早期教育市場細分,托幼早教一鳴驚人

家庭教育 幼兒園 市場營銷 新生兒 太平洋親子網 2017-06-08

早期教育,不單單隻有親子早教。愛樂祺提出的全新“托幼早教”概念,迎合了“二胎政策”開放後的中國家庭需求,真正解決了中國式養兒難育兒更難的問題。其自主研發的《進階式入園緩適課程》,幫助1.5-4歲的幼兒,從親子依戀、分離焦慮,逐漸的過渡到自主獨立、情感共享的階段,提早三個月適應幼兒園生活。

“二孩政策”全面放開,中國父母需求轉變

我們通常所說的嬰幼兒教育,一般意義上指的是專為0-6歲的嬰幼兒提供學齡前教育的服務。而自20世紀90年代以來,中國的學齡前教育借鑑西方先進教育理念,又經過了十餘年的發展,分為了早期教育和幼兒園教育兩部分。

說到早期教育,最為人瞭解和熟知的,絕對是“親子早教”。這當然要歸功於市面上絕大部分早教機構的大力宣傳,和對中國家長們不遺餘力的普及教育。以至於,大家想當然的認為“早教”就等同於“親子早教”。

然而真的是這樣嗎?隨著“二孩政策”的全面放開,中國每年約有2000萬名新生兒誕生。在當前社會經濟快速發展,每個人都是勞動力的情況下,雙職工父母佔比越來越高,一個家庭真正能留給孩子的時間,其實少的可憐,我們又不放心完全把孩子的教育交給我們的上一代。這時,如何平衡事業工作與孩子教育,如何同時照顧孩子飲食起居與科學教育,才是父母們最關心也是最迫切的需求。

傳統意義上的親子早教,注重營造孩子與父母之間的良性友好互動,培養健康完善的親子關係,卻不能解決家長們日益高漲的嬰幼兒託管需求。而一些私立“家庭式嬰幼兒託管機構”,又因為缺乏相關部門的監管和專業科學的育嬰知識,教育環境也參差不齊,很難得到家長的信任。

正是在這樣的大環境下,衍生出了早期教育的另一個細分行業——托幼早教。

“托幼早教”應運而生,真正解決中國式育兒難題

托幼早教,指的是從人出生到幼兒園以前階段的教育。是學齡前教育中早期教育的分支組成部分。意指家庭教育通過托幼早教的模式,幫助幼兒順利過渡到幼兒園教育。

而相對應的托幼早教中心,是由中國學前教育領導品牌“愛樂祺”提出的全新早教概念,是中國傳統託兒所結合歐美國家傳統NERSERY,建立的本土化的教學服務場所。

愛樂祺托幼早教中心在成立之初,就潛心修習,利用長達三年的時間,走訪歐美等發達國家汲取先進早教理念,並積極總結國內實際教學經驗,深入研究嬰幼兒的行為心理模式及家庭教育背景,最終打造出一套最適合中國孩子特點和需求的創新早教方式。目前,全國近十五萬家庭受益於愛樂祺的托幼教育服務。

愛樂祺托幼早教中心專門養育和教育1.5歲至4歲的幼兒,既能全天候照顧孩子的飲食起居,又有科學合理的進階式課程體系幫助寶寶全方位發展。徹底解決家長無法全天陪同寶寶成長,上一代精力不足且育兒觀念落後,孩子入幼兒園之前分離焦慮嚴重適應不了集體環境三大難題。

也正因此商業模式的創新,愛樂祺在短短几年內就得到了資本市場的青睞,於2015年新三板掛牌,成為中國本土早教機構的第一股。

“入園緩適”成托幼早教核心課程

全天候照顧孩子的飲食起居,對於一個專業的早教機構來說,很容易做到。但什麼樣的課程體系才能幫助寶寶全方位發展,上好孩子的人生“第一課”呢?

愛樂祺經過調研發現,2歲左右的孩子,大多數沒有經歷過集體生活,入幼兒園使他們面臨著極大的環境轉換,正值親子依戀高峰期的寶寶們,要從個體到集體,面對的是一張統一的時間表,以寶寶為中心的生活規律被打亂,身體、心理都將需要很長時間的適應。(如哭鬧不止、生病、厭學等)。

所有的孩子到了2、3歲,都要面對一個問題,那就是漸漸的離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱,走入集體生活。對於從來沒有離開過家的孩子而言,到一個陌生的環境和人群中生活,一定會有不安全感,這就是我們所說的“分離焦慮”。

美國一位心理學家研究發現:早期分離焦慮症比較嚴重的話,會降低孩子智力活動的效果,甚至會影響孩子將來的創造力以及社會的適應能力,所以及早的減少孩子的分離焦慮,有利於寶寶將來能力的發展和健康人格的形成……

當今社會,在中國家庭中普遍出現的情況是,不僅僅是孩子產生“分離焦慮”,也包括我們的家長。當然,我們可以理解,孩子和家長分開,雙方都要經受分別的陣痛。孩子們所表現出來的那些抽泣、尖叫、哭泣的舉動,和渴求家長陪在身邊的絕望的眼神,都足以把家長的心撕成一塊一塊的碎片…

基於這樣的背景,愛樂祺痛家長之所痛,自主研發了《進階式入園緩適課程》,針對1.5-4歲的進入幼兒園前的幼兒,根據其生理和心理的成長規律,以及敏感期的特點,從而進行有針對性的指導培養,培養幼兒及其家庭正確應對分離焦慮,為順利入園打下良好的基礎。

《進階式入園緩適課程》自研發以來,連續榮獲中國教育學會“十一五”“十二五”“十三五”規劃教育重點課題,還獲得了國家高新技術認證,成為業內唯一獲得此項權威認證的課程。該課程分為A、B、C三個進階階段,幫助孩子從親子依戀、分離焦慮,逐漸的過渡到自主獨立、情感共享的階段。

愛樂祺托幼早教,填補了國內早教中心和幼兒園之間的市場空白,實驗表明,上過此課程,比沒上過此課程的,早適應幼兒園生活三個月,15萬家庭受益於本課程。

社會快速發展,市場加速細分。教育行業,尤其是嬰幼兒教育,受到國家高度重視。脫胎於早期教育,而細分出來的托幼早教,在“二胎政策”全面開放的今天,以無可比擬的優勢,成為了教育行業的新藍海!

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