當你發現自家男孩喜歡模仿爸爸的一舉一動，或者自家女孩喜歡模仿媽媽的各種姿態和習慣，恭喜你，你的孩子已經成功進入模仿敏感期。
發生時段：貫穿0~2歲，乃至一生，在2歲時最為明顯!
敏感期畫像：
- 模仿一個詞或一句話
- 喜歡鸚鵡學舌，你說一句他重複一句
- 模仿你的慣用動作
- 模仿對待他的方式，對待小朋友或周圍的人
心寧媽媽最近很煩心，因為她發現心寧目前不管在家還是在幼兒園、以及公共場合，最大的愛好就是模仿各種語言和行為，這種鸚鵡學舌的樣子，讓她感覺非常不好。
在幼兒園時她會模仿各種小朋友說話，比如，小朋友說我要喝水，她馬上跟著說，我要喝水，其實她當下並沒有這個需求。
在家裡，心寧會模仿爸爸刮鬍子，模仿媽媽洗菜做飯，背媽媽的包，穿爸爸的鞋子，模仿姥姥數落媽媽的言辭，有樣學樣，而且樂此不疲。
心寧到底怎麼了？心寧的種種表現都是在復原爸爸媽媽、以及周圍人的行為，她正處於語言以及動作的模仿敏感期，這充分表明孩子的心智以及肢體已經發展到能夠領悟和掌握一些行為背後的技能。
現象背後的深度解讀
其實模仿是孩子各個成長階段的一個臨界點，模仿行為，也是孩子對自己身體行為和能力上的一種確認。
其實，你仔細回想一下，孩子的模仿能力在他幾個月大的時候就已經完全具備，當他還是一個只能軟綿綿地躺在你懷裡的小寶寶的時候，如果你對他微笑，他也會對你報以微笑，如果你輕輕向他吐舌頭，他也會慢慢地向你伸出他的小舌頭。之後會模仿你的話語、行為等等。
孩子正是通過模仿行為從一個簡單的生命狀態過度到一個更高的生命狀態中，與此同時，這個過程也會讓孩子經歷從小家庭走向外部社會實踐過程，存在於人的一生中。
幫孩子度過敏感期
- 他喜歡使用爸爸媽媽的東西，或者模仿與他性別不匹配的行為。
這樣理解和應對：在家中，孩子通常是因為喜歡你才模仿你。孩子非常希望自己能夠像他所喜歡的人一樣，因而在這種渴望的驅動之下，他會喜歡拿著媽媽的皮包，或者穿著爸爸的大鞋在家裡走來走去。因為當他帶著爸爸媽媽的隨身物品時，他會覺得自己和父母之間有種美妙的關係。模仿讓孩子感受到快樂和自我存在，這個時候，如果你每次都能對他報以微笑和鼓勵，他就會努力做得更好。
- 他喜歡模仿任何人說任何話，有時會用大人的語氣數落別人。
這樣理解和應對：孩子的模仿能力和他的生長髮育及認知能力有很大的關係。而且孩子是通過模仿來學會語言的，他可不會區分是否為禮貌用語。孩子從出生，接觸最多的就是父母，他會密切地觀察父母的一舉一動，並以他們的舉止為榜樣。從這時開始，父母必須對自己的言行加以控制，如果你希望孩子能夠“謝謝”“請”不離口，那麼你必須先這樣做。
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