在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
類型：紀錄片
這部片子適合年齡段稍大些的孩子觀看，但是相信看完這部片子，能為孩子帶來一些關於數學究竟是什麼的思考，用來激發探究數學世界的興趣。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
類型：紀錄片
這部片子適合年齡段稍大些的孩子觀看，但是相信看完這部片子，能為孩子帶來一些關於數學究竟是什麼的思考，用來激發探究數學世界的興趣。
本片共分為四個部門，包括：
1-數學-宇宙的語言.
2-中國東方的天才.
3-空間的邊緣.
4-無窮大及其超越.
推薦原因1:
從故事的角度瞭解數學的進化史，帶領孩子全方面瞭解數學的起源和中國古代數學文明。本片的主講人本身就是一位數學教授，他帶領觀眾走訪數學家的故鄉，來到這些經典時刻發生之地，真實地呈現牛頓、萊布尼茲、高斯等數學家探索著名理論的歷程。
前兩集更多介紹古代數學在各個地區的發展及各個古文明對數學的貢獻。包括埃及、巴比倫、希臘和羅馬，我們現今社會中大量使用的十進制、分數、幾何級數、圓周率、黃金比例都發源於埃及。而六十進制、0的概念、二次方程、直角三角形則是古巴比倫人為我們留下的寶貴遺產。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
類型：紀錄片
這部片子適合年齡段稍大些的孩子觀看，但是相信看完這部片子，能為孩子帶來一些關於數學究竟是什麼的思考，用來激發探究數學世界的興趣。
本片共分為四個部門，包括：
1-數學-宇宙的語言.
2-中國東方的天才.
3-空間的邊緣.
4-無窮大及其超越.
推薦原因1:
從故事的角度瞭解數學的進化史，帶領孩子全方面瞭解數學的起源和中國古代數學文明。本片的主講人本身就是一位數學教授，他帶領觀眾走訪數學家的故鄉，來到這些經典時刻發生之地，真實地呈現牛頓、萊布尼茲、高斯等數學家探索著名理論的歷程。
前兩集更多介紹古代數學在各個地區的發展及各個古文明對數學的貢獻。包括埃及、巴比倫、希臘和羅馬，我們現今社會中大量使用的十進制、分數、幾何級數、圓周率、黃金比例都發源於埃及。而六十進制、0的概念、二次方程、直角三角形則是古巴比倫人為我們留下的寶貴遺產。
第二集詳細介紹了中國的古代數學成就。
包括使用竹籤方式表示十進制位數，以空位表示0；發明早期數獨，被稱為洛書The Magic Square；公元前200年《九章算術》，該書編有246個與實際相關的問題說明如何解方程式，而要到19世紀高斯才發現了這一方程式解法；中國剩餘定理廣泛運用於古代觀星；秦九韶，三次方程的解答，到17世紀牛頓才開始使用類似的迭代法等。作為中國人看了很難不有所觸動，這也是我推薦給家長朋友的原因，讓孩子瞭解自己國家的文明成就，更好的認知人的潛力，激發學習的興趣。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
類型：紀錄片
這部片子適合年齡段稍大些的孩子觀看，但是相信看完這部片子，能為孩子帶來一些關於數學究竟是什麼的思考，用來激發探究數學世界的興趣。
本片共分為四個部門，包括：
1-數學-宇宙的語言.
2-中國東方的天才.
3-空間的邊緣.
4-無窮大及其超越.
推薦原因1:
從故事的角度瞭解數學的進化史，帶領孩子全方面瞭解數學的起源和中國古代數學文明。本片的主講人本身就是一位數學教授，他帶領觀眾走訪數學家的故鄉，來到這些經典時刻發生之地，真實地呈現牛頓、萊布尼茲、高斯等數學家探索著名理論的歷程。
前兩集更多介紹古代數學在各個地區的發展及各個古文明對數學的貢獻。包括埃及、巴比倫、希臘和羅馬，我們現今社會中大量使用的十進制、分數、幾何級數、圓周率、黃金比例都發源於埃及。而六十進制、0的概念、二次方程、直角三角形則是古巴比倫人為我們留下的寶貴遺產。
第二集詳細介紹了中國的古代數學成就。
包括使用竹籤方式表示十進制位數，以空位表示0；發明早期數獨，被稱為洛書The Magic Square；公元前200年《九章算術》，該書編有246個與實際相關的問題說明如何解方程式，而要到19世紀高斯才發現了這一方程式解法；中國剩餘定理廣泛運用於古代觀星；秦九韶，三次方程的解答，到17世紀牛頓才開始使用類似的迭代法等。作為中國人看了很難不有所觸動，這也是我推薦給家長朋友的原因，讓孩子瞭解自己國家的文明成就，更好的認知人的潛力，激發學習的興趣。
後兩集主要介紹近現代數學史上做出貢獻的數學家。包括自希臘帝國滅亡後、工業革命之前的數學世界。第四集則主要講述最近300年的演變歷史。整體觀感非常波瀾壯闊，數學的發展不再是枯燥的文字，而是建立在真實歷史上的人類文明發展史，是不斷朝向未知領域探索充滿生命力的科學。
推薦原因2:
從源頭為觀影人帶來啟發，特別是對家長們，孩子在觀影過程中吸收的是全新的知識，而家長則是對原有認知的重新認識，非常有衝擊性，當然在未來輔導孩子時相信也會有不同的領悟。
特別片中體現的一個理念：用東方數學思考，用西方數學建構。中國人的數學一直以來都傾向於求速度，要快要準，我們小時候甚至現在各類心算、口算培訓還在層出不窮。但是在數學模型的搭建和數學理念的理解上，我們卻不太擅長，中國人更傾向於把數學作為公理，甚至真理，因而我們往往把自己停留在“算術”，而數學應該是一門嚴謹而廣闊的科學。這種理念上的啟發，口袋君覺得比了解或者背了幾個數學公式更深遠的影響。
數學作為基礎學科，對孩子升學和發展有多重要，口袋君在此就不再贅述了。而邏輯，作為數學的基礎，是更為重要的存在。事實上之前幼升小面試過程中，不論是公立名校還是各類民辦優質學校，對邏輯能力的考察都只高不低，考察的類型也是多種多樣。
例如：從簡單的搭積木數方塊到有難度的數列計算，考察的看似是直觀的計算能力，實際上背後還是在評估孩子的數學敏感度和數學思維。
邏輯能力和數學思維包含和指向的絕不僅僅是簡單的解題，背後更涵蓋了觀察力、專注力、理解力、記憶力、想象力、運算力、表達力，最終指向孩子的問題解決能力。想辦法在孩子低幼階段就科學合理地進行邏輯思維的啟蒙就顯得尤為重要了。也可以看下口袋Kids的邏輯思維啟蒙課程哦~由經驗豐富的老師，科學系統地帶著孩子打下堅實的邏輯思維的啟蒙基礎，省心省力，給孩子一個思維騰飛的機會！
當然，無論通過何種方式提升，也是希望大家在注重孩子硬性培養的同時，不妨多多采取觀看紀錄片、展覽、劇目等多種形式的軟性教育形式，潤物細無聲的填補空白地帶，讓孩子在日常生活中輕鬆愉悅地提升。
在愈演愈烈的教育競爭中，相信家長們已經為孩子制定了各式各樣的“硬式”教育，著力提升孩子的基礎能力。此前口袋君為大家整理過魔都各大民辦學校的面試真題，帶大家瞭解了現今的面談成功重點：邏輯思維、表達能力、好奇心、求知慾、學習新事物的能力等。因此今天口袋君就想為大家推薦一下“軟式”教育，把握考察風向標，讓家長和孩子一起受益，共同提高。
比如-----和孩子一起看紀錄片。
不要驚訝，口袋君今天推薦的片子絕對值得一看。
《The Joy Of Logic》
（邏輯的樂趣）
2013年 | 英國BBC | 60min*1集
類型：紀錄片
邏輯聽起來是頗為深奧專業的詞彙，但是在現實生活中，邏輯其實無處不在，對於孩子的成長和智力發展來講，其重要性更是不容忽視。孩子思維的邏輯性影響著包括數學、語言在內的多門重要學科的理解認知，更是決定了孩子未來發展的深度和廣度。從小培養孩子的邏輯思維能力是絕對重要且必要的。
《The Joy Of Logic》是英國BBC專門為孩子介紹邏輯而製作的紀錄片，專業而不失趣味性，非常值得一看。
推薦原因1:
這部片子沒有用一堆專業的術語去枯燥的解釋邏輯。它劍走偏鋒，給我們舉了許多生活中合乎“邏輯”的故事。以輕鬆有趣的方式，講述什麼是邏輯？合乎邏輯意味著什麼？邏輯的樂趣是什麼？帶孩子們走近邏輯的世界，從中體會數學和規則背後的樂趣。
開篇的時候，它就引入了三個邏輯學家喝酒的故事。
有3個人走進了一個酒吧。服務員問：“先生們，你們三個都需要啤酒嗎？”
第一個邏輯學家說：“我不知道。”
第二個邏輯學家說：“我不知道。”
然後第三個邏輯學家說：“嗯，我們都要啤酒。”
小朋友看這裡的時候很難不被3個人超級誇張逗比的表情吸引，在輕鬆愉悅的同時，家長可以適時的提問孩子“為什麼第三個人知道大家都要啤酒呢？”
如果孩子能發現問題的關鍵點在服務員的提問“你們三需要啤酒嗎？”，那麼說明孩子的注意力和觀察力都很不錯。
這個問題的關鍵確實就在“你們三個都”。如果他們三人中的任何一個不想喝啤酒的話，他都可以回答“不”。
第一個邏輯學家想喝啤酒，但他不知道別人的想法，所以他不得不說“我不知道”。
第二個邏輯學家聽到第一個人的回答後，他能猜測到第一個人要喝啤酒，但是他並不知道第三個人是否要喝，於是也回答“我不知道”。
等到第三個邏輯學家回答的時候，他從前面兩個人的回答知道他們都要喝啤酒，而他本身也打算喝啤酒，所以他給了“我們都要喝酒”的答案。
BBC通過這個故事給孩子們講述了邏輯的概念：
邏輯其實就是關於正確推理的規則，邏輯不是知識，也不生產知識，它所做的就是提供我們一套嚴謹的規則用來組織和運用知識。
推薦原因2:
細緻分析邏輯各個方面
片中介紹了邏輯學最重要的概念：三段論、布爾運算、邏輯計算過程的自動化、悖論、不確定性、不完全性、注重實踐的邏輯革命。
這部分非常有趣且實用，無論是孩子幼升小、小學奧數、初高中的機器人、編程等等，所接觸的邏輯題目都會在這裡面找到影子。
首先，一起看看邏輯的基礎理論三段論是怎麼介紹的。
三段論包含了三個命題，前兩個命題是前提，最後一個命題是結論。
舉個例子：
第一個前提：“哲學教授很有頭腦”。
第二個前提：“Peter Millican是哲學教授”。
結合兩個前提可以推理出：“Peter Millican很有頭腦”。
這就是根據前提來推論結果的過程。這種題目相信大家再熟悉不過了，各類兒童智力測驗和民辦學校入學考試中都屢見不鮮。
但是不是每個三段論都成立嗎？那也不是，BBC還給了下面這個例子：
前提1：所有貓有四條腿。
前提2：我的狗有四條腿。
結論：我的狗是貓。
顯然，這樣的推導就是不合邏輯的，BBC也講述了這種推論不合理的原因。實際上家長們也可以自己編前提引導孩子進行推理，發現哪些是對的，哪些是不正確的。這樣能夠加深他們對於邏輯的認知，還能聯想到很多很錯誤的邏輯。
推薦原因3:
邏輯擴展開的知識領域
這部紀錄片還有一個很讚的地方是，它不僅僅是教邏輯的概念，還會介紹邏輯的應用場所，並且引申到現代的科技。比如在介紹布爾運算時，它有三個最重要的符號，and、or、not，這就是著名的布爾算子。
首先為了介紹這三個符號所對應的結果，BBC專門用兩張圓形圖案來表示，用顏色來代表每種符號所對應的區域，比如OR對應的就是綠色部分，NOT對應的是紅色部分，而藍綠色代表的是AND。
緊接著，通過這個布爾運算進而聯想到二進制，而二進制就是現代計算機的核心。事實上，每次你看到計算機在運行，無論是把兩個數字相加，還是計算股票市場，在計算機的內部，都是用布爾型邏輯在計算。
視頻裡還介紹了這種計算機用布爾計算的模擬過程，還專門介紹了一個通過孩子來模擬計算機計算的遊戲。
這就是這部視頻最閃光的地方，不僅教會你邏輯的概念，還告訴你在現實中的應用，並且用生活中的場景將這個概念介紹得清清楚楚。在學習邏輯的同時，孩子也領悟到了科技的巨大進步。
其實，我覺得這部片子對於家長的參考意義更大，在觀看的過程中能領悟到很多對孩子思維啟蒙的技巧。看完後，就知道以後給孩子講邏輯題目的時候，該如何有的放矢了。
《數學的故事》
2008年 | 英國 | 60min*6集
類型：紀錄片
這部片子適合年齡段稍大些的孩子觀看，但是相信看完這部片子，能為孩子帶來一些關於數學究竟是什麼的思考，用來激發探究數學世界的興趣。
本片共分為四個部門，包括：
1-數學-宇宙的語言.
2-中國東方的天才.
3-空間的邊緣.
4-無窮大及其超越.
推薦原因1:
從故事的角度瞭解數學的進化史，帶領孩子全方面瞭解數學的起源和中國古代數學文明。本片的主講人本身就是一位數學教授，他帶領觀眾走訪數學家的故鄉，來到這些經典時刻發生之地，真實地呈現牛頓、萊布尼茲、高斯等數學家探索著名理論的歷程。
前兩集更多介紹古代數學在各個地區的發展及各個古文明對數學的貢獻。包括埃及、巴比倫、希臘和羅馬，我們現今社會中大量使用的十進制、分數、幾何級數、圓周率、黃金比例都發源於埃及。而六十進制、0的概念、二次方程、直角三角形則是古巴比倫人為我們留下的寶貴遺產。
第二集詳細介紹了中國的古代數學成就。
包括使用竹籤方式表示十進制位數，以空位表示0；發明早期數獨，被稱為洛書The Magic Square；公元前200年《九章算術》，該書編有246個與實際相關的問題說明如何解方程式，而要到19世紀高斯才發現了這一方程式解法；中國剩餘定理廣泛運用於古代觀星；秦九韶，三次方程的解答，到17世紀牛頓才開始使用類似的迭代法等。作為中國人看了很難不有所觸動，這也是我推薦給家長朋友的原因，讓孩子瞭解自己國家的文明成就，更好的認知人的潛力，激發學習的興趣。
後兩集主要介紹近現代數學史上做出貢獻的數學家。包括自希臘帝國滅亡後、工業革命之前的數學世界。第四集則主要講述最近300年的演變歷史。整體觀感非常波瀾壯闊，數學的發展不再是枯燥的文字，而是建立在真實歷史上的人類文明發展史，是不斷朝向未知領域探索充滿生命力的科學。
推薦原因2:
從源頭為觀影人帶來啟發，特別是對家長們，孩子在觀影過程中吸收的是全新的知識，而家長則是對原有認知的重新認識，非常有衝擊性，當然在未來輔導孩子時相信也會有不同的領悟。
特別片中體現的一個理念：用東方數學思考，用西方數學建構。中國人的數學一直以來都傾向於求速度，要快要準，我們小時候甚至現在各類心算、口算培訓還在層出不窮。但是在數學模型的搭建和數學理念的理解上，我們卻不太擅長，中國人更傾向於把數學作為公理，甚至真理，因而我們往往把自己停留在“算術”，而數學應該是一門嚴謹而廣闊的科學。這種理念上的啟發，口袋君覺得比了解或者背了幾個數學公式更深遠的影響。
數學作為基礎學科，對孩子升學和發展有多重要，口袋君在此就不再贅述了。而邏輯，作為數學的基礎，是更為重要的存在。事實上之前幼升小面試過程中，不論是公立名校還是各類民辦優質學校，對邏輯能力的考察都只高不低，考察的類型也是多種多樣。
例如：從簡單的搭積木數方塊到有難度的數列計算，考察的看似是直觀的計算能力，實際上背後還是在評估孩子的數學敏感度和數學思維。
邏輯能力和數學思維包含和指向的絕不僅僅是簡單的解題，背後更涵蓋了觀察力、專注力、理解力、記憶力、想象力、運算力、表達力，最終指向孩子的問題解決能力。想辦法在孩子低幼階段就科學合理地進行邏輯思維的啟蒙就顯得尤為重要了。也可以看下口袋Kids的邏輯思維啟蒙課程哦~由經驗豐富的老師，科學系統地帶著孩子打下堅實的邏輯思維的啟蒙基礎，省心省力，給孩子一個思維騰飛的機會！
當然，無論通過何種方式提升，也是希望大家在注重孩子硬性培養的同時，不妨多多采取觀看紀錄片、展覽、劇目等多種形式的軟性教育形式，潤物細無聲的填補空白地帶，讓孩子在日常生活中輕鬆愉悅地提升。
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作者：家長口袋是基於移動互聯網技術開發的智能在線教育平臺，針對3-8歲低齡兒童，以擇校為切入口，以升學為服務場景，提供思維訓練與幼小銜接課程，幫助家長解決擇校問題，緩解升學焦慮。歡迎大家關注家長口袋（ID:jiazhangkoudai）
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