榆林第九中學組織美術生到麻黃梁鎮雙鎖山“陳寶生寫生基地”寫生

美術 寫生 藝術 陳寶生 聚焦榆林 2017-05-25

“外師造化,中得心源”是中國繪畫史上的不朽名句,“搜盡奇峰打草稿”更是畫家堅持寫生獲得靈感的寫照。榆林市第九中學將2018屆高考美術生帶出畫室、走進自然,到榆林市麻黃梁鎮雙鎖山“陳寶生寫生基地”進行寫生,讓學生在自然環境中領悟真正的藝術魅力,提高實戰性繪畫技巧。

通過戶外寫生給學生營造一個輕鬆和諧的繪畫氛圍,讓學生感受美術的特有樂趣,使學生的觀察能力得以發展,繪畫構圖能力和繪畫空間的處理能力得以提高。

榆林第九中學組織美術生到麻黃梁鎮雙鎖山“陳寶生寫生基地”寫生

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榆林第九中學組織美術生到麻黃梁鎮雙鎖山“陳寶生寫生基地”寫生

榆林第九中學組織美術生到麻黃梁鎮雙鎖山“陳寶生寫生基地”寫生

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榆林市第九中學簡介

榆林市第九中學啟動於2005年1月,建成於2007年6月,由李生涇先生投資興辦,經市區教育主管部門批准成立的一所全日制民辦高級中學。學校位於榆陽區芹河新區,東鄰榆林衛校、榆陽電視臺,南靠明長城風景區,北依空港新區,交通便利,環境優雅。學校現佔地80畝,建築面積13200平方米,操場面積1200平方米,2017年4月啟動二期工程,佔地面積30畝設施齊全,佈局合理有序。

學校按新課程標準及藝術特色需要教育,配齊常規教學儀器設備和實驗器材,有設備完善的部室;有獨立的音樂室、美術室、書法室、美術作品展覽室;有先進、高效、實用的綠色校園網絡,教學綜合系統(包括虛擬校園電視臺系統、校園錄播系統、室外LED彩屏系統、教學班班通系統);建有200米標準田徑場,寬闊的足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球場地。校園綠化面積覆蓋率達35%。校園裡的一草一木、一磚一瓦處處凸顯環境育人的理念。

2007年8月,學校開始啟動招生,同時榆陽區芹河中學併入九中(見2007年1月20日榆林市榆陽區人民政府專項問題會議紀要第23次“關於芹河中學與榆林市第九中學撤併的有關問題的會議紀要”;榆林市教育局文件榆政教發〔2007〕72號關於同意籌設榆陽區第九中學的批覆——“榆林市第九中學屬民辦完全中學性質”)。確定高中部為民辦性質,初中部為公辦性質,學校實行民辦公助。

2007年8月30日學校首招高一年級教學班4個,學生200名。芹河中學初中三個年級共計8個教學班,學生450名,高中部招聘教師42名,芹河中學由教育局公派教師28名,董事長李生涇兼任校長。

2010年6月,學校首屆高中學生畢業。因入學時學生普遍基礎較差,只有5名學生考入二本院校,25名學生考入三本院校,150名學生考入大專院校。2016年9月,學校共有16個教學班,723名在校學生,教職工68人(專任教師46名,其中研究生3名、本科生43名)。高中畢業生共計723名,初中畢業生共計75名。

榆林九中高中部面向全市招生,學生入學平均成績280分。針對學生基礎差、紀律差的現象,學校確立了“學會做人、學會學習、狠抓管理、穩步發展”的辦學思路,注重學生行為習慣的養成教育,校風、學風有了極大的改善。針對貧困學生較多的狀況,學生建有“貧苦資助體系”並承諾“不讓每位來到九中就讀的學生因貧苦而失學”。幾年來學校採取“減、免、緩、獎、補”的辦法,共資助貧苦學生 人次。對於家庭特殊的特困生,學生免收學費並逢節假日組織校委成員上門進行幫助及慰問。針對學生入學分數低而導致升學率較低的現狀,學校確定了“藝術特色”教育的辦學路子,以“構建和諧校園,奠基幸福人生”為辦學宗旨,以“培養特色人才爭創一流學校”為辦學目標。不斷深化“校校聯手”合作模式,與西安院、西安清美藝考培訓學校合作,開設“音體美播音與主持”特色班,並邀請學科專家教授來我校定期指導培訓,為每位學生量身定做全方位的發展計劃,專業輔導。2017類院校專業招生陝西省聯考中,學校各類考生計40名,其中達到上線人數為:美術26名,音樂2名。

學校創辦十餘年的過程中,始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以德育為首,教育教學為中心,培養特色人才為核心,特色教育路子鮮明,師資力量雄厚,升學率逐年攀升,是一所學生安心、家長放心、社會信賴的全日制完全中學。

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