'拒絕70億，靠資助為生！這個堅持不賺錢的男人，竟是馬雲偶像？'
文/金錯刀頻道 雲搖
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
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人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
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但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
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1、從貧民窟男孩到數學教父
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可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
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很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
文/金錯刀頻道 雲搖
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但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
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但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
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可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
內容的廣度和深度是其他學習網站都無法比擬的。
有網友說，大學的時候上過他的編程課，他講的內容非常通俗易懂，解決了許多困擾很久的編程理論難題，視頻質量秒殺不少所謂的付費課程。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
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在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
內容的廣度和深度是其他學習網站都無法比擬的。
有網友說，大學的時候上過他的編程課，他講的內容非常通俗易懂，解決了許多困擾很久的編程理論難題，視頻質量秒殺不少所謂的付費課程。
隨著互聯網的發展，各種網站和教學機構出現，網課早已成為一種習慣，可汗學院的內容和模式都是可複製的。
但可汗現在Youtube的訂閱用戶依舊有260多萬，而CNN以及BBC News的訂閱用戶才分別是90萬和50萬。他每一個視頻的點閱量都是百萬數量級別的！
他憑藉的最大優勢是：不要錢！
3、永遠不收費，向全世界開放
2012年，《福布斯》撰文稱：這是一個一萬億美元的商業機會。要知道當時市值最高的公司是蘋果公司，也不過才7000億美元。
但你絕對想不到，這個價值萬億美金，且製作精良、內容豐富的網站，是完全免費的！
不光免費，而且還沒有任何廣告！整個網站界面簡潔、內容豐富。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
內容的廣度和深度是其他學習網站都無法比擬的。
有網友說，大學的時候上過他的編程課，他講的內容非常通俗易懂，解決了許多困擾很久的編程理論難題，視頻質量秒殺不少所謂的付費課程。
隨著互聯網的發展，各種網站和教學機構出現，網課早已成為一種習慣，可汗學院的內容和模式都是可複製的。
但可汗現在Youtube的訂閱用戶依舊有260多萬，而CNN以及BBC News的訂閱用戶才分別是90萬和50萬。他每一個視頻的點閱量都是百萬數量級別的！
他憑藉的最大優勢是：不要錢！
3、永遠不收費，向全世界開放
2012年，《福布斯》撰文稱：這是一個一萬億美元的商業機會。要知道當時市值最高的公司是蘋果公司，也不過才7000億美元。
但你絕對想不到，這個價值萬億美金，且製作精良、內容豐富的網站，是完全免費的！
不光免費，而且還沒有任何廣告！整個網站界面簡潔、內容豐富。
可汗的視頻獲得成功後，很多風險投資機構找到他，希望注資成立公司，將視頻收費。
只要收費，他就可以成為10億美金的富豪，但他拒絕了，就是要免費。
他說：我就是要做免費教育，一旦收費，很多發展中國家的孩子不就看不起了嗎？
那死活要免費的可汗學院怎麼生存呢？
他靠的是粉絲的捐助。
美國最成功的風險投資人約翰·杜爾夫婦是汗學院最早的資助者，他們向可汗捐助1萬美元。
這一萬美金讓可汗感激萬分，立即寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款。
當得知1萬美元是最大捐款後，她立馬又簽了一張10萬美金的支票。
自此，後援力量紛至沓來。稱全家都是可汗狂熱粉的比爾蓋茨，先後捐贈了550萬美金。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
內容的廣度和深度是其他學習網站都無法比擬的。
有網友說，大學的時候上過他的編程課，他講的內容非常通俗易懂，解決了許多困擾很久的編程理論難題，視頻質量秒殺不少所謂的付費課程。
隨著互聯網的發展，各種網站和教學機構出現，網課早已成為一種習慣，可汗學院的內容和模式都是可複製的。
但可汗現在Youtube的訂閱用戶依舊有260多萬，而CNN以及BBC News的訂閱用戶才分別是90萬和50萬。他每一個視頻的點閱量都是百萬數量級別的！
他憑藉的最大優勢是：不要錢！
3、永遠不收費，向全世界開放
2012年，《福布斯》撰文稱：這是一個一萬億美元的商業機會。要知道當時市值最高的公司是蘋果公司，也不過才7000億美元。
但你絕對想不到，這個價值萬億美金，且製作精良、內容豐富的網站，是完全免費的！
不光免費，而且還沒有任何廣告！整個網站界面簡潔、內容豐富。
可汗的視頻獲得成功後，很多風險投資機構找到他，希望注資成立公司，將視頻收費。
只要收費，他就可以成為10億美金的富豪，但他拒絕了，就是要免費。
他說：我就是要做免費教育，一旦收費，很多發展中國家的孩子不就看不起了嗎？
那死活要免費的可汗學院怎麼生存呢？
他靠的是粉絲的捐助。
美國最成功的風險投資人約翰·杜爾夫婦是汗學院最早的資助者，他們向可汗捐助1萬美元。
這一萬美金讓可汗感激萬分，立即寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款。
當得知1萬美元是最大捐款後，她立馬又簽了一張10萬美金的支票。
自此，後援力量紛至沓來。稱全家都是可汗狂熱粉的比爾蓋茨，先後捐贈了550萬美金。
谷歌也是汗學院的支持者，曾給可汗學院200萬美元注資。
他免費向大眾提供知識，而收益的學生向他回饋資金，這是教育反哺的最佳答案。
有了資金支持，可汗想的也不是賺錢，而是立即開始了憋了很久的事：拓展教學科目、將課程翻譯成多國語言。
文/金錯刀頻道 雲搖
流量為王的時代，網紅和博主們發個視頻，唱跳Rap十八般武器全用上，能有幾十萬個點擊就阿彌陀佛了。
但他發個枯燥的數學課視頻，就能有5億點擊量；
在網上有個一百萬粉絲，就自稱是大V。
但他在全球190個國家有幾千萬的死忠粉，就連比爾蓋茨和馬雲這樣的大咖都把他當偶像；
我們天天最大的願望就是一夜暴富。
但他卻果斷的向10億美金說NO！
他是薩爾曼·可汗（以下簡稱“可汗”），他被家長和學生們譽為“數學教父”；被社會譽為“慈善家”；被網友成為“網紅”......
人們給了他無數的人設，他給自己的定位始終是：一個老師！
1、從貧民窟男孩到數學教父
教育拯救了他，他便用改變回報教育！
可汗一家薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市，父親是孟加拉裔，母親來自印度。是美國的第一代移民，
可汗很小的時候，父親便拋棄了他們，單親、住貧民窟，童年相伴的只有貧苦。
但聰明的他，9歲時被選入資優生項目，憑藉優異的成績，可汗進入麻省理工學院求學。
可汗不僅取得了數學、電子工程和計算機科學三個學士學位，還拿到了一個電子工程的碩士學位。
此後，他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位，可以算是天才學霸。
（多年以後，可汗回到母校Grace King High School作為嘉賓進行畢業致辭）
畢業後，“全能型”的可汗進入美國的一家基金公司，成為了一個拿著高薪的上班族。
貧民窟裡貧苦的生活，到逆襲成天才學霸，這個經歷，也為他日後的教育之路，埋下了伏筆。
但這不是終點，一個偶然的機會，教育再次為他的人生打開一扇新的大門。
為了輔導在另一個城市的小侄女數學，可汗開始通過YahooDoodle Image軟件遠程教納迪亞學數學。
（曾經的Yahoo Doodle Image，上面可以隨意作圖，下面可以進行實時對話）
因為可汗講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績得到了突飛猛進的提高。
很多親戚朋友知道後慕名而來，但單個輔導效率太低，於是他便想著把課程做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。
那時，他每天下班後，就一頭扎進臥室的衣櫥間裡，用簡單的設備拍攝、製作視頻，平均每晚要工作3個小時。
從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。
沒想到，視頻很快就受到了網友們的熱捧，點擊量接近5億次，有4800多萬人觀看。
不久，他又開始嘗試製作科學、電腦等相關科目的輔導視頻。憑藉著對教學的極大熱愛，他就這樣堅持了整整一年。
2007年，可汗成立了“可汗學院”（Khan Academy）網站，用視頻講解不同科目的內容，並解答網友提出的問題。
這個網站是“可汗學院”的雛形，也是網課的鼻祖。
2009年，可汗乾脆將基金公司的工作辭掉，全身心投入到“可汗學院”的建設中來。
這個視頻網站像病毒一樣，迅速向周圍蔓延，並從家庭走進了學校，甚至正在“顛覆課堂”，被認為是“打開了未來教育的曙光”。
他被《時代週刊》評選為全球最具影響力百大人物之一；
在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。
斯坦福大學教育學博士、高中數學老師丹·邁耶說道：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”
2、被比爾蓋茨嫉妒，靠一臺電腦顛覆美國教育
美國數學教育是出了名的差。
在2011年世界經濟論壇公佈的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。
美國教學環境相對寬鬆，上學寓教於樂，放學放飛自我。而數學又不像其他學科，在學校學不會，基本就算廢了。
畢竟回家通常爸媽也沒法輔導，又不像中國孩子，放學後還有補習班。
很多家長甚至學校都一籌莫展，就連比爾蓋茨這樣的大佬，曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。
蓋茨曾直言，“我真有些嫉妒他”。
那可汗的視頻課，到底有什麼神奇的魅力呢？
1.科技+教學，開創網課的先河
作為網課的鼻祖，可汗可以說拯救了美國的數學。
最開始的可汗學院整個團隊其實只有他一個人，他既是教師，也是工程師，還是後期製作，更是客戶服務代表。
而陪伴他的不過是一臺電腦，一個價值20美金的圖片抓取軟件，以及一個價值80美金的手寫畫板。
但可汗的可以數學視頻的形式，讓大家可以隨時隨地在家學習。
在可汗學院的網站上，學生可以看教學視頻，還可以評估自己的學習進度，跟蹤學習效果，還可以與其他學生交流提問。
可汗不光便利了學生，還解放了美國的老師。
傳統教育中，老師疲於備課和批改作業，對學生的瞭解和溝通都很缺乏。
有了可汗學院，老師讓學生在家自己學習，憑藉數據支持，老師可以隨時掌握學生學習的動態，回學校後，老師提供有針對性的幫助。
就這樣，可汗憑藉一根網線和一個攝像頭，顛覆了美國的傳統教育。
比爾蓋茨評價可汗：“他是一個先鋒，他藉助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命!”
2.內容簡短有趣，直擊要害
在可汗的教學視頻中，看不到製作精良的畫面，也看不到眉飛色舞、口若懸河的主講人。
只有一塊寫字板，上面有文字、數字、公式等，偶爾配上一些顏色鮮豔的線條。
但是，可以聽到可汗清晰的旁白，可汗有意識地把每段視頻的長度控制在10分鐘之內，以便網友有耐心理解、消化。
例如講數學應用題，它會從題目，到過程、算法、圖解等解題過程，通過舉例、段子等方式詳細講解，再搭配上不同顏色的筆，清晰明瞭。
連簡單的加減法、應用題問題都能掰開了揉碎了講，遇到函數、方程、講解過程更是詳細，笑點、例子不斷。
他能在1分鐘內抓住聽眾的情緒，10分鐘內把一個數學概念講完，15分鐘之內讓聽眾融匯貫通。
3.全能型學習網站
可汗的網站不光數學講得好，什麼學科都能講。視頻輔導材料內容從數學到越南戰爭，無所不包。
目前教學視頻超過6000段，內容涵蓋數學、物理、化學、生物、天文學、經濟學、歷史、金融、經濟學、計算機等。
內容的廣度和深度是其他學習網站都無法比擬的。
有網友說，大學的時候上過他的編程課，他講的內容非常通俗易懂，解決了許多困擾很久的編程理論難題，視頻質量秒殺不少所謂的付費課程。
隨著互聯網的發展，各種網站和教學機構出現，網課早已成為一種習慣，可汗學院的內容和模式都是可複製的。
但可汗現在Youtube的訂閱用戶依舊有260多萬，而CNN以及BBC News的訂閱用戶才分別是90萬和50萬。他每一個視頻的點閱量都是百萬數量級別的！
他憑藉的最大優勢是：不要錢！
3、永遠不收費，向全世界開放
2012年，《福布斯》撰文稱：這是一個一萬億美元的商業機會。要知道當時市值最高的公司是蘋果公司，也不過才7000億美元。
但你絕對想不到，這個價值萬億美金，且製作精良、內容豐富的網站，是完全免費的！
不光免費，而且還沒有任何廣告！整個網站界面簡潔、內容豐富。
可汗的視頻獲得成功後，很多風險投資機構找到他，希望注資成立公司，將視頻收費。
只要收費，他就可以成為10億美金的富豪，但他拒絕了，就是要免費。
他說：我就是要做免費教育，一旦收費，很多發展中國家的孩子不就看不起了嗎？
那死活要免費的可汗學院怎麼生存呢？
他靠的是粉絲的捐助。
美國最成功的風險投資人約翰·杜爾夫婦是汗學院最早的資助者，他們向可汗捐助1萬美元。
這一萬美金讓可汗感激萬分，立即寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款。
當得知1萬美元是最大捐款後，她立馬又簽了一張10萬美金的支票。
自此，後援力量紛至沓來。稱全家都是可汗狂熱粉的比爾蓋茨，先後捐贈了550萬美金。
谷歌也是汗學院的支持者，曾給可汗學院200萬美元注資。
他免費向大眾提供知識，而收益的學生向他回饋資金，這是教育反哺的最佳答案。
有了資金支持，可汗想的也不是賺錢，而是立即開始了憋了很久的事：拓展教學科目、將課程翻譯成多國語言。
可汗學院的中文網站
這些免費的“教學資源通過互聯網，很快就傳遍了全世界，傳到那些教學資源薄弱的山村、小島。
在知乎上有個問題：有哪些既免費又高質量的自學網站呢？
綜合排名第一的就是“可汗學院”，這一回答更是獲得了3萬多的點贊。
可汗說：他就是要做免費教育，只要有電腦、有網絡的地方就應該有知識的普及。他寧願做一箇中產階級，做自己覺得有意義的事情。
內容是可汗學院最大的護城河，而免費便是他迅速發展的加速器。
結語：
現在有很多網課都是憑藉一個10萬+標題，學霸的逆襲勵志故事，忽悠人買課。
如果有真正的乾貨，消費者還是願意為了知識買單，但止不住有人渾水摸魚。
課程全是話術和套路、從其他免費網站搬家，甚至有些連水印都懶得改。
本來全民學習的熱潮，也被一波波的冷水澆得透心涼。
教育商業化是趨勢，但不能忘記：教育的本質不是商業，而是育人。
一個人賺錢很爽，
但幫更多人成長才能走的更遠，
這才是真正的教育。
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