'“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……'

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平凡的九月

因開學季而不平凡

開學第一課是奠定了學校生活的底色

全國政協委員中多大中小學校長

我們聽聽開學第一課

他們與學生交流了什麼?

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平凡的九月

因開學季而不平凡

開學第一課是奠定了學校生活的底色

全國政協委員中多大中小學校長

我們聽聽開學第一課

他們與學生交流了什麼?

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、北京第十二中校長李有毅

你怎麼樣,中國便怎麼樣!

2019年,是意義非凡的一年,是新中國成立70週年,是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,決勝全面建成小康社會第一個百年奮鬥目標的關鍵之年。

你所站立的地方,正是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你若光明,中國便不黑暗。在亂港分子把矛頭指向國旗時,我們堅決維護祖國的安定和統一;在看到年輕的消防員以逆行的姿態,拯救無數人於水深火熱之時,我們在感動中表達敬意;在瞭解到袁隆平、屠呦呦等科學家把愛國當作生命底色時,我們在敬佩中樹立志向。愛國從來都不是抽象的,愛國已成為我們最樸素的情感基調、最根本的理想抱負、最自然的行為選擇。我們堅信,護旗手的愛國心、愛國志、愛國行,將匯聚成共築實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

2019年,也是北京十二中建校85週年,歷史上的十二中始終與家國民族休慼與共,前輩們用無悔的選擇響應中華民族的號召,在校史長卷上煥發著持久而璀璨的光芒。今天,我們的身邊也不乏優秀的榜樣,2019年北京市高考理科第一名黃子晴,主動走出舒適區,讓生活“少一些安逸,多一些挑戰”,以求真、創新鑄就真才實學;2017級初中生周子牧,發起“平凡中的閃光點”公益項目,以崇善弘毅回饋社會培養;金帆民樂團奏響了中國夢的樂章,以唯美情懷擎起家國擔當。他們身體力行地詮釋了對祖國的深情,對求知的渴望、對夢想的赤誠,傳承了“真善美”的精神和力量,承擔了新時代青年的責任與擔當。

希望同學們既有熱忱的赤子之心,樹立報國之志;又能潛心鑽研學習,練就過硬本領;以正氣、志氣、勇氣、靈氣、和氣、雅氣、底氣、大氣修身,成為“求真崇善唯美”的大寫的十二中人。同學們要不斷提升個人私德、社會公德和國家民族大德。品德高尚才是“成為最好的自己”最重要的保障。最好的自己就是讓自己的人生價值在為國家為民族所做的貢獻中得到充分的顯現。

老師們,面對這生機勃勃的新一代,我們更應努力成為他們成長路上的引路人,在構築學生夢想的過程中實現教師的職業價值,成為新時代的“四有”好老師!全體老師統一思想和行動,凝聚智慧和力量,弘揚北京十二中的奉獻精神、科學精神,團隊精神、創新精神,弘揚特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。

學校要重視基礎和習慣的培養,重視潛能的發現和發掘,重視學生特長的形成與發揮。我們會堅定意志、堅持初心、堅守使命,讓新的學年開啟新的美好人生,收穫更多的職業幸福!

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平凡的九月

因開學季而不平凡

開學第一課是奠定了學校生活的底色

全國政協委員中多大中小學校長

我們聽聽開學第一課

他們與學生交流了什麼?

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、北京第十二中校長李有毅

你怎麼樣,中國便怎麼樣!

2019年,是意義非凡的一年,是新中國成立70週年,是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,決勝全面建成小康社會第一個百年奮鬥目標的關鍵之年。

你所站立的地方,正是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你若光明,中國便不黑暗。在亂港分子把矛頭指向國旗時,我們堅決維護祖國的安定和統一;在看到年輕的消防員以逆行的姿態,拯救無數人於水深火熱之時,我們在感動中表達敬意;在瞭解到袁隆平、屠呦呦等科學家把愛國當作生命底色時,我們在敬佩中樹立志向。愛國從來都不是抽象的,愛國已成為我們最樸素的情感基調、最根本的理想抱負、最自然的行為選擇。我們堅信,護旗手的愛國心、愛國志、愛國行,將匯聚成共築實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

2019年,也是北京十二中建校85週年,歷史上的十二中始終與家國民族休慼與共,前輩們用無悔的選擇響應中華民族的號召,在校史長卷上煥發著持久而璀璨的光芒。今天,我們的身邊也不乏優秀的榜樣,2019年北京市高考理科第一名黃子晴,主動走出舒適區,讓生活“少一些安逸,多一些挑戰”,以求真、創新鑄就真才實學;2017級初中生周子牧,發起“平凡中的閃光點”公益項目,以崇善弘毅回饋社會培養;金帆民樂團奏響了中國夢的樂章,以唯美情懷擎起家國擔當。他們身體力行地詮釋了對祖國的深情,對求知的渴望、對夢想的赤誠,傳承了“真善美”的精神和力量,承擔了新時代青年的責任與擔當。

希望同學們既有熱忱的赤子之心,樹立報國之志;又能潛心鑽研學習,練就過硬本領;以正氣、志氣、勇氣、靈氣、和氣、雅氣、底氣、大氣修身,成為“求真崇善唯美”的大寫的十二中人。同學們要不斷提升個人私德、社會公德和國家民族大德。品德高尚才是“成為最好的自己”最重要的保障。最好的自己就是讓自己的人生價值在為國家為民族所做的貢獻中得到充分的顯現。

老師們,面對這生機勃勃的新一代,我們更應努力成為他們成長路上的引路人,在構築學生夢想的過程中實現教師的職業價值,成為新時代的“四有”好老師!全體老師統一思想和行動,凝聚智慧和力量,弘揚北京十二中的奉獻精神、科學精神,團隊精神、創新精神,弘揚特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。

學校要重視基礎和習慣的培養,重視潛能的發現和發掘,重視學生特長的形成與發揮。我們會堅定意志、堅持初心、堅守使命,讓新的學年開啟新的美好人生,收穫更多的職業幸福!

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、四川大學校長李言榮

在這裡,成為時代的弄潮兒

視野有多大格局就有多大

當前,正處在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的歷史機遇期,當代大學生肩負著復興中國夢的重大使命。大學本科四年對學生一生的影響最大、最為顯著,大學四年的修習,會開闊視野、放大優秀程度、激發創新創造能力。

視野開闊了,世界變大了,就會更加寬容和坦蕩、更加厚道和善良、更能接受不同和尊重差異。視野的廣度決定了優秀的程度,大學是開闊視野的最佳時機,希望同學們能打開視野,尤其是國際視野。視野有多大、胸懷就有多大、格局就有多大。站在山頂,看到的可能是一片海洋,只爬到半山腰,看到的可能是滿目荒涼;站在山巔,鳥瞰地面時會心高氣爽、一目瞭然,恨不得吟詩一首,而被困在山腳下仰望山峰,猶如霧裡看花、滿腹疑慮,甚至垂頭喪氣。因此,只要眼界開了,視野廣了,不僅可以往深處走,更可以向寬處行,甚至還敢遊走於交叉跨界的邊緣。

前不久,電影《哪吒》火遍了大江南北,但很難想象這麼優秀的一部動畫電影,他的編劇、導演其實並不是學動畫出身的,而是華西藥學院2003屆的畢業生楊宇學長。據說他在讀本科時,就發現了自己對動畫的愛好,尤其是在校園裡他偶然遇到了一位其他專業的同學,那個人無私地給他介紹了當時正在興起的三維動畫軟件,使他了解到原來漫畫還可以從紙上走向電腦甚至是大銀幕,從那以後他就確定了要為動畫創作畢其一生。其實,同學們每個人都是一塊瑰寶,只有當你打開了視野才能夠發現自己原來還有這麼多種可能。

集體生活會讓人擁有更廣闊的胸襟

人是一種群居動物,尤其是在少年向青年轉變的過程中,特別需要集體生活。人也很容易受環境所左右、受人群所暗示。同學們來自五湖四海,南腔北調地匯聚在一起,一旦走進同一所大學,學業的優秀程度都差不多,但每個人身上都有一些各自隱性的優秀品質,這樣的人群聚集在一起,會逐漸認識到真實的自己,會發現有人比你更優秀、也有人不如你。從而不再狂妄自大、不再妄自菲薄,會迅速安靜下來、悄悄發力、儘快向優秀看齊。同學間更能相互激勵、相互欣賞、相互學習,也會想明白很多人生的道理,也許還會靜下心來想想“生命和世界是什麼”的哲學問題。

在好的大學裡,同學們的學科、專業、興趣可能會有差異,但優秀沒有差異!好的大學,不是老師有多牛,同學有多聰明,硬件條件有什麼了不起,關鍵是有一種瀰漫在整個校園裡、每一個角落中,人人都努力上進的氛圍和精益求精做好每一件事的標準。好的大學,學生總結起來就是幾個字:越優秀、越上進,越成功、越努力!只要是在這樣一種環境下成長,以這樣一種標準來要求自己,這個標準就會悄悄地、一點一點地滲進血液中,並昇華為一種做人的標準,從而影響一生,甚至會影響到家庭上下幾代人。人類從遠古時代一路走來所取得的每一點進步,不就是由一個個敢於挑戰極限、不斷擴大人類認知邊界的可歌可泣的故事所構成的嗎?

大學是創新的源頭是奇思妙想的集散地

從本質上來說,人人都有創造發明的基因,與其他動物相比,人最可貴的就是有不斷進取的願望和智慧,並且不斷地挑戰自己的極限。大學就是一個讓年輕人充分展示、盡情釋放、激烈碰撞各種奇思妙想的集散地,可以說,大學是創新的源頭、是0→1原創知識的基地。大學校園由於學術思想的自由使得每個角落都瀰漫著創新的精神和創新的意識,新概念、新理論、新方法、新技術、新設計、新發明層出不窮。大學不是製造科技產品的地方,更不是追逐時尚的潮流地,大學主要是關心未來,關注未來一二十年,甚至二三十年後社會會怎樣、科技會怎樣。

世界上諾貝爾獎的70%到80%都來自大學,每年我國國家科技獎的70%到80%也來自於大學,其實大學的硬件條件一般都不及更加專業化的科研機構,但是大學自由的學術空氣、多學科交叉的優勢,更為重要的是,充滿好奇心的青年學子無知無畏的提問與學校高水平教師的相互碰撞產生出的火花,使得大學總是站在時代的潮頭———永不落伍,總是在引領一個個時尚的風口——永遠向前,總是在下一個浪潮還沒有抬頭之前就讓自己的學生及時地跟進去———從而成為時代的弄潮兒。

大學最美的風景是老師和學生在教室裡自由討論,師生們圍在實驗儀器旁共同觀察求證,教授在辦公室的小黑板前和學生你一筆我一劃地推導公式、修改論文,各種社團的同學在草坪上席地而坐交流著創新的方案。所以說大學讓人的創新精神和創造意識得到了最大化的釋放。

視野會影響你能走多遠,優秀程度會影響你能走多高,創新創造能力決定了你對社會的價值、貢獻的大小,健康和興趣愛好則會影響你是否快樂幸福。所以,在大學四年裡,除了好好學習,不斷拓展自己的知識邊界以外,還應該盡情地放大自己的視野、放大自己的優秀、放大自己的創造能力,讓大學真正成為人生中最重要的放大器。

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平凡的九月

因開學季而不平凡

開學第一課是奠定了學校生活的底色

全國政協委員中多大中小學校長

我們聽聽開學第一課

他們與學生交流了什麼?

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、北京第十二中校長李有毅

你怎麼樣,中國便怎麼樣!

2019年,是意義非凡的一年,是新中國成立70週年,是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,決勝全面建成小康社會第一個百年奮鬥目標的關鍵之年。

你所站立的地方,正是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你若光明,中國便不黑暗。在亂港分子把矛頭指向國旗時,我們堅決維護祖國的安定和統一;在看到年輕的消防員以逆行的姿態,拯救無數人於水深火熱之時,我們在感動中表達敬意;在瞭解到袁隆平、屠呦呦等科學家把愛國當作生命底色時,我們在敬佩中樹立志向。愛國從來都不是抽象的,愛國已成為我們最樸素的情感基調、最根本的理想抱負、最自然的行為選擇。我們堅信,護旗手的愛國心、愛國志、愛國行,將匯聚成共築實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

2019年,也是北京十二中建校85週年,歷史上的十二中始終與家國民族休慼與共,前輩們用無悔的選擇響應中華民族的號召,在校史長卷上煥發著持久而璀璨的光芒。今天,我們的身邊也不乏優秀的榜樣,2019年北京市高考理科第一名黃子晴,主動走出舒適區,讓生活“少一些安逸,多一些挑戰”,以求真、創新鑄就真才實學;2017級初中生周子牧,發起“平凡中的閃光點”公益項目,以崇善弘毅回饋社會培養;金帆民樂團奏響了中國夢的樂章,以唯美情懷擎起家國擔當。他們身體力行地詮釋了對祖國的深情,對求知的渴望、對夢想的赤誠,傳承了“真善美”的精神和力量,承擔了新時代青年的責任與擔當。

希望同學們既有熱忱的赤子之心,樹立報國之志;又能潛心鑽研學習,練就過硬本領;以正氣、志氣、勇氣、靈氣、和氣、雅氣、底氣、大氣修身,成為“求真崇善唯美”的大寫的十二中人。同學們要不斷提升個人私德、社會公德和國家民族大德。品德高尚才是“成為最好的自己”最重要的保障。最好的自己就是讓自己的人生價值在為國家為民族所做的貢獻中得到充分的顯現。

老師們,面對這生機勃勃的新一代,我們更應努力成為他們成長路上的引路人,在構築學生夢想的過程中實現教師的職業價值,成為新時代的“四有”好老師!全體老師統一思想和行動,凝聚智慧和力量,弘揚北京十二中的奉獻精神、科學精神,團隊精神、創新精神,弘揚特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。

學校要重視基礎和習慣的培養,重視潛能的發現和發掘,重視學生特長的形成與發揮。我們會堅定意志、堅持初心、堅守使命,讓新的學年開啟新的美好人生,收穫更多的職業幸福!

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、四川大學校長李言榮

在這裡,成為時代的弄潮兒

視野有多大格局就有多大

當前,正處在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的歷史機遇期,當代大學生肩負著復興中國夢的重大使命。大學本科四年對學生一生的影響最大、最為顯著,大學四年的修習,會開闊視野、放大優秀程度、激發創新創造能力。

視野開闊了,世界變大了,就會更加寬容和坦蕩、更加厚道和善良、更能接受不同和尊重差異。視野的廣度決定了優秀的程度,大學是開闊視野的最佳時機,希望同學們能打開視野,尤其是國際視野。視野有多大、胸懷就有多大、格局就有多大。站在山頂,看到的可能是一片海洋,只爬到半山腰,看到的可能是滿目荒涼;站在山巔,鳥瞰地面時會心高氣爽、一目瞭然,恨不得吟詩一首,而被困在山腳下仰望山峰,猶如霧裡看花、滿腹疑慮,甚至垂頭喪氣。因此,只要眼界開了,視野廣了,不僅可以往深處走,更可以向寬處行,甚至還敢遊走於交叉跨界的邊緣。

前不久,電影《哪吒》火遍了大江南北,但很難想象這麼優秀的一部動畫電影,他的編劇、導演其實並不是學動畫出身的,而是華西藥學院2003屆的畢業生楊宇學長。據說他在讀本科時,就發現了自己對動畫的愛好,尤其是在校園裡他偶然遇到了一位其他專業的同學,那個人無私地給他介紹了當時正在興起的三維動畫軟件,使他了解到原來漫畫還可以從紙上走向電腦甚至是大銀幕,從那以後他就確定了要為動畫創作畢其一生。其實,同學們每個人都是一塊瑰寶,只有當你打開了視野才能夠發現自己原來還有這麼多種可能。

集體生活會讓人擁有更廣闊的胸襟

人是一種群居動物,尤其是在少年向青年轉變的過程中,特別需要集體生活。人也很容易受環境所左右、受人群所暗示。同學們來自五湖四海,南腔北調地匯聚在一起,一旦走進同一所大學,學業的優秀程度都差不多,但每個人身上都有一些各自隱性的優秀品質,這樣的人群聚集在一起,會逐漸認識到真實的自己,會發現有人比你更優秀、也有人不如你。從而不再狂妄自大、不再妄自菲薄,會迅速安靜下來、悄悄發力、儘快向優秀看齊。同學間更能相互激勵、相互欣賞、相互學習,也會想明白很多人生的道理,也許還會靜下心來想想“生命和世界是什麼”的哲學問題。

在好的大學裡,同學們的學科、專業、興趣可能會有差異,但優秀沒有差異!好的大學,不是老師有多牛,同學有多聰明,硬件條件有什麼了不起,關鍵是有一種瀰漫在整個校園裡、每一個角落中,人人都努力上進的氛圍和精益求精做好每一件事的標準。好的大學,學生總結起來就是幾個字:越優秀、越上進,越成功、越努力!只要是在這樣一種環境下成長,以這樣一種標準來要求自己,這個標準就會悄悄地、一點一點地滲進血液中,並昇華為一種做人的標準,從而影響一生,甚至會影響到家庭上下幾代人。人類從遠古時代一路走來所取得的每一點進步,不就是由一個個敢於挑戰極限、不斷擴大人類認知邊界的可歌可泣的故事所構成的嗎?

大學是創新的源頭是奇思妙想的集散地

從本質上來說,人人都有創造發明的基因,與其他動物相比,人最可貴的就是有不斷進取的願望和智慧,並且不斷地挑戰自己的極限。大學就是一個讓年輕人充分展示、盡情釋放、激烈碰撞各種奇思妙想的集散地,可以說,大學是創新的源頭、是0→1原創知識的基地。大學校園由於學術思想的自由使得每個角落都瀰漫著創新的精神和創新的意識,新概念、新理論、新方法、新技術、新設計、新發明層出不窮。大學不是製造科技產品的地方,更不是追逐時尚的潮流地,大學主要是關心未來,關注未來一二十年,甚至二三十年後社會會怎樣、科技會怎樣。

世界上諾貝爾獎的70%到80%都來自大學,每年我國國家科技獎的70%到80%也來自於大學,其實大學的硬件條件一般都不及更加專業化的科研機構,但是大學自由的學術空氣、多學科交叉的優勢,更為重要的是,充滿好奇心的青年學子無知無畏的提問與學校高水平教師的相互碰撞產生出的火花,使得大學總是站在時代的潮頭———永不落伍,總是在引領一個個時尚的風口——永遠向前,總是在下一個浪潮還沒有抬頭之前就讓自己的學生及時地跟進去———從而成為時代的弄潮兒。

大學最美的風景是老師和學生在教室裡自由討論,師生們圍在實驗儀器旁共同觀察求證,教授在辦公室的小黑板前和學生你一筆我一劃地推導公式、修改論文,各種社團的同學在草坪上席地而坐交流著創新的方案。所以說大學讓人的創新精神和創造意識得到了最大化的釋放。

視野會影響你能走多遠,優秀程度會影響你能走多高,創新創造能力決定了你對社會的價值、貢獻的大小,健康和興趣愛好則會影響你是否快樂幸福。所以,在大學四年裡,除了好好學習,不斷拓展自己的知識邊界以外,還應該盡情地放大自己的視野、放大自己的優秀、放大自己的創造能力,讓大學真正成為人生中最重要的放大器。

“你怎麼樣,中國便怎麼樣!”開學季,三位委員校長這樣說……

△全國政協委員、重慶第二師範學院校長杜惠平

志不立,天下無可成之事

不盲從培養創新思維

《昆蟲記》一書的作者,法國著名昆蟲學家法布爾,曾經做過一個“行軍蟲”的實驗。“行軍蟲”名稱的由來在於它們獨特的行為方式:在尋找食物時,後面的蟲子沿著前面蟲子的軌跡前進。法布爾把一列“行軍蟲”隊伍誘導成了一個首尾相接的圓圈兒,由於隊伍中每條蟲子只是跟蹤著自己前面的蟲子留下的痕跡前進,即使在離開圓圈兒很近的地方放上它們最喜愛的食物,這隊“行軍蟲”依然在繞圈子。6天以後,在許多蟲子精疲力竭和飢餓而開始崩潰時,圓圈兒才開始瓦解。同學們,盲目隨從的行為方式,顯然不是大學學習的最佳方式。

大學的學習有著廣泛的內涵,通過通識課程和廣泛閱讀來提升人文情懷和構築精神家園,通過學科專業學習來掌握專業領域的知識學問和專業技能,參加社團和校園文化活動來學習如何融入團隊和服務社會,還要通過掌握運動技能和養成鍛鍊習慣來強健體魄、鍛鍊意志等等。大學的學習既在書本里,也在書本外,既在課堂內,也在課堂外。毫無疑問,完成這樣的學習,需要轉變傳統學習模式,培養有效的學習能力和學習習慣。特別是要注重培養自己的創新思維和實踐能力。

立志方能行穩致遠

明代著名思想家、哲學家王陽明曾說道:“夫學,莫先於立志。志之不立,猶不種其根而徒事培擁灌溉,勞苦無成矣。”立志是一切成功的開始,志不立,天下無可成之事,若能立志,聖賢豪傑,無事不可為。當然,古書也有云:“立志不堅,終不濟事”。立志如不能持之以恆,也經不起現實消磨,立志需如山,行道需如水。不如山,不能堅定,不如水,不能曲達。正如宋代詩人蘇軾有言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”天下無不可化之人,但恐誠心未至。天下無不可為之事,只怕立志不堅。立志,既要有胸懷國家民族的抱負,也要有個人成才立業的雄心。有志者,事竟成。今天進入大學學習的你們,已經步入了人生中新的階段,希望站在新起點的你們,從樹立遠大志向開始,確立自己的學業目標,做好自己的人生規劃,養成自主學習、自我管理的學習和生活習慣。立志要成為必須完成的“第一個小目標”。

努力致知於行提升實踐能力

行是知之始,知是行之成。一個人只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力大小,也才能真正將自己的才華展示出來,為社會做出貢獻。在今年剛剛畢業的同學中,有一位從大二起就開始創業的田航同學,3年多時間裡嘗試過人力資源服務、大學生創業培訓等多種創業項目,在畢業前,成功創辦了“很羊氣”網絡科技有限公司。剛畢業就已經擁有了年營業額超1000萬的屬於自己的公司。當然,我們還有很多同學在各自領域取得了非常了不起的成績,他們的共同之處就在於,學習不僅限於書本,更在於視野,在於實踐,在於課堂之外、學校之外,甚至千里之外。實踐出真知,實踐長才幹。於實處用力,從知行合一上下功夫,這才是大學學習的真諦。


來源:人民政協報教育在線週刊

編輯:魏芯蕊

審核:周佳佳

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