'兒童發熱應該如何應對'

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河南省(鄭州)兒童醫院兒內科重症監護室主任金志鵬 談兒童發熱應該如何應對

"兒童發熱應該如何應對

河南省(鄭州)兒童醫院兒內科重症監護室主任金志鵬 談兒童發熱應該如何應對

兒童發熱應該如何應對

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一、什麼是兒童發熱?

發熱(fever)是指體溫超過正常範圍高限,是小兒十分常見的一種症狀。正常小兒腋表體溫為36℃~37℃(肛表測得的體溫比口表高約0.3℃,口表測得的體溫比腋表高約0.4℃),腋表如超過37.4℃可認為是發熱。在多數情況下,發熱是身體對抗入侵病原的一種保護性反應,是人體正在發動免疫系統抵抗感染的一個過程。體溫的異常升高與疾病的嚴重程度不一定成正比,但發熱過高或長期發熱可影響機體各種調節功能,從而影響小兒的身體健康,因此,對確認發熱的孩子,應積極查明原因,針對病因進行治療。

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兒童發熱應該如何應對

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一、什麼是兒童發熱?

發熱(fever)是指體溫超過正常範圍高限,是小兒十分常見的一種症狀。正常小兒腋表體溫為36℃~37℃(肛表測得的體溫比口表高約0.3℃,口表測得的體溫比腋表高約0.4℃),腋表如超過37.4℃可認為是發熱。在多數情況下,發熱是身體對抗入侵病原的一種保護性反應,是人體正在發動免疫系統抵抗感染的一個過程。體溫的異常升高與疾病的嚴重程度不一定成正比,但發熱過高或長期發熱可影響機體各種調節功能,從而影響小兒的身體健康,因此,對確認發熱的孩子,應積極查明原因,針對病因進行治療。

兒童發熱應該如何應對

二、兒童發熱的臨床變現

小兒熱型不如成人典型,近年由於抗生素的廣泛使用,以及腎上腺皮質激素的應用,使熱型發生變化,同時熱型對疾病的鑑別診斷意義受到影響。

(1)稽留熱 持續發熱,體溫波動很小,一般不超過0.6℃;

(2)弛張熱 發熱體溫波動上下2~3℃,但未降到正常;

(3)間歇熱 發熱回到正常至少24小時又發熱;

(4)雙峰熱 24小時內發熱有兩次高峰;

(5)複發性或再發性發熱 發熱多次發作,每次持續數日,發作期間1至數日體溫正常;

(6)不規則熱 熱型無一定規律。

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兒童發熱應該如何應對

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一、什麼是兒童發熱?

發熱(fever)是指體溫超過正常範圍高限,是小兒十分常見的一種症狀。正常小兒腋表體溫為36℃~37℃(肛表測得的體溫比口表高約0.3℃,口表測得的體溫比腋表高約0.4℃),腋表如超過37.4℃可認為是發熱。在多數情況下,發熱是身體對抗入侵病原的一種保護性反應,是人體正在發動免疫系統抵抗感染的一個過程。體溫的異常升高與疾病的嚴重程度不一定成正比,但發熱過高或長期發熱可影響機體各種調節功能,從而影響小兒的身體健康,因此,對確認發熱的孩子,應積極查明原因,針對病因進行治療。

兒童發熱應該如何應對

二、兒童發熱的臨床變現

小兒熱型不如成人典型,近年由於抗生素的廣泛使用,以及腎上腺皮質激素的應用,使熱型發生變化,同時熱型對疾病的鑑別診斷意義受到影響。

(1)稽留熱 持續發熱,體溫波動很小,一般不超過0.6℃;

(2)弛張熱 發熱體溫波動上下2~3℃,但未降到正常;

(3)間歇熱 發熱回到正常至少24小時又發熱;

(4)雙峰熱 24小時內發熱有兩次高峰;

(5)複發性或再發性發熱 發熱多次發作,每次持續數日,發作期間1至數日體溫正常;

(6)不規則熱 熱型無一定規律。

兒童發熱應該如何應對

三、小兒高熱的誘因有哪些?

(1)若發現咽部充血、扁桃體腫大,可能為上呼吸道感染、急性扁桃腺炎;

(2)若皮膚出現皮疹,可能為常見的出疹性傳染病,如幼兒急疹、麻疹、風疹等;

(3)若發現皰疹,可能為水痘、手足口病等;

(4)若發現皮膚有淤斑,應考慮流行性腦脊髓膜炎,亦應考慮血液系統疾病;

(5)若發現淺表淋巴結腫大,應考慮傳染性單核細胞增多症、皮膚黏膜淋巴結綜合徵,亦應該注意白血病和惡性淋巴瘤;

(6)若發現口腔黏膜有斑點,可能為麻疹;

(7)若肺部聽診聞及痰鳴音或水泡音,是急性支氣管炎或支氣管肺炎的體徵,肺部聽診有哮鳴音,應考慮喘息性支氣管炎或支氣管哮喘

(8)腹部有明顯的壓痛或其他體徵,應注意急腹症如急性闌尾炎、腸梗阻等。

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一、什麼是兒童發熱?

發熱(fever)是指體溫超過正常範圍高限,是小兒十分常見的一種症狀。正常小兒腋表體溫為36℃~37℃(肛表測得的體溫比口表高約0.3℃,口表測得的體溫比腋表高約0.4℃),腋表如超過37.4℃可認為是發熱。在多數情況下,發熱是身體對抗入侵病原的一種保護性反應,是人體正在發動免疫系統抵抗感染的一個過程。體溫的異常升高與疾病的嚴重程度不一定成正比,但發熱過高或長期發熱可影響機體各種調節功能,從而影響小兒的身體健康,因此,對確認發熱的孩子,應積極查明原因,針對病因進行治療。

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二、兒童發熱的臨床變現

小兒熱型不如成人典型,近年由於抗生素的廣泛使用,以及腎上腺皮質激素的應用,使熱型發生變化,同時熱型對疾病的鑑別診斷意義受到影響。

(1)稽留熱 持續發熱,體溫波動很小,一般不超過0.6℃;

(2)弛張熱 發熱體溫波動上下2~3℃,但未降到正常;

(3)間歇熱 發熱回到正常至少24小時又發熱;

(4)雙峰熱 24小時內發熱有兩次高峰;

(5)複發性或再發性發熱 發熱多次發作,每次持續數日,發作期間1至數日體溫正常;

(6)不規則熱 熱型無一定規律。

兒童發熱應該如何應對

三、小兒高熱的誘因有哪些?

(1)若發現咽部充血、扁桃體腫大,可能為上呼吸道感染、急性扁桃腺炎;

(2)若皮膚出現皮疹,可能為常見的出疹性傳染病,如幼兒急疹、麻疹、風疹等;

(3)若發現皰疹,可能為水痘、手足口病等;

(4)若發現皮膚有淤斑,應考慮流行性腦脊髓膜炎,亦應考慮血液系統疾病;

(5)若發現淺表淋巴結腫大,應考慮傳染性單核細胞增多症、皮膚黏膜淋巴結綜合徵,亦應該注意白血病和惡性淋巴瘤;

(6)若發現口腔黏膜有斑點,可能為麻疹;

(7)若肺部聽診聞及痰鳴音或水泡音,是急性支氣管炎或支氣管肺炎的體徵,肺部聽診有哮鳴音,應考慮喘息性支氣管炎或支氣管哮喘

(8)腹部有明顯的壓痛或其他體徵,應注意急腹症如急性闌尾炎、腸梗阻等。

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一、什麼是兒童發熱?

發熱(fever)是指體溫超過正常範圍高限,是小兒十分常見的一種症狀。正常小兒腋表體溫為36℃~37℃(肛表測得的體溫比口表高約0.3℃,口表測得的體溫比腋表高約0.4℃),腋表如超過37.4℃可認為是發熱。在多數情況下,發熱是身體對抗入侵病原的一種保護性反應,是人體正在發動免疫系統抵抗感染的一個過程。體溫的異常升高與疾病的嚴重程度不一定成正比,但發熱過高或長期發熱可影響機體各種調節功能,從而影響小兒的身體健康,因此,對確認發熱的孩子,應積極查明原因,針對病因進行治療。

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二、兒童發熱的臨床變現

小兒熱型不如成人典型,近年由於抗生素的廣泛使用,以及腎上腺皮質激素的應用,使熱型發生變化,同時熱型對疾病的鑑別診斷意義受到影響。

(1)稽留熱 持續發熱,體溫波動很小,一般不超過0.6℃;

(2)弛張熱 發熱體溫波動上下2~3℃,但未降到正常;

(3)間歇熱 發熱回到正常至少24小時又發熱;

(4)雙峰熱 24小時內發熱有兩次高峰;

(5)複發性或再發性發熱 發熱多次發作,每次持續數日,發作期間1至數日體溫正常;

(6)不規則熱 熱型無一定規律。

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三、小兒高熱的誘因有哪些?

(1)若發現咽部充血、扁桃體腫大,可能為上呼吸道感染、急性扁桃腺炎;

(2)若皮膚出現皮疹,可能為常見的出疹性傳染病,如幼兒急疹、麻疹、風疹等;

(3)若發現皰疹,可能為水痘、手足口病等;

(4)若發現皮膚有淤斑,應考慮流行性腦脊髓膜炎,亦應考慮血液系統疾病;

(5)若發現淺表淋巴結腫大,應考慮傳染性單核細胞增多症、皮膚黏膜淋巴結綜合徵,亦應該注意白血病和惡性淋巴瘤;

(6)若發現口腔黏膜有斑點,可能為麻疹;

(7)若肺部聽診聞及痰鳴音或水泡音,是急性支氣管炎或支氣管肺炎的體徵,肺部聽診有哮鳴音,應考慮喘息性支氣管炎或支氣管哮喘

(8)腹部有明顯的壓痛或其他體徵,應注意急腹症如急性闌尾炎、腸梗阻等。

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