魯班有個徒弟叫張半，學手藝數他最快，別人學三年才出師，他只學了兩年就差不離了。因此，魯班人前人後少不了誇獎他兩句。誰知道這張半經不住誇獎，日子長了，他就不知道天高地厚了，左右方圓的木匠他都不放在眼裡啦。
魯班師傅知道了這個情況，心裡很難受。好端端的一個小夥子咋變成這樣兒啦！可決不能看著他朝岔路上走不管啊！
這天吃罷早飯，魯班把張半叫到自己的作坊裡，指著木頭跟張半說：“限你三天給我做兩張桌子，一張方的，一張圓的，你看行嗎？”張半哈哈一笑說：“哪用得了三天？下午您來抬桌子吧！”說罷，丁丁哐哐，不到一晌兩張桌子便做成了。魯班來了一看，桌子做得要方不方，要圓不圓，便沉下臉來說：“重做！”說罷就走了。張半仔細一看，也覺得自己做的桌子不像樣子，臉頓時羞得跟塊大紅布一樣。
第二次張半再做桌子，活就細緻多了，雕呀，刻呀，把看家本領都使上啦。兩天後，兩張桌子又做成了。這次魯班師傅看了看桌子，解下腰裡系（jì）袍子的細麻繩，把方桌的四道邊量了量，又調角量了兩下，臉一沉說：“不方。”量罷方桌，又量圓桌。把圓桌的外圈圍著扯了一下，又從圓心縱橫打十字地調扯了兩下，然後眉頭一皺說：“不圓，都不行，還都得重做！”說罷轉身又走了。
張半這時真覺得作難了，心說：“這樣上好的桌子上哪兒找去！我吃奶的勁兒都使上啦還落個不方不圓，不知道師傅是咋量的！”說著便走去問師兄師弟，可師兄師弟也都覺著莫名其妙。這咋辦呢？“要知心腹事，須聽背後言。”張半尋思：要不今夜裡到師傅窗底下偷聽一下，也許能聽出個究竟來。
到了晚上，張半便偷偷躲到師傅窗戶底下。約莫到月亮偏西的時候，只見魯班師傅還沒睡哩，原來他趴在桌上不知畫啥圖樣呢。師孃正坐在桌對面納鞋底，只聽師孃對師傅說：“小半那孩子怪好嘛！你難為他做啥哩？”魯班師傅慢騰騰地說：“你哪裡知道，近來他覺著自己‘天下無敵，世上無雙’了！木工這行手藝，要淺有淺，要深有深，怎麼能夠輕看呢！他年紀輕輕的就這樣眼裡沒人，這樣下去，不光日後手藝不能長進，還怎麼做人哪！咱可不能看著他朝岔路上走不管呀！”
“不過，我看小半做的方桌方方的，做的圓桌圓圓的，怎麼叫你繩子一扯，就打回去啦？”
“那就應該驕傲啦？方中還有方，圓中還有圓，人要活到老學到老嘛！小小年紀，就認為自己挺能，那還行！我量的那叫‘方五斜七，圓三徑一’，這是我最近才揣摩出的新道道，等我把小半的傲氣好好調治一下再教給他，這樣我才放心吶！”
張半聽到這兒，禁不住滿眼熱淚撲簌簌地掉了下來，心裡苦辣酸甜啥味都有，他再也耐不住了，推開房門滿面羞慚地走到師傅跟前，一句話也說不出來。從這以後，張半老實多了，一直到出師都很虛心。
張半出師以後，便回到自己的家鄉伏牛山。這裡缺木匠，像張半這樣班門出身的人更是獨一無二。所以這裡的人對他非常尊敬，有的人家甚至把他當成活神仙一樣地供奉起來。這下張半又不知天高地厚啦，最後他竟在自己的大門上掛了一塊橫匾，上面寫了“天下無敵”四個大字。
魯班得知這個信兒，不大相信，便換了一身叫花子衣裳親自到張半門口去看，一看果真有這麼回事。魯班很生氣，可是又一想：幫人要幫到底，救人要救個活嘛！就一步邁進了張半家的大門。走進院子裡一看，張半沒在家，就他媳婦一個人推磨呢。魯班走上去說：“掌櫃的，尋點吃的吧！”那媳婦進屋給他取了幾個饃叫他吃起來。他邊吃邊說：“推磨多費氣力，讓我給你砍個木驢吧。這驢不吃草不吃料，曳（yè）起磨來奔奔跑跑！”張半媳婦半信半疑，就指著院裡一根槐木樁說：“那不是木頭？想做你就做吧！”魯班真個取出斧頭來，嚓嚓幾下子，木驢就做成啦！這木驢還帶著一身斧頭印呢，魯班把它牽到磨道圈套上，吆喝一聲“嘚——”，你看那木驢真個“咯噔咯噔”地曳開了。張半媳婦一下看愣了，等扭身再找老頭時，老頭已經沒影兒了！
張半回家來，不說木驢做得巧，只說：“多不光溜！”叫媳婦把木驢卸下套來他又颳了幾刨子。他這一刨，刨得倒很光，誰知道再套上，木驢就不會走啦！活活的木驢經他這一刨變成死木驢了。
“說刨兩下子吧，把驢刨死了！…”張半尋思著尋思著，頓時明白過來了：“唉呀！這是魯班師傅造木驢來警告我哩！自己的手藝還差得遠哩！人到啥時候都應該虛心可不能驕傲呀！”張半二話沒說，抓起斧頭，扛起梯子，跑到大門口，把梯子搭好後，急忙爬上去，狠狠地照著大門上“天下無敵”四個字丁丁哐哐幾斧子，就把橫匾砍下來當柴燒了。
張半因為自己的木匠活兒比別人做得好一點就沾沾自喜，不把別人放在眼裡。現實中有很多像張半一樣的人，因為自己一次考試考得好就自以為是，目中無人，以為無人能及。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，“驕兵必敗”，這樣的話我們都聽得很多，但真正做起來才發現很難。
張半經過了老師的多次提醒才徹底改正了錯誤，由此反觀我們自己，一定要善於接受別人的勸誡，當自己犯了錯誤時就應當虛心聽取別人的勸導和建議，知錯必改。
每個人都有虛榮心，都希望在別人面前體現自己的優越感，卻不知當自己感到優於別人時離自己退步也就不遠了。張半還有像魯班這樣嚴格的老師時時提醒他，但我們身邊不一定有人時刻提醒，因此，我們應當自己提醒自己，知道僅僅一次成功是有很多偶然在其中的，花環只是代表過去，以後怎樣還需要自己的繼續努力。像魯班一樣，他的木匠活比別人好多了，但從不炫耀自己，而是埋頭苦幹，繼續研究，創造出更便捷、更有用的東西以造福人類。