家庭教育忌嘮叨

文/閒居齋主人

每個父母都是愛孩子的，但愛孩子的方式不同，就會塑造各種各樣性格和能力差異的孩子。

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適當的嘮叨是一種真正的愛，它象營養品，浸入到孩子的心靈，滋養孩子健康快樂成長。

嘮叨的含義是囉嗦，不簡潔。嘮叨的內容對一個孩子的成長非常重要。父母對孩子的嘮叨，是一種天性，從父母心裡來說撫養孩子是自己的天職，孩子做得不對要嘮叨，孩子做得不好要嘮叨，只有嘮叨了，才覺得對孩子負責了，甚至有的父母打著為孩子負責的旗號，不停地嘮叨，或暴力嘮叨。

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其實，並不是嘮叨了就對孩子真正負責了，也不是嘮叨了孩子就會從根本上改正錯誤。父母的嘮叨更多的是來自對孩子行為的不滿，如，孩子做事速度太慢或沒有達到父母的要求；孩子的行為拖拉或做錯了某件事。這時，父母就會開始嘮叨：“這都給你說過多少遍了，怎麼一點記憶都沒有？”“讓你這樣做，你怎麼非那樣做？”“你看人家XX做得多好，那象你這樣。”“我這樣不停地說你，是為了你好。”……如此等等，舉不甚舉。嘮叨後的父母是否發現，說的人口乾舌燥，聽的人象耳旁風，父母與子女之間的“戰爭”或“隔閡”也就隱性的產生了，但父母還老不明白為什麼和孩子的溝通越來越難。過多的嘮叨和傷孩子自尊的嘮叨都會給孩子的成長產生負面影響，甚而形成孩子人格缺陷，所以，作為父母在家庭教育中只可適當地嘮叨一下，不可沒完沒了地嘮叨。

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父母養育子女，是天經地義的事。孩子未成年之前，父母對子女教育，是理所應當的事。父母有自己的人生，養育之女只是人生的一部分而已，不能把教育子女當做立家的唯一大計，甚至棄掉工作，做專職媽媽或專職爸爸，當投入與支出即父母投資孩子的感情和財物與孩子的表現和能力出現不對等或“貿易逆差”時，大發雷霆，斥責孩子，甚至自己痛心疾首，悔恨不已。嘮叨此時會越來越多，這種嘮叨就會象毒藥，浸害孩子的心靈，造成孩子的自卑心理或缺陷人格，嘮叨成為家庭教育的大忌。

嘮叨，是父母教育之女或家庭生活中無法避免的。可是嘮叨一定要講究策略。偶爾有一次，我聽到兩個孩子的對話：

“我喜歡x老師，我做錯題或做錯事她總會輕拍一下讓我注意，從不罵我，也不打我。我不喜歡y老師，她總是毫無理由地罵人，而且還打人。”

“就是，對y老師我們只是表面上害怕她，其實還是x老師好，x老師讓我做的事，我都喜歡，我也喜歡x老師的講課。”

“我也是。”

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其實孩子喜歡默默的愛，寬容的愛。大人都會犯錯誤，何況是孩子？給孩子犯錯誤後改正錯誤的機會，不讓用嘮叨作為懲罰讓孩子對父母所謂的愛產生抵抗力，從表面上服從父母強勢的說教，而在孩子內心深處埋下更多的積怨。

家庭教育中，如果孩子作業寫得慢了，媽媽不防說：“寶貝寫作業很累，咱倆休息五分鐘，再繼續。”然後和孩子進行肌膚之親，抱抱孩子或親一下小臉蛋，再和孩子玩幾分鐘的小遊戲，等孩子調整好狀態後再寫作業，會收到更好的效果。如果孩子洗襪子太慢，而且不乾淨，媽媽可以耐心地給孩子教如何洗襪子，並告訴孩子，媽媽這麼小的時候也洗不好，洗得次數多了，自然就會了，孩子就會有自己能洗好襪子的信心。如果孩子考試的分數沒有達到父母的要求，就告訴孩子，粗心只是一種藉口，認真才是一種態度，考試只是對你平時積累知識的考察，一次考壞並不代表什麼，以後一定要學會認真。這些話不要常說，如果孩子犯了同樣的錯誤，父母可以用眼神告訴孩子，也可以用輕拍肩膀作為提醒，在孩子不斷改正錯誤中慢慢養成好的習慣。

家庭教育忌嘮叨；家庭教育更忌不顧孩子的自尊，野蠻粗暴的嘮叨；家庭教育最忌把別人孩子的長處與自己孩子的短處相比後，劈頭蓋臉的嘮叨。孩子也是人，和父母一樣平等的人，只是在出生時間和血緣輩份上有別，欣賞自己的孩子，多發現孩子的閃光點，不要用孩子的現在評價孩子的未來。在家庭教育中，多一些等待孩子成長的耐心，多一份孩子改正錯誤的關懷，多一份默默地支持，多一雙緊握的雙手，多一個溫暖的吻，多一句暖心的話，多一個深情的擁抱……家庭教育中，少一份挑剔，少一句責罵，少一次皮肉之苦，少一樣暴跳如雷……父母做孩子的新鮮空氣，做孩子的新鮮血液，做孩子的精神支柱，丟掉暴躁，多點耐心，與孩子真正建立平等健康的親子關係 。