新學期惠城區將繼續按照六大要求開展文明校園創建

家庭教育 幼兒園 雷鋒 書法 惠城發佈 惠城發佈 2017-09-02

師生沐浴文明新風

新學期惠城區將繼續按照六大要求開展文明校園創建

惠城區“小手牽大手 共創文明城”主題活動現場。

新學期惠城區將繼續按照六大要求開展文明校園創建

市第二十九小學開展少先隊主題隊日活動。

本週,將迎來新學期開學。多年來,惠城區一直把近半財政支出用於強化教育服務,今年計劃投入12億元改造提升中小學以及新建6所學校。

除了大手筆高標準地加強教育硬件建設外,一股文明新風也徐徐吹入校園。從2015年起,惠城區在全區小學中開展文明校園創建工作,每年底進行考核評估,全區142所中小學(含村小及民辦)參與文明校園創建覆蓋率達100%。

接下來,惠城區將繼續按照領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好六大要求,在全區中小學開展文明校園創建工作。

核心價值觀進校園

全區139所中小學核心價值觀教育全覆蓋

“晨誦”,朗聲誦讀優秀古詩詞、古文片段、成語;“午書”,練習書法筆鋒遒勁、落筆從容;“暮樂”,豎笛、葫蘆絲等民族樂器悠揚鳴響……社會主義核心價值觀如何融入學校教育?記者瞭解到,惠州市第十一小學金榜分校將培育和踐行社會主義核心價值觀納入日常教學,晨誦、午書、暮樂等特色課程的開設,受到了學生們的喜歡,也潤物細無聲地傳遞著中國傳統文化,讓學生在體驗中成長、收穫,促進學生德育養成。

“文明創建對於學校來說,核心就是探索社會主義核心價值觀與辦學理念的契合點。”市十一小金榜分校校長吳仕東說,該校以社會主義核心價值觀為導向,以生命、生活、生態“三生”教育為辦學理念,以校園文化薰陶為“利器”,建設校園德育陣地,不斷提升校園文明水平。

“每位學生都會背核心價值觀24字內容。僅僅會背是不夠的,要把這24個字踐行到生活中才行。”市十一小金榜分校副校長王麗芳說,該校大力建設校園德育陣地,打造主題文化牆、文化長廊等,極大地豐富了學生接受德育教育的載體。

從2015年起,惠城區在全區中小學開展文明校園創建工作,每年底進行考核評估。2015年有69所學校被評為區2015年度文明校園,獲評率達48.6%,10所學校獲評市級文明校園。2016年有70所學校被評為2016年度區文明校園,獲評率達49.3%,5所學校獲評市級文明校園。

同時,廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動。各中小學充分利用宣傳欄、展板、宣傳畫、LED屏等,在校園顯眼位置和每個教室展示核心價值觀24字內容,利用課間休息時間播放《社會主義核心價值觀之歌》,所有教職員工及學生對24字基本內容入心入腦,達到熟記背誦並踐行的程度,實現全區139所中小學核心價值觀教育全覆蓋。

值得一提的是,惠城區有惠州市中小學社會主義核心價值觀主題校園兩所 (惠州市惠南學校、惠州市第十一小學金榜分校);已將區名班主任工作室(共10所)建設成為“弘揚核心價值觀名師工作室”。

“通過以點帶面,以線帶片,使核心價值觀落細落小落實,推動核心價值觀成為全體師生的群體意識和共同行動。”區教育局有關負責人說。

“三結合”教育

社區家長學校創建率100%

社會教育成風化人,學校教育傳道授業解惑,家庭教育植根培底,三種教育環環相扣、缺一不可。

近年來,惠城區廣泛開展學校、家庭、社會“三結合”教育活動。

在社區,惠城區在全區範圍內大力推進城市社區家長學校建設工作。社區家長學校、兒童友好社區創建率達100%,村兒童之家創建率達100%。2015年至2017年期間,組織轄區各鎮(街道)開展社區家長學校活動共619場,受教育家長人數達42292人次。每年給社區家長授課3次以上,每年組織家長和孩子開展親子活動等社區家庭教育活動2次以上。

在校園,發揮學校教育主陣地作用,培養學生良好品質,積極開展社會主義核心價值觀主題教育,各校開展各種主題道德講堂活動;圍繞“扣好人生第一粒釦子”活動,開展主題教育四季行實踐活動。

在家庭,積極引領家庭教育,讓家長“以身立教”,成立惠城區中小學幼兒園家庭教育工作領導小組,各校均成立了家長委員會,發揮家長委員會的監督、建議作用,區教育局建立了“惠城教育”微信公眾平臺,部分學校還建立了家庭教育網上平臺,對家長開放。

“中國夢”美字系列活動

開展“中國夢”主題班會課1000多節

將抗戰時期東江縱隊女通訊員的故事排演成話劇,與家長、恩師一起過成人禮,校園傳頌本土童謠……今年,惠城區還在校園內開展“中國夢”美字系列活動,緊緊圍繞“24字”的“12組詞”,通過每月開展“中國夢”美字系列宣傳活動,“一月一美”,“一月一組詞”,廣泛開展了“中國夢·雷鋒美”、“中國夢·巾幗美”、“中國夢·勞動美”、“中國夢·少年美”、“中國夢·夕陽美”等系列活動,切實把社會主義核心價值觀融入到生活,不斷增強學生們的文化自信和價值觀自信。全區各中小學以“我的中國夢”為主題,抓住清明、“六一”、“七一”、“十一”等重要時間節點,堅持網上網下相結合、繼承創新相結合,紮實開展系列道德實踐和社會實踐活動。

各種各樣的未成年人思想道德建設實踐活動陸續開展,比方說,惠城區“小手牽大手 共創文明城”主題活動,持續開展“扣好人生第一粒釦子”、“學習雷鋒,做美德少年”、“紅領巾相約中國夢”、中華經典誦讀、優秀童謠傳唱、德育實踐等活動。

截至6月,全區建立25所鄉村(城市)學校少年宮,各學校開展以“中國夢”為主題的班會課1000多節,參與學生15萬多人次。

本 組 文/圖本報記者謝菁菁鄭國瑞 通訊員陳美君 馮雪輝

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