建築老八校的實力依舊強勁哈，具體筆者將從以下幾個方面來分析對比哈，具體看選擇什麼樣的方向，比如重慶大學的山地建築具有優勢，那麼華南理工大學的亞熱帶建築具有優勢，那麼這兩所學校的是沒法比較的。

第一、建築老八校是那些學校

第二、建築老八校的總體排名

第三、建築老八校的學科優勢

第四、建築老八校的專業方向

第五、建築老八校的地域及設計院分析

第六、建築老八校16-18年在四川招生錄取分數線和位次

第七、報告建議

第一、建築老八校是那些學校

"建築老八校"，是業內乃至學界對較早開設建築學、城市規劃相關專業，且在行業內擁有重大影響力的八所高校的概稱，包括“四大”：清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學；”四小“：華南理工大學、重慶建築大學(已併入重慶大學)、哈爾濱建築大學(已併入哈爾濱工業大學)和西安建築科技大學。這八所院校就是業界俗稱的“老八校”。八大高校地處東西南北中，均各據一方，各有特色，每所學校都有自己的專長，實力強大，常年在國內建築學專業評估中位居前八。

四大：清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學

1、清華大學建築學院（北京）

清華大學建築系由著名建築學家樑思成先生創辦於1946年10月；1988年成立建築學院，設建築系和城市規劃系；2001年，組建建築技術科學系；2003年成立景觀學系。目前，建築學院設有4個系，即建築系、城市規劃系、景觀學系和建築技術科學系。作為清華大學實施國家“211工程”和“985工程”的重點學科，建築學院的建築學一級學科在歷次全國學科評估中均名列第一。在2012年的新一輪全國學科評估中，清華大學建築學院再次獲得建築學和城鄉規劃學兩個一級學科全國排名第一、風景園林學一級學科全國排名第二的優異成績。在2015、2016年的QS世界大學學科排名中，清華大學建築學院名列第八，在國際評估中被國際同行譽為“世界高水平”。

2、東南大學建築學院（江蘇）

東南大學建築學院前身為原國立中央大學建築系，創立於1927年，是中國現代建築學學科的發源地。1949年更名為南京大學建築系，1952年全國高校院系調整後成為南京工學院建築系，1988年隨學校復更名為東南大學建築系，2003年組建為東南大學建築學院。學院下設三個系和四個研究所，即建築系、城鄉規劃系、風景園林系、建築歷史與理論研究所、建築科學與技術研究所、美術與設計研究所、建築運算與應用研究所。著名建築學家楊廷寶教授、童寯教授和劉敦楨教授曾長期在此任教和主持工作。

3、同濟大學建築與城市規劃學院（上海）

同濟大學建築與城市規劃學院。1952年在全國高等院校院系調整時，由同濟大學土木系、聖約翰大學建築系、之江大學建築系等多方整合，並吸納了來自復旦大學土木系、交通大學土木系、國立杭州藝專等學校的部分教師，成立了同濟大學建築系。其後，在建築學，城市規劃和風景園林三個領域形成了獨特的教學方法和專業風格，湧現了馮紀忠教授、金經昌教授、陳從周教授等一批著名專家學者。1986年成立建築與城市規劃學院，學院的全部三個一級學科（建築學、城鄉規劃學、風景園林學）均被列入2017年教育部、財政部、國家發展改革委聯合發佈的一流學科建設名單。城鄉規劃學、建築學、風景園林學三個一級學科在第四輪學科評估中獲得A＋、A－、A－。

4、天津大學建築工程學院（天津）

天津大學建築工程學院於1997年由原土木工程系、水資源與港灣工程系和船舶與海洋工程系合併成立，下設土木工程系、水利水電工程系、港口工程系、船舶與海洋裝備設計及工程管理系、海洋工程系、岩土工程研究所6個教學單位，學院設有土木工程（含建築工程、橋樑工程、地下工程三個專業方向）、水利水電工程、港口航道及海岸工程、船舶與海洋工程（含海洋工程、船舶工程、國際航運管理三個專業方向）4個本科專業；以及工程管理第二學位本科專業，工程造價管理（專科）高職專業。學院4個本科專業都是國家特色專業。

學院現有土木工程、水利工程及船舶與海洋工程三個一級學科，全部具有一級學科博士授予權並設有博士後流動站。其中水利工程一級學科及結構工程二級學科為國家重點學科，船舶與海洋結構物設計製造二級學科為天津市重點學科。在教育部第四輪學科評估中，土木工程一級學科的評估結果為A-（排名第七）；水利工

程一級學科的評估結果為A-（排名第三）；船舶與海洋工程一級學科的評估結果為B（排名第四）。工程碩士培養領域包括：建築與土木工程（土木）、水利工程、船舶與海洋工程；工程博士培養領域：能源與環保。

四小：華南理工大學、重慶建築大學(已併入重慶大學)、哈爾濱建築大學(已併入哈爾濱工業大學)和西安建築科技大學。

1、華南理工大學建築學院（廣州）

華南理工大學建築學院前身為創建於1932年的襄勤大學以及1938年併入的國立中山大學工學院。1952年組建華南工學院建築系。1979年成立綜合甲級建築設計研究院。1997年成立建築學院。建築學院現由建築系、城市規劃系、風景園林系組成，擁有亞熱帶建築科學國家重點實驗室、建築設計研究院和《南方建築》編輯部。

建築學院學科建設取得令人矚目的成績，學科優勢和地位得到加強和提高。自上世紀九十年代，先後被列入“211工程”、“985工程”建設。2005年獲准建設“亞熱帶建築”教育部重點實驗室。2007年，亞熱帶建築科學國家重點實驗室獲准建設，成為全國高校唯一的建築學國家重點實驗室，該實驗室2010年順利通過科技部建設驗收，2013年順利通過科技部評估，獲得工程領域良好類實驗室。學院己在亞熱帶建築設計、亞熱帶城市規劃設計、嶺南風景園林、建築與文化研究古建築文物保護修復、嶺南民居研究、亞熱帶建築技術科學等方面辦出了特色，形成了優勢。

2、哈爾濱工業大學建築系（哈爾冰）

哈爾濱工業大學建築系是我國最早建立的建築院系之一。1920成立了鐵路建築科，1922年成立鐵路建築系。歷經九十載風雨砥礪，建築學院與哈爾濱工業大學同步成長，已走進新的發展時期。在寒地公共建築設計、地域建築設計、寒地建築技術、建築歷史與理論、寒地城市規劃與城市設計、寒地環境藝術設計等諸多方向上，均形成自己的學術特色。

3、西安建築科技大學建築學院（陝西）

西安建築科技大學建築學院源自1928年創立的東北大學建築系和1921年創建的蘇南工專建築科。1956年根據國家高等院校調整方案，兩校的建築系（科）整建制合併遷往西安，先後經歷了西安建築工程學院建築系，西安冶金學院建築系，西安冶金建築學院建築系，後於1996年更名為西安建築科技大學建築學院。

目前建築學院下設建築學系、城鄉規劃學系、風景園林學系，擁有1個國家級重點學科（建築設計及其理論）和5個陝西省重點學科（建築歷史與理論、建築設計及其理論、建築技術科學、城鄉規劃學、風景園林學），3個一級學科博士授權點，3個一級學科博士後科研流動站，4個本科專業。2016年在全國第四輪一級學科評估中，建築學、城鄉規劃學和風景園林學均排名B+。1994年起，建築學專業連續四次，2000年起，城市規劃專業連續三次，以優秀級通過國家專業評估。建築學、城市規劃專業均為國家級特色專業、陝西省名牌專業，2017年建築學、城鄉規劃、風景園林和歷史建築保護工程4個本科專業全部進入陝西省一流專業。建築學院現已成為我國西北地區唯一具有建築學、城鄉規劃學和風景園林學學士、碩士、博士和博士後全系列人才培養資格的單位。建築學院依託西部獨特地緣條件，秉承學科優秀傳統，在國家自然科學基金重大、創新研究群體、傑青、重點、國際交流與合作項目以及國家科技計劃重大項目的大力推進下，結合有重大影響的地域建築創作項目的持續支撐，形成了西部綠色建築、文化遺產保護、欠發達地區鄉村人居環境營建、西北脆弱生態條件下城鄉宜居環境建設與生態保護修復等特色學科方向。2017年，省部共建西部綠色建築國家重點實驗室獲批建設，成為國內建築學第二個國家重點實驗室。先後創建了、UIA特徵與遺產中國工作組、國際現代建築遺產理事會中國委員會、陝西省西部綠色建築協同創新中心、建設部生土建築實驗室、陝西省古蹟遺址保護與利用工程技術研究中心、青海省綠色建築與生態社區重點實驗室等高水平學科創新平臺及陝西省新型城鎮化與人居環境研究院等高端智庫。

4、重慶大學建築城規學院（重慶）

重慶大學建築城規學院現有城市規劃與設計（含風景園林與設計）國家重點學科，建築學和城鄉規劃學一級學科博士後科研流動站，擁有建築學、城鄉規劃學、風景園林學3個國家一級學科博士學位授權點，是重慶大學建設國家“雙一流”學科發展戰略的重要組成部分，現有城鄉規劃學和風景園林學2個重慶市“雙一流”重點建設學科，建築學、城鄉規劃學和風景園林學3個重慶市一級重點學科，建築設計及理論、城市規劃與設計、建築技術科學等3個住建部二級重點學科；設計藝術學1個重慶市二級重點學科。

學院的建築學一級學科擁有建築歷史與理論等5個二級學科方向，城鄉規劃學一級學科擁有城鄉規劃與設計等6個二級學科方向，風景園林學一級學科擁有園林與景觀設計等6個二級學科方向；並有建築學、城市規劃、風景園林、建築與土木工程領域（建築設計及其理論方向、城市規劃方向）和藝術設計共5個專業學位碩士點，建築學和城鄉規劃2個國家特色專業。

學院在建築學、城鄉規劃學和風景園林學三個一級學科平臺下，以建築系、城市規劃系、風景園林系、建築技術科學系和建築歷史研究所“四系一所”組織結構基礎上，形成以下11個研究平臺。

●“建築城規實驗教學中心”國家高等學校實驗教學示範中心

●“山地城鎮建設與新技術”教育部重點實驗室

●“山地城鎮減災與安全”重慶市協同創新中心

●“建築技術”住建部和重慶市重點實驗室

● 中科院住建部“山地城鎮與區域環境研究中心”

● “山地人居環境工程與綜合技術”重慶市工程實驗室

● 重慶大學規劃設計研究院有限公司（國家甲級）

● 重慶大學建築設計研究院有限公司（國家甲級）

● 重慶市建築科普教育基地

● “211”工程重點建設學科“山地城鎮規劃與建築科學”（重慶大學）

● “985”工程“山地城鎮建設與新技術”創新平臺（重慶大學）

第二、建築老八校的總體排名（軟科、校友會、QS、U.SNews）

第三、建築老八校的學科評估

第四輪學科評估，建築學、城鄉規劃學、風景園林

第四、建築老八校的優勢特點

1、清華大學

建築學科就如同樑思成、吳良鏞先生在建築領域一樣，處於不爭的領軍地位。善為人先的清華老師在國內各類建築學術組織中也都佔據著重要的席位，把控著學科發展的話語權。特別是在理論研究方面，開創的“廣義建築學”和“人居環境科學”，始終引領著國內建築理論研究發展方向。教學上也多有創新性探索，4+2培養體系、workshop教學模式、參數化設計課程等都有開拓性意義。在領袖人才的培養目標指引下，似乎領導型人才的產出較多，擠壓了專業拔尖人才的培養數量。

2、東南大學

建築學科歷史傳統悠久，學科底蘊豐厚，攜國內第一所建築系之餘威，卻並未故步自封，仍頻頻出現創新之舉。教學改革尤其建築初步課程的改革總是走在全國前列，為其他建築院校所爭先效仿。總體而言東南大學建築專業教學與科學研究均衡發展，後備人才實力雄厚。改革開放以來不但培養了王建國、孟建民等體制內的佼佼者，具有探索精神的先鋒建築師，如張永和、王澍等大多出自東南大學。相形之下，後備人才的儲備則顯得不夠充足。

3、天津大學

重視教學的優良傳統，加之近年所開展的實驗班教學探索，使學生在國內外設計競賽的獲獎數量一直領先。科學研究近年也發展迅猛，尤其在建築遺產保護領域，不僅國內領先，而且已向國外輸出技術和成果。人才培養以基本功紮實，專業能力強而為用人單位所首肯。中青年領軍人才如崔愷、周愷、李興剛、趙小均等為國內毫無爭議之楚翹。但原來小而精的辦學理念使其體量一直是老八校中最小的，事業發展和社會影響力均受到制約。

4、同濟大學

憑藉上海的地理優勢和自身的規模優勢，以及多元並蓄的學風傳統，形成了人才聚集的馬太效應，各個學科方向都人才濟濟。尤其城市規劃學科傲視群雄，但多多少少掩蓋了一些建築學科的光彩。在國際化方面更是獨領風騷，在全球多個國家和地區建立了廣泛的國際合作與交流，在國內外的知名度確實是其他院校難以企及的，乃至多個國際性學術組織掛靠在同濟名下。建築學科人才培養的整體水平很高，覆蓋面廣，但特點不很明顯，拔尖人才不夠突出。

5、哈爾濱工業大學

大學所處地理位置最偏遠，在立足東三省的基礎上，不斷向外拓展，擴大著自己的影響力。對於寒地建築的研究和在地方上的影響力有著不可替代的地位。在人才培養方面，為住建部和部屬設計單位和兄弟院校輸送了大批業務型的領導和專業人才。人才隊伍向東、南方向流失，是地處西北、東北地區建築院校心中共同的痛。

6、西安建築科技大學

西安建築科技大學的處境最為尷尬，由部屬院校劃歸地方，既不是985，也不是211，帶來師資和生源招收上的極大困難，完全靠自己的專業實力在奮力拼搏。西建大的建築學科是科研帶動教學的成功實例，圍繞著西部人居環境的大方向，在科學研究、建築創作、學科建設、人才培養、服務地方等方面成果迭出。教學方面仍保持著傳統優勢，尤其在頂級國際大學生建築設計競賽方面屢創佳績。

7、重慶大學

建築學科的處境與哈工大極為相似，併入重慶大學後，學科優勢得不到學校的重視。老一輩學科帶頭人的英年早逝，使其學科發展和業內影響力受到重創。但所開拓的山地建築和西部人居環境的學科方向得到了很好的繼承和發展。重大也是重視教學的典型代表，教學成果一直非常凸顯，在大學生建築設計競賽中一度技壓群雄。

8、華南理工大學

首創了設計院拉動學院、設計院辦學科之舉，學院始終在設計院的陰影下躑躅前行。雖然一直標榜是“嶺南派”建築的守夜者，但總有偏安一隅之虞。近年來，在設計院的帶領下，大有北伐中原之心，也有攻城略地之績。無奈根基尚不夠紮實，教學成果和人才培養較老八校中的其他院校無可圈可點之處。學院內主要的學科帶頭人也大多來自兄弟院校輸送的人才，由此可見其在人才吸引和使用方面倒是有過人之處。

上述所謂的特點若按照學科建設和評估的標尺衡量的話都不能稱其為特點，在同一標杆下也不可能有特點，否則就是自絕於體制。老八校的特點實際在逐漸泯滅，日趨同質化。

第五、建築老八校的地域及設計院分析

從老八校所處的地域看：

一類位於核心城市：清華大學、東南大學、天津大學、同濟大學，這些院校由於所處地理位置的優勢，人才濟濟，實力雄厚，發展均衡，社會影響力的輻射面較寬；

一類地處外圍區域：哈爾濱工業大學、西安建築科技大學、重慶大學、華南理工大學。

這些院校的地域特徵明顯，學科建設也圍繞著區域特點展開。如哈爾濱工業大學的寒地建築、西安建築科技大學的西部建築、重慶大學的山地建築、華南理工大學亞熱帶建築等，在所處地域中有著舉足輕重的作用。

從學院與設計院關係看：大學裡辦設計院是典型的中國特色，初衷是作為建築專業師生教學實習基地，後來逐漸演變為營利性的校辦產業：

一類建築院校的設計院實力絕對強大，大有要鯨吞學院之勢，如清華大學、同濟大學、華南理工大學、哈爾濱工業大學等。設計院搭建起教師從事生產性設計實踐的堅實橋樑，同時也成為學科建設的重要推手；

另一類如東南大學、天津大學、重慶大學、西安建築科技大學，設計院的社會影響力遠不如學院，教師進行設計實踐的機會相對較少，反之花在教學方面的精力相對較多，從指導學生參加國內外建築設計競賽獲獎情況可略見一斑。

第六、建築老八校16-18年在四川招生錄取分數線和位次

第七、報考建議

建築學專業需要學生有一定的藝術修養。那些具備空間想象力、造型能力和表現能力，同時有較強的溝通能力和吃苦耐勞精神的學生比較適合學習建築專業。

值得注意的是，一些院校的建築學等專業要求考生加試徒手畫，雖然不計入總成績，卻是錄取的重要依據。

如招生章程中規定：建築類專業要求考生應具備相應的美術基礎，新生入學專業分流時進行美術考試，成績不合格者轉入土木類專業。

當然也不是所有招收建築專業的高校都要求加試美術，如北京建築大學等一些高校就在章程中寫明，所有專業不設美術加試。

考生可以根據自己的實際情況，認真查閱各校2019年招生章程，合理選擇學校、專業。另外，還有很多院校建築學專業不招色盲、色弱考生，考生在報考時也要注意。