'別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人'

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

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戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

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康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

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戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

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康有為老年穿上清朝官服與家人合影

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領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

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梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

慈禧太后遊園

而且康有為來的一劑猛藥,徹底導致了變法的失敗。康有為認為,慈禧太后的存在是對變法最大的阻礙,於是加成後花園有金礦,安排人假借挖掘金礦之名埋伏於後花園之中,伺機除掉慈禧太后。其實慈禧太后如何不知只有變法方可救國,對變法一事其實已經默認,不然百日維新怎麼可能維持得了百日。結果康有為此舉,被慈禧太后發現後,變法斷沒有繼續下去的可能。

且不說圍園殺後這個計劃荒謬之處,就說光緒帝為支持變法殺掉自己的嫡母,必然引起朝野上下震動,古代君王以孝治天下,如此做法必然引起親貴大臣群起攻之,光緒帝的皇位保不保得住不說,變法必然會招致全面的質疑和反抗。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

慈禧太后遊園

而且康有為來的一劑猛藥,徹底導致了變法的失敗。康有為認為,慈禧太后的存在是對變法最大的阻礙,於是加成後花園有金礦,安排人假借挖掘金礦之名埋伏於後花園之中,伺機除掉慈禧太后。其實慈禧太后如何不知只有變法方可救國,對變法一事其實已經默認,不然百日維新怎麼可能維持得了百日。結果康有為此舉,被慈禧太后發現後,變法斷沒有繼續下去的可能。

且不說圍園殺後這個計劃荒謬之處,就說光緒帝為支持變法殺掉自己的嫡母,必然引起朝野上下震動,古代君王以孝治天下,如此做法必然引起親貴大臣群起攻之,光緒帝的皇位保不保得住不說,變法必然會招致全面的質疑和反抗。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌變法主要成員

而變法失敗之後,第一個逃跑的是誰呢?不錯,正是自稱領袖的康有為。康有為在得知慈禧太后下令軟禁光緒帝后,讓自己的弟弟康廣仁留下來為自己整理藏書,自己從香港轉折逃往日本。而康廣仁被當作替罪羊押往菜市口斬首示眾,成為了戊戌六君子之一。

假傳“衣帶詔”大肆斂財,卻與日共商合邦賣國

康有為在逃亡海外的日子裡一直聲稱自己帶有光緒帝的密詔“衣帶詔”,以營救皇帝的名義大肆斂財,搜刮了大量海外愛國華僑的錢財。而這些錢財用在了購買歐洲一個風景迷人的私人小島上,被康有為揮霍掉了。

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別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

慈禧太后遊園

而且康有為來的一劑猛藥,徹底導致了變法的失敗。康有為認為,慈禧太后的存在是對變法最大的阻礙,於是加成後花園有金礦,安排人假借挖掘金礦之名埋伏於後花園之中,伺機除掉慈禧太后。其實慈禧太后如何不知只有變法方可救國,對變法一事其實已經默認,不然百日維新怎麼可能維持得了百日。結果康有為此舉,被慈禧太后發現後,變法斷沒有繼續下去的可能。

且不說圍園殺後這個計劃荒謬之處,就說光緒帝為支持變法殺掉自己的嫡母,必然引起朝野上下震動,古代君王以孝治天下,如此做法必然引起親貴大臣群起攻之,光緒帝的皇位保不保得住不說,變法必然會招致全面的質疑和反抗。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌變法主要成員

而變法失敗之後,第一個逃跑的是誰呢?不錯,正是自稱領袖的康有為。康有為在得知慈禧太后下令軟禁光緒帝后,讓自己的弟弟康廣仁留下來為自己整理藏書,自己從香港轉折逃往日本。而康廣仁被當作替罪羊押往菜市口斬首示眾,成為了戊戌六君子之一。

假傳“衣帶詔”大肆斂財,卻與日共商合邦賣國

康有為在逃亡海外的日子裡一直聲稱自己帶有光緒帝的密詔“衣帶詔”,以營救皇帝的名義大肆斂財,搜刮了大量海外愛國華僑的錢財。而這些錢財用在了購買歐洲一個風景迷人的私人小島上,被康有為揮霍掉了。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為和伊藤博文合謀中日合邦

而康有為在逃亡日本期間,做了一件賣國求榮之事,打了其忠君愛國旗號一個響亮的耳光。康有為逃到日本後,與日本首相伊藤博文商量了一個“中日合邦”的方案,打算由自己和日本首相伊藤博文主持,挑選外國顧問全面接管中國的國家大權。幸好,這樣的賣國行徑被清廷直接拒絕,不然中國必定走向萬劫不復的道路。

堅決抵制民主革命,夥同張勳復辟帝制

康有為逃亡日本期間,孫中山正好在日本組織愛國救援行動,聽說康有為來到日本,連忙安排接洽,並希望聯合康有為一起推翻清廷,結束封建體制開創民主社會。而康有為抱著光緒帝的“衣帶詔”不放,做好了大肆斂財的打算,對孫中山一直避而不見。

"

在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

慈禧太后遊園

而且康有為來的一劑猛藥,徹底導致了變法的失敗。康有為認為,慈禧太后的存在是對變法最大的阻礙,於是加成後花園有金礦,安排人假借挖掘金礦之名埋伏於後花園之中,伺機除掉慈禧太后。其實慈禧太后如何不知只有變法方可救國,對變法一事其實已經默認,不然百日維新怎麼可能維持得了百日。結果康有為此舉,被慈禧太后發現後,變法斷沒有繼續下去的可能。

且不說圍園殺後這個計劃荒謬之處,就說光緒帝為支持變法殺掉自己的嫡母,必然引起朝野上下震動,古代君王以孝治天下,如此做法必然引起親貴大臣群起攻之,光緒帝的皇位保不保得住不說,變法必然會招致全面的質疑和反抗。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌變法主要成員

而變法失敗之後,第一個逃跑的是誰呢?不錯,正是自稱領袖的康有為。康有為在得知慈禧太后下令軟禁光緒帝后,讓自己的弟弟康廣仁留下來為自己整理藏書,自己從香港轉折逃往日本。而康廣仁被當作替罪羊押往菜市口斬首示眾,成為了戊戌六君子之一。

假傳“衣帶詔”大肆斂財,卻與日共商合邦賣國

康有為在逃亡海外的日子裡一直聲稱自己帶有光緒帝的密詔“衣帶詔”,以營救皇帝的名義大肆斂財,搜刮了大量海外愛國華僑的錢財。而這些錢財用在了購買歐洲一個風景迷人的私人小島上,被康有為揮霍掉了。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為和伊藤博文合謀中日合邦

而康有為在逃亡日本期間,做了一件賣國求榮之事,打了其忠君愛國旗號一個響亮的耳光。康有為逃到日本後,與日本首相伊藤博文商量了一個“中日合邦”的方案,打算由自己和日本首相伊藤博文主持,挑選外國顧問全面接管中國的國家大權。幸好,這樣的賣國行徑被清廷直接拒絕,不然中國必定走向萬劫不復的道路。

堅決抵制民主革命,夥同張勳復辟帝制

康有為逃亡日本期間,孫中山正好在日本組織愛國救援行動,聽說康有為來到日本,連忙安排接洽,並希望聯合康有為一起推翻清廷,結束封建體制開創民主社會。而康有為抱著光緒帝的“衣帶詔”不放,做好了大肆斂財的打算,對孫中山一直避而不見。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

張勳復辟時的北京街頭

後來北國軍閥混戰,老年的康有為又不安分了,夥同軍閥張勳擁立溥儀為帝,企圖復辟帝制,結果在北洋政府總理段祺瑞討伐下失敗了,溥儀也被逐出紫禁城。

作品靠抄襲,私生活混亂,道德品質低下

康有為最出名的兩部作品《新學偽經考》和《孔子改制考》,卻是剽竊當時早已成書的另一學者的作品,原作者天天咬著康有為不放,弄得康有為狼狽不堪。而這事被康有為的學生梁啟超知道後,直接讓梁啟超與其絕交。

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在中國近代史上,康有為是個無論如何都繞不過去的人物,咱們初、高中的歷史課本上,將康有為描繪成領導百日維新、主持戊戌變法、全心救國救民的愛國悲情英雄。然而真實的康有為,絕對讓您大跌眼鏡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為像

今天,珍珍兒的新新就為大家介紹一下中國歷史上人設崩塌最嚴重的歷史人物—康有為。

大眾熟知的康有為形象

咱們的初、高中歷史課本上對康有為的介紹,出現在中國近代史甲午戰爭之後,講到了康有為發動公車上書,領導百日維新,主持戊戌變法,變法失敗後逃亡日本。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌六君子

課本上還專門介紹了在戊戌變法失敗後,戊戌六君子被清廷保守派殺掉,用譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”渲染戊戌變法的悲情慘烈,讓學生們對康有為產生了深深的同情和敬佩,將其當作是救國圖存、忠君愛國的大英雄。

然而歷史課本上對康有為的介紹僅限於他在百日維新中的部分積極作為,卻對其如何欺君瞞眾、假借救國大肆斂財、夥同張勳復辟帝制等卻隻字不提。或許部分有心人去了解康有為的生平事蹟,才會對其真實的人設有確切的瞭解,然而大部分人卻被矇在鼓裡。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為老年穿上清朝官服與家人合影

本文的寫作,目的在於還原歷史人物真實事蹟,給大眾一個完成的歷史人物形象,絕非完全詆譭戊戌變法和百日維新的積極意義以及戊戌變法中真正愛國人士的英雄壯舉。下面,珍珍兒的新新帶領大家看看歷史課本之外的康有為。

領導公車上書?只是樹立威信的幌子

咱們先從康有為最拿得出手的公車上書來說。在很多人的認知中,公車上書是這樣的:1895年中日甲午戰爭中清廷失敗,李鴻章被派往日本簽訂馬關條約,康有為領導了上千名士子向光緒帝上奏請願,反對簽訂喪權辱國的條約。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

公車上書

然而這種說法是來自於康有為在變法失敗後的自述,用以壯大聲勢,方便他所謂的“募捐積財救國”。事實上,康有為不過是在鬆筠庵組織了一場集會,收集了一千多名士子的簽名,然而37歲的康有為好不容易中個進士,生怕自己的前途受到影響,並不願意做出頭鳥,而那份一千多名士子簽名的聯名上書,康有為根本就沒有呈遞上去,至少,光緒皇帝沒有看到所謂的聯名上書。

和光緒帝暢聊倆小時?卻是為了造勢的胡編亂造

康有為一生唯一一次見到光緒皇帝,卻成了他日後招搖撞騙的資本。據康有為自己的說法,當時光緒帝召見自己,和自己足足聊了九刻鐘,也就是兩個多小時,非常的信任倚重自己。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

梁啟超、光緒帝、康有為合影(後證實為底片修改)

事實上,當天與康有為同被召見的還有同時光緒年間的進士張元濟,據張元濟回憶,當天光緒帝共召見了兩位知府(不知名)、榮祿、康有為和自己五人,而自己正好排在康有為之後,康有為被招進去大約一刻鐘光景便出來了,當時屋子裡只有光緒帝與被召見的人,只是一君一臣相對。

從另一個側面也可以證實康有為所稱有虛,史料記載康有為是地道的廣東人,不會說普通話,而且還是個結巴,與自小生長在北京的光緒帝語言不通,兩個人的語言交流都有問題,如何能夠暢談九刻鐘?這充分說明康有為的說辭只是為自己造勢。

圍園殺後致變法失敗,捨棄親友立即遠遁海外

康有為在見過光緒帝后便不斷給光緒帝上奏請求變法強國,不甘受制於人的光緒帝本就躍躍欲試,終於採取了康有為的主張開始變法。然而康有為空有改革維新的口號,卻沒有實在可行的措施,對朝廷的局勢把握也不清楚,原本三年才能完成的事非要三個月完成。變法開始後,最甚一天頒佈了一百多條新令,裁撤了大批官員,使得朝野上下動盪不安。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

慈禧太后遊園

而且康有為來的一劑猛藥,徹底導致了變法的失敗。康有為認為,慈禧太后的存在是對變法最大的阻礙,於是加成後花園有金礦,安排人假借挖掘金礦之名埋伏於後花園之中,伺機除掉慈禧太后。其實慈禧太后如何不知只有變法方可救國,對變法一事其實已經默認,不然百日維新怎麼可能維持得了百日。結果康有為此舉,被慈禧太后發現後,變法斷沒有繼續下去的可能。

且不說圍園殺後這個計劃荒謬之處,就說光緒帝為支持變法殺掉自己的嫡母,必然引起朝野上下震動,古代君王以孝治天下,如此做法必然引起親貴大臣群起攻之,光緒帝的皇位保不保得住不說,變法必然會招致全面的質疑和反抗。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

戊戌變法主要成員

而變法失敗之後,第一個逃跑的是誰呢?不錯,正是自稱領袖的康有為。康有為在得知慈禧太后下令軟禁光緒帝后,讓自己的弟弟康廣仁留下來為自己整理藏書,自己從香港轉折逃往日本。而康廣仁被當作替罪羊押往菜市口斬首示眾,成為了戊戌六君子之一。

假傳“衣帶詔”大肆斂財,卻與日共商合邦賣國

康有為在逃亡海外的日子裡一直聲稱自己帶有光緒帝的密詔“衣帶詔”,以營救皇帝的名義大肆斂財,搜刮了大量海外愛國華僑的錢財。而這些錢財用在了購買歐洲一個風景迷人的私人小島上,被康有為揮霍掉了。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

康有為和伊藤博文合謀中日合邦

而康有為在逃亡日本期間,做了一件賣國求榮之事,打了其忠君愛國旗號一個響亮的耳光。康有為逃到日本後,與日本首相伊藤博文商量了一個“中日合邦”的方案,打算由自己和日本首相伊藤博文主持,挑選外國顧問全面接管中國的國家大權。幸好,這樣的賣國行徑被清廷直接拒絕,不然中國必定走向萬劫不復的道路。

堅決抵制民主革命,夥同張勳復辟帝制

康有為逃亡日本期間,孫中山正好在日本組織愛國救援行動,聽說康有為來到日本,連忙安排接洽,並希望聯合康有為一起推翻清廷,結束封建體制開創民主社會。而康有為抱著光緒帝的“衣帶詔”不放,做好了大肆斂財的打算,對孫中山一直避而不見。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

張勳復辟時的北京街頭

後來北國軍閥混戰,老年的康有為又不安分了,夥同軍閥張勳擁立溥儀為帝,企圖復辟帝制,結果在北洋政府總理段祺瑞討伐下失敗了,溥儀也被逐出紫禁城。

作品靠抄襲,私生活混亂,道德品質低下

康有為最出名的兩部作品《新學偽經考》和《孔子改制考》,卻是剽竊當時早已成書的另一學者的作品,原作者天天咬著康有為不放,弄得康有為狼狽不堪。而這事被康有為的學生梁啟超知道後,直接讓梁啟超與其絕交。

別局限於課本:康有為欺世盜名、賣國求榮,絕非忠君愛國之人

徐悲鴻繪製《康南海六十行樂圖》

康有為自詡為南洋聖人,一直提倡一夫一妻制,然而他自己卻坐擁中、日、美三國六位姨太太。直到62歲還將19歲的船家女張光強納為妾。不過他56歲時娶的日本老婆卻與自己的長子私通並懷孕,也算是他教子有方、家風相承了。

1927年,這位欺世盜名的偽聖人,暴斃於青島,走完了其誇張虛偽的一生。然而歷史的課本上,卻將他描繪成為忠貞愛國的救國勇士,實在是謬之深矣!

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