女，當他得知子女打算為他舉辦七十五壽慶時，他說，壽慶不辦了，省下的錢湊個5萬美金，存入加拿大銀行，作為黃潘蕙卿教育基金會的永久基金，每年取其利息（4000美金）用於獎教助學。黃潘蕙卿教育基金會在洪梅鎮開創了僑資教育基金的先河，同時也是南安最早的僑資教育基金之一。
貴賓樓
首屆獎教儀式，黃書漢特地回國參加，許多領導和知名人士前來祝賀。黃書漢主張“四菜一湯”招待來賓。“時下家鄉辦喜事宴請來賓，通常要10多個菜，還得送個紀念品，‘四菜一湯’會不會失體面？”當時有人這樣勸道。黃書漢笑了笑說：“不是沒錢請客，主要是請客送禮相互攀比不好。”
在三所學校獎教助學之餘，黃書漢還另外資助一些貧困生、特優生深造。“我們都非常懷念先生，社會中像先生一樣的人很少，他的精神令人欽佩。”其中一名受助人黃清花在接受記者採訪時說。
黃書漢的善行義舉，在菲律賓華僑界中引起強烈反響。在他的鼓舞帶動下，愛國僑親黃世道、黃和樹、潘新興、黃和悅、黃漢民、黃鑫切等人，紛紛回鄉捐資，興建了世道醫院（洪梅鎮衛生所）、仁朗幼兒園、樹人小學、爐村中學、仁科小學、文鬥小學等。他還帶頭捐資並組織發動其他愛國僑胞共同捐資建設洪六公路、南安市中醫院門診大樓等。
黃書漢
黃書漢（1914年-2004年），字漢卿，出生於南安洪梅，知名實業家、慈善家和社會活動家。曾任菲華商聯總諮詢委員、第二屆世界南安同鄉聯誼懇親大會主席、世界黃氏宗親總會第四屆理事長、菲華南安公會第二屆理事長、菲華洪梅同鄉會榮譽理事長、華僑大學董事、仁絤中學黃潘蕙卿教育基金會永遠名譽主席、洪梅鎮僑聯名譽主席、ISUZU貿易股份有限公司董事長。
黃書漢幼年隨其先輩旅居菲律賓，歷經滄桑，艱苦創業，終成知名實業家。黃書漢一向熱心公益，自幼立志報效家鄉。他獨資創辦了仁絤中學、漢卿小學；設立黃潘蕙卿教育基金會，獎教獎學，資助貧困學生。
黃書漢還利用自己在菲律賓華僑界中的崇高聲望，影響、帶動了一批熱心的愛國華僑，回鄉捐建了許多公共設施，為家鄉文教衛生等公益事業作出傑出的貢獻。
黃書漢以其“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的高尚品格，贏得了家鄉人民的交口稱頌，得到了海內外各界的尊重和肯定，多次受到黨和國家領導人的接見，2004年福建省人民政府給予立碑表彰。
來源：海絲商報