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為什麼有的孩子長大後成為棟樑之材，有的卻毫無建樹，甚至成為家庭和社會的“蛀蟲”，在家啃老，出去後就惹是生非，所有幼兒時期的孩子都是“一張白紙”，不同的早期教育和家庭教育方式造成心理想法的不同，下文8張圖為你解讀聰明家長與平庸家長教育的區別。
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1，敢於挑戰苦難，人生的道路充滿荊棘，當孩子面對陌生的困境，教育鼓勵他不斷的嘗試，迴避強迫更有力量，勇敢挑戰昨天的恐懼就是今天的成功。
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2，保持樂觀的心理心態。樂觀的人看到甜甜圈，悲觀的人看到甜甜圈中的洞。任何事情都有兩面性，教育孩子面對事物，永遠保持樂觀堅強的態度，這才是孩子此生最大的財富。
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3，呵護創造力。踩水坑，在牆上畫畫，不是搞破壞，而是在探索世界，孩子身上最寶貴的，就是對未知世界充滿好奇的探索和創造力，請不要在早期教育上把天才扼殺在搖籃裡。
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4，建立信任感，讓他獨立。在孩子很小的時候，父母包辦無可厚非，但是稍微大些父母該做的就是心理引導，即使孩子做的不好，家長也應該耐心鼓勵教育而不是代替，像是穿衣服，吃飯，等等都讓他自己做。一味的保護並不能讓孩子學習獨立生活的技能。
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5，有界限的自由。不管是貼歪的照片還是散落的裝飾，隨心所欲佈置的小天地傾注了孩子心理上對生活的熱情和喜愛，給孩子適度的自由，讓孩子即有機會自我發揮，又遊刃有餘不越界，尤其在幼兒園和小學時期。
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6，過程比結果重要。結果不重要，重要的是戰勝自己的過程，即使孩子偶爾失敗，父母也要關愛和鼓勵教育，而不是嘲諷和責罵，一句肯定的鼓勵，是對努力最好的犒賞，會成為孩子最持久的動力
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7，慎用懲罰，善於獎勵。每天嘮叨著催促孩子收拾好玩具，反而是變向的提醒孩子故意叛逆，或許一句誇獎孩子進步的讚美，帶來的效果勝過十句催促。幼兒園和小學時期最該注意的。
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8，增強責任心。打碎花瓶，損壞玩具等東西，一切孩子無意間造成的錯誤，逃避責任是害怕父母的責備，父母的安慰，理解和包容能夠讓孩子更有承擔錯誤的勇氣。下面推薦你兩本正確教育孩子的暢銷書，讓你家庭教育效果立竿見影。
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