張良用筷子比劃幾下,劉邦氣得大罵酈食其

劉邦 酈食其 張良 項羽 鼠王丸 鼠王丸 2017-08-25

張良用筷子比劃幾下,劉邦氣得大罵酈食其

(配圖來源網絡)

漢高祖三年冬,楚軍兵圍漢王劉邦於滎陽,雙方久戰不決。楚軍竭力截斷漢軍的糧食補給和軍援通道。因此導致漢軍糧草匱乏,漸漸難撐危機。

漢王劉邦急的團團轉,問計於群臣有何良策。劉邦手下有個謀士叫酈食其,是個老儒生,因酈食其和劉邦見面時,酈食其稱自己不是儒生,而是高陽酒徒,得到劉邦的喜愛而召見,君臣兩人一見如故。

酈食其獻策攻下陳留,使劉邦的西征軍獲得許多糧草和輜重物資,解除了後顧之憂。在楚漢兩軍相持苦戰難解難分情勢被動的局面下,酈食其建議漢王奪取滎陽,佔據敖倉,獲得鞏固的據點和糧食補給,為日後逆轉形勢反敗為勝奠定了基礎。

這時謀士酈食其獻計道:“昔日商湯伐夏桀,封其後於杞;武王伐紂,封其後於宋。秦王失德棄義,侵伐諸侯,滅其社稷,使之無立錐之地。陛下誠能復立六國之後,六國君臣、百姓必皆感戴陛下之德,莫不向風慕義,願為臣妾。德義已行,陛下便能南向稱霸,楚人只得斂衽而朝。”

劉邦聽後拍手稱讚,立刻命人刻制印璽,使酈食其巡行各地分封。

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這種只顧眼前利益,不管後果的做法,劉邦當時並沒有預見它潛在的巨大危害性,就在這關鍵時候,張良外出歸來,前來拜見漢王。

劉邦在吃飯,就邊吃邊說,把實行分封的主張說給張良聽,並問此計利弊如何。

張良聽完漢王劉邦的話,大驚失色,急忙問:“這究竟是誰給大王出的計策呀?”並連連搖頭,沉痛的嘆道:“如果照此做法,大王的大事就要被毀了。”

劉邦瞪大眼睛,慌忙問道:“此話怎講?”

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張良順手拿起桌上一雙筷子,連比帶劃地說:“一者,往昔商湯、周武王伐夏桀殷紂後封其後代,是因為可以完全控制,必要時可以隨意殺掉。可是現在大王能控制住項羽,並在必要時隨意殺掉他嗎?

二者,昔日周武王克殷後,殺了商紂王得其人頭,現在大王能得到項羽的人頭嗎?

三者,表商容之閭(巷門),封比干之墓,釋箕子之囚,是意在獎勵提拔督促本朝臣民。現今大王所需的是表彰忠節尊敬賢者的時候嗎?

四者,武王散錢發粟是用敵國之積蓄,現大王軍隊所需的物資都沒有著落,哪裡還有額外的能力救濟飢貧呢?

五者,把兵車改為乘車,倒置兵器以示不用,今漢軍陷入苦戰,怎麼能自斷手臂的效法呢?

六者,過去,馬放南山陽坡,牛息桃林蔭下,那因為天下已是太平年代。現在激戰不休,怎能停止武事,振興文教呢?

七者,如果把土地都分封給六國後人,那樣將士謀臣們各自都有故鄉,到時候他們都各自回到家鄉,各歸其主,誰還跟隨大王去爭奪天下。

八者,楚軍強大,六國軟弱必然屈服,又怎麼可能向大王稱臣呢?”

張良用筷子比劃幾下,劉邦氣得大罵酈食其

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之後張良又繼續說:“古代的聖人賢者,所使用過的方法和得出的結論,不能一成不變的照搬使用,因為古今形勢不同。至於封土賜爵是很重要的獎勵提拔手段,賞賜給有功之臣,以此鼓勵天下將士追隨漢王,使分封成為一種維繫將士之心的重要措施。如果反其道而行之,還靠什麼激勵將士從而取得勝利呢?”

張良用筷子比劃幾下,劉邦氣得大罵酈食其

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張良借用筷子,一番精闢的分析,直言勸阻分封,使漢王劉邦茅塞頓開,恍然大悟,以至停止用飯,吐出口中含的食物。劉邦大罵酈食其說:“這個老儒生的餿主意,差一點壞了本王的大事!”

然後,劉邦下令立即銷燬已經刻制完成的六國印璽,張良直言勸阻,避免了一次重大戰略錯誤。為後來漢王朝的統一,減少了很多麻煩和阻力。

因此不得不承認,張良是一位看問題很透徹,具有預見性和極富遠見的政治家。

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《史記·留侯世家》:項羽急圍劉邦於滎陽。酈食其謂劉邦曰:莫若復立六國後世,鑄印以示德義。邦曰:善。趣刻印。張良聞曰:若立六國,則其後世必與漢爭霸。誠用客之謀,陛下事去矣。漢王輟食吐哺,罵曰:“豎儒,幾敗而公事!”令速銷印。

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