蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，並曾化名蔡振、周子餘，漢族，浙江紹興山陰縣（今浙江紹興）人，原籍浙江諸暨。革命家、教育家、政治家。1916年至1927年任北京大學校長，革新北大開“學術”與“自由”之風。
蔡元培先生的學術理論
他的教育模式新穎，不拘一格，認為教育是國家興旺之根本，是國家富強之根基。教育思想靈活，兼容幷包，不因學術爭議而排斥，廣泛吸收各家所長。“教育者，養成人格之事業也。”
他主張教育應注重學生，反對呆板僵化。他還提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。他為人寬厚、惻隱為懷，對中國社會及陋俗有透徹觀察;兩度遊學歐洲、親炙文藝復興後的科學精神及法國大革命後的思潮。他提倡民權與女權，倡導自由思想，致力革除“讀書為官”的舊俗，開科學研究風氣，重視公民道德教育。
蔡元培先生的教育箴言
1、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。
2、教育者，養成人格之事業也。使僅僅灌注知識、練習技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施於人類也。
3、美育者，應用美學之理論於教育，以陶養感情為目的者也。
4、教育是幫助被教育的人，給他們能發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的。
5、我們教書，並不是像注水入瓶一樣，注滿了就算完事。最要是引起學生讀書的興味。
蔡元培先生談家庭教育
在家庭教育中塑造孩子健全人格的八大關鍵，顯得尤為重要。
第一大關鍵：接受現實，讓孩子樹立樂觀向上的心態
要培養孩子的樂觀性格，讓孩子保持一顆平常心，讓孩子坦然地面對生活中的不幸。生活中的幽默感看似“小伎倆”，實則確是一門“大本事”。
第二大關鍵：要讓孩子學會感恩，懂得寬容
心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦，然而擁有愛心，就有了求知求美的動力。惡作劇會“惹禍”，及時引導孩子改正，家長要及時消除孩子的殘忍行為。讓孩子懂得感恩，才會成長。
第三大關鍵：要培養孩子直面挫敗的勇氣
孩子是脆弱的，但是對挫折感到陌生的孩子，卻很難融入社會。家庭教育中，對孩子意志力的培養不容忽視。家長要教他勇於正視失敗，用自信取代自卑。不要總是責備孩子的失敗，同樣也不能過度誇讚孩子。
第四大關鍵：教會孩子自我保護
家長應當教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害。家長對孩子過分地保護，就等於“傷害”。孩子一旦缺乏處世能力，單純依靠父母，隨時都會有被生活吞噬的危險。生活中。要不斷提高孩子的“免疫力”，從容面對誘惑。
第五大關鍵：讓孩子敢於夢想
不要訓斥孩子的“夢話”，善待孩子的興趣。每一個善於創造的孩子，往往具有一個睿智的頭腦。有夢想才有創造，當孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步。
第六大關鍵：培養孩子良好的溝通技巧
懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣。當孩子善於談吐時，最能引起別人的興趣和注意。同時要教導孩子善於傾聽他人，尊重他人，就是尊重自己。團隊合作時，善於運用合作比知識更加重要。
第七大關鍵：教會孩子合理使用錢財
授之於魚，不如授之於漁。孩子越早接觸和學會使用零花錢，長大後就越容易賺到錢。讓孩子養成儲蓄的習慣，正確處理孩子的壓歲錢，糾正孩子盲目攀比的心理。
第八大關鍵：幫助孩子正確認識自我
長期處在害羞之中，孩子容易產生自卑感。首先要鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻。當孩子學會欣賞別人之後，才會欣賞自己，鼓勵孩子每天發現一個自己的優點，在他人的輔助下，正確認識自我。
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