《死亡的吶喊
……我對吳謝宇的精神分析》
……從弗洛伊德的象徵說起
主題:自我意識，瘋癲的起源，家庭的本質。
在《快樂的原則之外》中，弗洛伊德講了一個著名的故事。他的孫子一次又一次的將一個線軸扔出去又拉回。同時嘴裡喊著走開（away）和回來（here）。弗洛伊德認為這種行為有三種隱含的意義。1，孩子對母親缺席這一失職行為進行抗議。走來的意思是，我不需要你，我不想再見到你。2，目睹母親的消失，也引發了孩子對死亡的焦慮。3，雖然孩子與母親已經發生了第一次分離，從子宮分娩，割斷了臍帶。但孩子的意識仍舊沒有脫離母體，想和母親融合，抵禦恐懼。
我的理解，這個時候母親應該再次用剪子剪開母子這個象徵性的臍帶，將線軸變為線球。將父親引入。形成一個穩定的“三角形”。如果母親沒有及時的引入父親這一角色，孩子就不能進入象徵性的世界。就會給孩子埋下無法進入生活世界的悲劇。長大之後成為一個神經症或精神病患者。下面是法國哲學家，精神分析大師拉康的三張圖片，第一張圖片母親和父親及孩子都是單向交流。如果一個家庭始終是這樣的交流，孩子患神經症或精神病的機率會很高。第二張和第三張呈現的是和諧的交流。這樣的家庭孩子患神經症和精神病的機率就低。
……善不是真理，而是品質。這種品質要求我們對悲劇和不幸進行思考。
……無視規則的母親不能將她未來的孩子放入任何象徵的秩序當中。
……鏡像中的自我是一個他者，具有自我和他者的橋樑作用。而這一環節出了問題，兒童的意識就會碎片化。他將無法辨認自己和他者。他者，是自身的起點，也是威脅，風險的起點。
……“彈性時間”:創傷的回溯與修復。創傷是主體和大他者之間的關係紊亂
何謂思想？就是令你去想。
肉身痛苦是人成為“神”的儀式。
創傷情結，侵入情結，俄狄浦斯情結
……有一個失憶的童年，她本人已經忘記的童年。這個童年沒有儲存在她的意識裡。但在她的原始意識裡始終存在。這原始意識是一股暴力，是定時炸彈，它守候著自己的主人，時刻準備在混沌中爆炸。要想讓爆炸終止，只有讓她找到失去的記憶。
……心理空間的撕扯構築了陌生而相異的心理色調。紅色的尖叫形成單顏色純粹的暴力噴發，那是一種可怕的囈語。通過這囈語我們如何丈量，打開原始的無意識的迴歸方程。
……讓無意識在意識中開顯？
……內疚潛伏著犯罪的衝動，而羞愧則隱含著無助。
……拋棄生理價值，追求精神價值？捨棄沒有感覺的軀體，將能量上升到精神的焦慮？肢解身體的同時摧毀精神。
……無意識的光電效應？事件，創傷讓無意識走進意識？痕跡，符號，暴力噴發的源頭是人類的無意識？無意識是神經症發病的溫床？
……個體無法回憶特定創傷的經過，偶爾可以閃回創傷場面的片段。“壓抑後的重現”。海馬功能會因創傷而停止運行。壓抑的科學解釋是“記憶缺陷”是在極端的壓力下，腎上腺皮質激素持續升高，導致海馬功能受抑制，情景記憶失去作用。
……無意識的身體，既無意識為了欺瞞意識而創造意識的虛幻。它讓主體迷惑在軀體的主觀症狀體驗裡，讓身體呈現病態的可感，在偏離和狂躁的路徑中，考察心理醫生的智商。
……不肯枯竭的原欲轉換能量方式，以更大的暴力噴發。一種折磨人的幻覺在封閉的空間裡膨脹，撕扯出裂縫。突破限制，展現本體的摧毀本能，讓生命在暴力中完結。
……在心理分析中探尋人類惡的根源（本源）？
昇華包括兩類，其中一類是畸形昇華昇華障礙。
……心理醫生要找出的是“沒有反射條件的反射”。既“無條件反射的反射”。
在嬰兒的意識中，自己與世界是一體的。生命的前18個月嬰兒處於“心理等同“的精神狀態。認為外部環境與自己的內心世界是相同的。如冷的時候媽媽會給他蓋被。嬰兒便認為自己具有控制世界的能力。既嬰兒在“全能時期”
許多道貌岸然的人，具有嬰兒“全能控制”的防禦特性，控制自己作為一種防禦方式，避免內心的焦慮。
……第一階段“嬰兒”自己全能。第二階段養育者全能。例如2歲的孩子大發脾氣，“我”不能讓雨停下來。
什麼是病人恐懼和絕望的深層信號？還是未解決的俄狄浦斯衝突？人類有限性伴隨著一個焦慮的力場？
……嬰兒式的防禦模式？一個不完整的人無法面對死亡？
……抑鬱無限放大痛苦，狂躁讓悲劇無足輕重？
作者簡介：王河，中國性學會理事，中國性學中醫專業委員會副主委，瀋陽醫學院兼職副教授，瀋陽中醫前列腺研究所所長，中國性商概念的提出和詮釋者，作品有:傳記《鐵血女皇武則天》遼寧民族出版社，有文學評論發表在瀋陽日報副刊，《鴨綠江》文學雜誌。系列長篇小說《枷》在《簡書》連載。