'東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色'

""東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

中國江蘇網9月5日連雲港訊(通訊員 尹西明 宋彥偉)一個黨員就是一盞明亮的燈;一個黨員就是一面鮮豔的旗幟。在鄉村教育的崗位上,有這樣一位青年黨員,她自參加工作以來,懷揣一顆“樂為鄉村教育奉獻青春熱血”的豪邁初心,用執著、勤奮、務實、擔當踐行諾言,用“愛”守住最美教師的底色。她,就是江蘇連雲港市東海縣雙店鎮中心小學優秀教師、少先大隊輔導員陸璐。

"東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

中國江蘇網9月5日連雲港訊(通訊員 尹西明 宋彥偉)一個黨員就是一盞明亮的燈;一個黨員就是一面鮮豔的旗幟。在鄉村教育的崗位上,有這樣一位青年黨員,她自參加工作以來,懷揣一顆“樂為鄉村教育奉獻青春熱血”的豪邁初心,用執著、勤奮、務實、擔當踐行諾言,用“愛”守住最美教師的底色。她,就是江蘇連雲港市東海縣雙店鎮中心小學優秀教師、少先大隊輔導員陸璐。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

愛崗敬業,不斷鑽研,彰顯共產黨員本色

當一名教書育人的鄉村教師,是陸璐夢寐以求的理想。2013年,陸璐工作的第一站被分配到了地處的雙店鎮三鋪小學。這裡校舍簡陋,前不靠村、後不挨店,條件極其艱苦。學校領導根據現有的師資力量,要她放棄了自己原本最喜愛的音樂專業,拿起五年級語文課本,接受全鎮倒數第一的班級,當她得知自己班的語文成績離全鎮平均分相差十幾分的時候,陸璐有些茫然和不知所措,像個孩子似的,委屈地她哭了。她不知道接下來該怎麼帶領這些質樸的孩子把成績提上去。但作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,“一往無前,就沒有跨不過的坎,越不過去的山!”她給自己暗暗鼓勁。

萬事開頭難。沒有實踐經驗,就虛心學習請教,腳踏實地鑽研業務,為了圓滿的完成教育教學任務,她“5+2”、“白+黑”,幾乎犧牲了她所有休息的時間,一心撲在各種教學方法和技巧的研究上。備課、上課周而復始、循序漸進,在學中實踐,在實踐中學,不僅做到苦學,還做到善學,善於將實踐和學習結合起來,很快進入並適應角色。在教學中她發現這些孩子基礎太差,甚至有的同學連拼音也不會,她毫不猶豫從頭教起,努力做到有清晰透徹的思路,耐人尋味的啟發,深入淺出的講解,使每一節課都成為風趣十足的示範課,讓學生喜歡聽,接受快。經過她的不懈努力,終於超過了全鎮平均分值。看到孩子因為成績提高,她激動地流下熱淚,她的心裡無比開心與自豪:“多麼好的一群懂事爭氣的孩子啊!”

2014年因工作需要,陸璐調任雙店中心小學擔任六年級的班主任。工作自然是千頭萬緒,日程排得滿滿的,每天有上不完的課,操不完的心。讓她感觸最深的是2017年4月,接到全縣小學校歌比賽評比這項光榮而艱鉅的任務後,她沒有一點的猶豫和遲疑,挺著8個月的大肚子,發揮她獨特的音樂特長,一遍又一遍地教孩子們唱校歌,反反覆覆錄製音樂,為了達到最好的效果,精益求精,奉行“要做就要做到最好”的工作信條,最後經過大家合力創優爭先,雙店小學捧回了縣裡校歌比賽第一名獎盃和證書。

一個共產黨員的先進性體現在個人利益服從大局利益。一邊傲傲待哺的孩子,一邊是渴盼知識營養的同學們,孰輕孰重,她心裡自然十分清楚。產假期間的陸老師,她的每天掛念的都是天真無邪的孩子們。她提前上班了,忙忙碌碌,一天“東海-雙店”、“雙店-東海”跑四趟往返給寶寶餵奶,更掛念的是畢業班的課程不能拉下。用行動詮釋著一名青年的黨員不辱使命,樂於奉獻的本色,處處以身作則,兢兢業業,勤懇工作,為廣大中青年教師樹立了典範。

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中國江蘇網9月5日連雲港訊(通訊員 尹西明 宋彥偉)一個黨員就是一盞明亮的燈;一個黨員就是一面鮮豔的旗幟。在鄉村教育的崗位上,有這樣一位青年黨員,她自參加工作以來,懷揣一顆“樂為鄉村教育奉獻青春熱血”的豪邁初心,用執著、勤奮、務實、擔當踐行諾言,用“愛”守住最美教師的底色。她,就是江蘇連雲港市東海縣雙店鎮中心小學優秀教師、少先大隊輔導員陸璐。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

愛崗敬業,不斷鑽研,彰顯共產黨員本色

當一名教書育人的鄉村教師,是陸璐夢寐以求的理想。2013年,陸璐工作的第一站被分配到了地處的雙店鎮三鋪小學。這裡校舍簡陋,前不靠村、後不挨店,條件極其艱苦。學校領導根據現有的師資力量,要她放棄了自己原本最喜愛的音樂專業,拿起五年級語文課本,接受全鎮倒數第一的班級,當她得知自己班的語文成績離全鎮平均分相差十幾分的時候,陸璐有些茫然和不知所措,像個孩子似的,委屈地她哭了。她不知道接下來該怎麼帶領這些質樸的孩子把成績提上去。但作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,“一往無前,就沒有跨不過的坎,越不過去的山!”她給自己暗暗鼓勁。

萬事開頭難。沒有實踐經驗,就虛心學習請教,腳踏實地鑽研業務,為了圓滿的完成教育教學任務,她“5+2”、“白+黑”,幾乎犧牲了她所有休息的時間,一心撲在各種教學方法和技巧的研究上。備課、上課周而復始、循序漸進,在學中實踐,在實踐中學,不僅做到苦學,還做到善學,善於將實踐和學習結合起來,很快進入並適應角色。在教學中她發現這些孩子基礎太差,甚至有的同學連拼音也不會,她毫不猶豫從頭教起,努力做到有清晰透徹的思路,耐人尋味的啟發,深入淺出的講解,使每一節課都成為風趣十足的示範課,讓學生喜歡聽,接受快。經過她的不懈努力,終於超過了全鎮平均分值。看到孩子因為成績提高,她激動地流下熱淚,她的心裡無比開心與自豪:“多麼好的一群懂事爭氣的孩子啊!”

2014年因工作需要,陸璐調任雙店中心小學擔任六年級的班主任。工作自然是千頭萬緒,日程排得滿滿的,每天有上不完的課,操不完的心。讓她感觸最深的是2017年4月,接到全縣小學校歌比賽評比這項光榮而艱鉅的任務後,她沒有一點的猶豫和遲疑,挺著8個月的大肚子,發揮她獨特的音樂特長,一遍又一遍地教孩子們唱校歌,反反覆覆錄製音樂,為了達到最好的效果,精益求精,奉行“要做就要做到最好”的工作信條,最後經過大家合力創優爭先,雙店小學捧回了縣裡校歌比賽第一名獎盃和證書。

一個共產黨員的先進性體現在個人利益服從大局利益。一邊傲傲待哺的孩子,一邊是渴盼知識營養的同學們,孰輕孰重,她心裡自然十分清楚。產假期間的陸老師,她的每天掛念的都是天真無邪的孩子們。她提前上班了,忙忙碌碌,一天“東海-雙店”、“雙店-東海”跑四趟往返給寶寶餵奶,更掛念的是畢業班的課程不能拉下。用行動詮釋著一名青年的黨員不辱使命,樂於奉獻的本色,處處以身作則,兢兢業業,勤懇工作,為廣大中青年教師樹立了典範。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

至親至愛,關懷備至,全身心投入工作出色

“教育是愛的事業,教師是愛的使者。”自站在“三尺講臺”的那一刻開始,陸璐老師就選擇了為愛堅守,做最美鄉村教師,用超越親情的大愛讓孩子們在變幻的四季裡始終溫暖如春。

她始終把孩子放在第一位,用愛心、細心和耐心關注每一個孩子。她經常利用空餘時間輔導薄弱的學生功課,跟學生談心聊天,排憂解難,幫助他們解決感情上的困惑;利用星期天進行學生家訪,“刨根問底”,瞭解學生家庭情況以及學習中的苦悶、生活中的煩惱,讓他們感受到老師的關愛就在身邊、無所不在,感受到班級這個大家庭的溫馨。錢天瑞同學生活在一個極其貧困的家庭裡,媽媽在她很小的時候就去世了,爸爸常年外出打工,她與年邁多病的奶奶生活。單親家庭,愛的缺失,她的性格內向,老覺得自己低人一等,平時也不太與同學接近交流,個別同學甚至歧視她。陸老師瞭解這種情況後,一次次找她個別談話鼓勵她增強信心,循循善誘,開導和鼓勵她敞開心扉,振奮起精氣神來。閒暇之餘還給天瑞送衣服,買東西給她吃。學校專門為她和像她一樣的同學開展了“童心陽光 ”公益捐資活動,一個個同學們主動接近她,並和她交朋友。燦爛的陽光驅走了往日的陰霾,她露出了久違的笑容。

班主任工作是一項繁瑣的,操心費神責任大的工作。陸璐老師努力做一個稱職的班主任。在她日常的言談中從不輕易把“差生”說出口。同學們經常聽到她用“你能行”、“你能成功”、“你不比別人差”等激勵性的話語。她認為這些話對於任何一個孩子都適用。學生經常聽到這些話語,就會充滿信心,有了信心,還有什麼事做不好呢。從某種程度講,老師的鼓勵表揚也許影響著孩子的一生。就這樣憑著信心和愛心,所帶的班級的語文成績全鎮同年級中始終第一,箇中付出的艱辛是可想而知的。

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中國江蘇網9月5日連雲港訊(通訊員 尹西明 宋彥偉)一個黨員就是一盞明亮的燈;一個黨員就是一面鮮豔的旗幟。在鄉村教育的崗位上,有這樣一位青年黨員,她自參加工作以來,懷揣一顆“樂為鄉村教育奉獻青春熱血”的豪邁初心,用執著、勤奮、務實、擔當踐行諾言,用“愛”守住最美教師的底色。她,就是江蘇連雲港市東海縣雙店鎮中心小學優秀教師、少先大隊輔導員陸璐。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

愛崗敬業,不斷鑽研,彰顯共產黨員本色

當一名教書育人的鄉村教師,是陸璐夢寐以求的理想。2013年,陸璐工作的第一站被分配到了地處的雙店鎮三鋪小學。這裡校舍簡陋,前不靠村、後不挨店,條件極其艱苦。學校領導根據現有的師資力量,要她放棄了自己原本最喜愛的音樂專業,拿起五年級語文課本,接受全鎮倒數第一的班級,當她得知自己班的語文成績離全鎮平均分相差十幾分的時候,陸璐有些茫然和不知所措,像個孩子似的,委屈地她哭了。她不知道接下來該怎麼帶領這些質樸的孩子把成績提上去。但作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,“一往無前,就沒有跨不過的坎,越不過去的山!”她給自己暗暗鼓勁。

萬事開頭難。沒有實踐經驗,就虛心學習請教,腳踏實地鑽研業務,為了圓滿的完成教育教學任務,她“5+2”、“白+黑”,幾乎犧牲了她所有休息的時間,一心撲在各種教學方法和技巧的研究上。備課、上課周而復始、循序漸進,在學中實踐,在實踐中學,不僅做到苦學,還做到善學,善於將實踐和學習結合起來,很快進入並適應角色。在教學中她發現這些孩子基礎太差,甚至有的同學連拼音也不會,她毫不猶豫從頭教起,努力做到有清晰透徹的思路,耐人尋味的啟發,深入淺出的講解,使每一節課都成為風趣十足的示範課,讓學生喜歡聽,接受快。經過她的不懈努力,終於超過了全鎮平均分值。看到孩子因為成績提高,她激動地流下熱淚,她的心裡無比開心與自豪:“多麼好的一群懂事爭氣的孩子啊!”

2014年因工作需要,陸璐調任雙店中心小學擔任六年級的班主任。工作自然是千頭萬緒,日程排得滿滿的,每天有上不完的課,操不完的心。讓她感觸最深的是2017年4月,接到全縣小學校歌比賽評比這項光榮而艱鉅的任務後,她沒有一點的猶豫和遲疑,挺著8個月的大肚子,發揮她獨特的音樂特長,一遍又一遍地教孩子們唱校歌,反反覆覆錄製音樂,為了達到最好的效果,精益求精,奉行“要做就要做到最好”的工作信條,最後經過大家合力創優爭先,雙店小學捧回了縣裡校歌比賽第一名獎盃和證書。

一個共產黨員的先進性體現在個人利益服從大局利益。一邊傲傲待哺的孩子,一邊是渴盼知識營養的同學們,孰輕孰重,她心裡自然十分清楚。產假期間的陸老師,她的每天掛念的都是天真無邪的孩子們。她提前上班了,忙忙碌碌,一天“東海-雙店”、“雙店-東海”跑四趟往返給寶寶餵奶,更掛念的是畢業班的課程不能拉下。用行動詮釋著一名青年的黨員不辱使命,樂於奉獻的本色,處處以身作則,兢兢業業,勤懇工作,為廣大中青年教師樹立了典範。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

至親至愛,關懷備至,全身心投入工作出色

“教育是愛的事業,教師是愛的使者。”自站在“三尺講臺”的那一刻開始,陸璐老師就選擇了為愛堅守,做最美鄉村教師,用超越親情的大愛讓孩子們在變幻的四季裡始終溫暖如春。

她始終把孩子放在第一位,用愛心、細心和耐心關注每一個孩子。她經常利用空餘時間輔導薄弱的學生功課,跟學生談心聊天,排憂解難,幫助他們解決感情上的困惑;利用星期天進行學生家訪,“刨根問底”,瞭解學生家庭情況以及學習中的苦悶、生活中的煩惱,讓他們感受到老師的關愛就在身邊、無所不在,感受到班級這個大家庭的溫馨。錢天瑞同學生活在一個極其貧困的家庭裡,媽媽在她很小的時候就去世了,爸爸常年外出打工,她與年邁多病的奶奶生活。單親家庭,愛的缺失,她的性格內向,老覺得自己低人一等,平時也不太與同學接近交流,個別同學甚至歧視她。陸老師瞭解這種情況後,一次次找她個別談話鼓勵她增強信心,循循善誘,開導和鼓勵她敞開心扉,振奮起精氣神來。閒暇之餘還給天瑞送衣服,買東西給她吃。學校專門為她和像她一樣的同學開展了“童心陽光 ”公益捐資活動,一個個同學們主動接近她,並和她交朋友。燦爛的陽光驅走了往日的陰霾,她露出了久違的笑容。

班主任工作是一項繁瑣的,操心費神責任大的工作。陸璐老師努力做一個稱職的班主任。在她日常的言談中從不輕易把“差生”說出口。同學們經常聽到她用“你能行”、“你能成功”、“你不比別人差”等激勵性的話語。她認為這些話對於任何一個孩子都適用。學生經常聽到這些話語,就會充滿信心,有了信心,還有什麼事做不好呢。從某種程度講,老師的鼓勵表揚也許影響著孩子的一生。就這樣憑著信心和愛心,所帶的班級的語文成績全鎮同年級中始終第一,箇中付出的艱辛是可想而知的。

東海雙店中心小學青年教師陸璐:用“愛”守住教師最美底色

恪盡職守,無私奉獻 ,擦亮紅色文化底色

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”旋律高亢、充滿激情的《中國少年先鋒隊隊歌》在操場上、敬老院裡,在綠色的田野、公益夏令營響起,鮮豔的少先隊旗幟高高飄揚。

今年是新中國成立70週年,大事喜事多。陸璐超前謀劃,作雙店中心小學少先大隊輔導員的陸璐超前謀劃,主動作為,通過組織少先隊員走進新時代文明實踐站、黨史館、烈士陵園、鄉賢館等紅色文化教育陣地,聆聽抗日老戰士、老黨員、老革命為聲情並茂地講述往昔崢嶸歲月,無數革命先烈為了中華民族的解放和人民的幸福不惜拋頭顱、灑熱血的英雄故事,傳承紅色基因,讓革命精神在孩子們幼小心中孕育發芽。

在其位、務其職、思其政。自擔任學校的少先隊輔導員以來,她恪盡職守,開拓創新,堅持團教合力,突出對少年兒童的思想引領,落實少先隊活動課程建設。為豐富少先隊活動,她帶領少先隊員開展感恩主題班會,開展一年級入隊儀式,走進敬老院關愛老人,培養少先隊員們愛國主義精神,樹立良好道德品質。她的努力使少先隊組織充滿活力,成為鄉村裡的靚麗風景線。讓少先隊員對少先隊組織產生更為深厚的感情,越來越愛大家庭,向著更好的人生邁進。

一份耕耘,一份收穫。她用實幹和擔當收穫了驕人的成績。2016年6月獲全縣小學音樂教師優秀課評比二等獎;2017年2月獲縣教育系統“七彩語文杯”書法展示賽優秀輔導獎;2017年獲全縣中小學“真閱讀工程”讀寫大賽優秀輔指導獎;2017年3月獲全縣中小學教師器樂比賽二等獎;2018年9月獲縣教育系統小學音樂手寫教案評比一等獎;2018年11月獲縣小學音樂教師優秀課評比一等獎;2019年獲全縣基礎先進個人;2019年6月獲全縣“十佳少先隊輔導員”。

不忘育人初心,牢記教師使命。“陸璐性格溫和,待人真誠,與人為善,腳踏實地,認真負責。做事一絲不苟,勤奮努力,不怕吃苦,領悟能力強。”這是同事們對她個性的褒獎。她激動地表示,成績只能代表過去,在今後的工作中,她將一如既往,孜孜以求,紅心向黨,用愛去托起明天的太陽!

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