孩子出不出色,與母親的性格關係太大了!
“每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,並檢驗自己的人格。” ——蘇霍姆林斯基孩子在幼小時對母親有著本能的依賴,所以母親的性格、...
昨天,早上上班,在小區門口看到一位媽媽,她正拽著孩子往車裡進,孩子哭著掙扎:
“我不想學習了,我不去,太累了......”
媽媽怒吼著:“你今天去也得去,不去也得給我去!”
最終,孩子還是拗不過媽媽,上了車,去了學校。
我不禁想到一個問題:到底該不該逼孩子一把?
當孩子皺著眉頭跟我們說:“媽媽,我不想學了!”
我們又該如何應答?
電視劇《家有兒女》中有這樣一段對話:
劉星媽:“小時候給你報這班那班,想讓你學,你自己不學啊!”
劉星:“我不願意學,你就不讓我學啦!那時候我還小,我還不懂事,難道您也不懂事嗎?您就應該從小培養我、教育我,從小您就逼著我學呀......”
劉星說完,媽媽頓時語塞。
孩子想退縮想放棄,也不難理解。很多父母積年累月、風雨無阻地每週帶孩子上課,都會覺得又累又煩,更何況是去上課的孩子呢?
可是,如果這個時候,我們輕易地讓孩子打了退堂鼓,孩子很可能會在將來後悔,當初的自己為什麼沒能咬咬牙堅持下去。
我們也會自責內疚,為什麼當初沒能逼孩子一把?
美國的一項研究發現:決定孩子未來的,並不是智商,而是堅持。
人性都是喜歡即時反饋的,就像玩遊戲一樣,你完成了一個任務,就會得到或經驗、或裝備、或金錢。
但是如果孩子將來要做成一件事,就必須有延遲滿足的能力。就是能夠忍得住,在不能馬上看到具體成果的前提下,還能付出努力,堅持行動。
關於這種能力,羅振宇在《邏輯思維》裡有一個很經典的說法:孩子都喜歡寵物,因為寵物可以給即時反饋。比如小狗,你一逗它,它馬上就能向你搖尾巴。
和孩子一起種花吧,今天澆澆水,明天澆澆水,表面上什麼變化都沒有。
花開的那個瞬間,孩子就會明白,不容易得到的,得到後容易獲得更大的成就感,不能馬上看到成果的努力,其實能帶來更大的驚喜