文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
“永遠不想跟你一起坐火箭”“晚上不跟你睡”“反正也不想跟你買100個化妝品了,一千個也不買。誰讓你說我,你要跟我道歉。”
其實霍思燕知道當時嗯哼是想讓她給個臺階下,但是霍思燕並不想直接那樣,她反倒故意裝生氣,跟小孩子一樣全部都用“隨便你”來回擊,嗯哼說著說著就哭了。
然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
“永遠不想跟你一起坐火箭”“晚上不跟你睡”“反正也不想跟你買100個化妝品了,一千個也不買。誰讓你說我,你要跟我道歉。”
其實霍思燕知道當時嗯哼是想讓她給個臺階下,但是霍思燕並不想直接那樣,她反倒故意裝生氣,跟小孩子一樣全部都用“隨便你”來回擊,嗯哼說著說著就哭了。
然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
然後霍思燕就當著嗯哼的面跟杜江打電話“告狀”,說嗯哼不聽話,但是自己也沒有要凶嗯哼,就是有點著急,因為別的小朋友也需要照顧,你告訴嗯哼我沒有生氣。接著杜江就在電話裡跟嗯哼解釋了一下。
這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
霍思燕全程沒有命令嗯哼應該怎麼做,而是裝作一個小朋友一樣去跟嗯哼溝通。讓嗯哼自己去明白與人正確的相處方式。
當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
很多家長是想跟孩子做朋友,但始終是大人的姿態,這樣就讓孩子不想跟你交流下去,從而產生代溝。
之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
“永遠不想跟你一起坐火箭”“晚上不跟你睡”“反正也不想跟你買100個化妝品了,一千個也不買。誰讓你說我,你要跟我道歉。”
其實霍思燕知道當時嗯哼是想讓她給個臺階下,但是霍思燕並不想直接那樣,她反倒故意裝生氣,跟小孩子一樣全部都用“隨便你”來回擊,嗯哼說著說著就哭了。
然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
然後霍思燕就當著嗯哼的面跟杜江打電話“告狀”,說嗯哼不聽話,但是自己也沒有要凶嗯哼,就是有點著急,因為別的小朋友也需要照顧,你告訴嗯哼我沒有生氣。接著杜江就在電話裡跟嗯哼解釋了一下。
這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
霍思燕全程沒有命令嗯哼應該怎麼做,而是裝作一個小朋友一樣去跟嗯哼溝通。讓嗯哼自己去明白與人正確的相處方式。
當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
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之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
好好感受一下。
文|福林媽咪
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如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
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這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
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當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
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之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
好好感受一下。
你會發現葉一茜總是在提問,森碟只是一句話,而且每句都可以終止聊天,可是葉一茜還是在試著跟女兒多溝通,想以此拉近距離,但是又覺得不起作用。這場景恐怕很多家長都有相同感受。
試想一下,你跟朋友看完電影是怎麼交流的?是不是一起討論劇情?
但如果自己看完一部好看的電影,別人用這種語氣,你會不會覺得像是提問、質問?與孩子的交流,相比較於提問,他們更喜歡探討,因為探討更像是朋友之間的交流。
別總在孩子面前高姿態,高不可攀,孩子會敬畏,溝通自然困難。
03
如果真的想跟孩子做朋友,你需要跟孩子有共情,由內向外裝做自己是個孩子,你會生氣,會弱小,會無助,會無知。
這樣做的人,除了霍思燕,還有陳美齡。就是那個曾經跟鄧麗君齊名,跟張國榮共用一個錄音棚的歌手陳美玲。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
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然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
然後霍思燕就當著嗯哼的面跟杜江打電話“告狀”,說嗯哼不聽話,但是自己也沒有要凶嗯哼,就是有點著急,因為別的小朋友也需要照顧,你告訴嗯哼我沒有生氣。接著杜江就在電話裡跟嗯哼解釋了一下。
這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
霍思燕全程沒有命令嗯哼應該怎麼做,而是裝作一個小朋友一樣去跟嗯哼溝通。讓嗯哼自己去明白與人正確的相處方式。
當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
很多家長是想跟孩子做朋友,但始終是大人的姿態,這樣就讓孩子不想跟你交流下去,從而產生代溝。
之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
好好感受一下。
你會發現葉一茜總是在提問,森碟只是一句話,而且每句都可以終止聊天,可是葉一茜還是在試著跟女兒多溝通,想以此拉近距離,但是又覺得不起作用。這場景恐怕很多家長都有相同感受。
試想一下,你跟朋友看完電影是怎麼交流的?是不是一起討論劇情?
但如果自己看完一部好看的電影,別人用這種語氣,你會不會覺得像是提問、質問?與孩子的交流,相比較於提問,他們更喜歡探討,因為探討更像是朋友之間的交流。
別總在孩子面前高姿態,高不可攀,孩子會敬畏,溝通自然困難。
03
如果真的想跟孩子做朋友,你需要跟孩子有共情,由內向外裝做自己是個孩子,你會生氣,會弱小,會無助,會無知。
這樣做的人,除了霍思燕,還有陳美齡。就是那個曾經跟鄧麗君齊名,跟張國榮共用一個錄音棚的歌手陳美玲。
看了她的一個視頻,在感慨她61歲還如此年輕的容貌的時候,她接著說自己的三個兒子都在斯坦福大學唸書,當時就讓人酸了。
2015年的時候她將自己的第三個孩子送入了斯坦福,然而這不是第一次,因為前兩個孩子和她本人都是斯坦福畢業的,後來她把自己的育兒心得寫成一本書——《50個教育法:我把三個兒子送入了斯坦福》。
在裡面講了一些她與孩子的相處模式,也感受到她是真正的在跟孩子做朋友。
一些日常的表現就能看出來:
她在做飯,兒子問她天為什麼是藍的?她立刻關掉火跟兒子一起去尋找答案。下雨了,還會跟兒子們一起思考為什麼會下雨。
一個斯坦福畢業的高材生媽媽,難道她真的不知道答案嗎?不是,她只想裝作不知道,想跟孩子一起探索世界。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
“永遠不想跟你一起坐火箭”“晚上不跟你睡”“反正也不想跟你買100個化妝品了,一千個也不買。誰讓你說我,你要跟我道歉。”
其實霍思燕知道當時嗯哼是想讓她給個臺階下,但是霍思燕並不想直接那樣,她反倒故意裝生氣,跟小孩子一樣全部都用“隨便你”來回擊,嗯哼說著說著就哭了。
然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
然後霍思燕就當著嗯哼的面跟杜江打電話“告狀”,說嗯哼不聽話,但是自己也沒有要凶嗯哼,就是有點著急,因為別的小朋友也需要照顧,你告訴嗯哼我沒有生氣。接著杜江就在電話裡跟嗯哼解釋了一下。
這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
霍思燕全程沒有命令嗯哼應該怎麼做,而是裝作一個小朋友一樣去跟嗯哼溝通。讓嗯哼自己去明白與人正確的相處方式。
當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
很多家長是想跟孩子做朋友,但始終是大人的姿態,這樣就讓孩子不想跟你交流下去,從而產生代溝。
之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
好好感受一下。
你會發現葉一茜總是在提問,森碟只是一句話,而且每句都可以終止聊天,可是葉一茜還是在試著跟女兒多溝通,想以此拉近距離,但是又覺得不起作用。這場景恐怕很多家長都有相同感受。
試想一下,你跟朋友看完電影是怎麼交流的?是不是一起討論劇情?
但如果自己看完一部好看的電影,別人用這種語氣,你會不會覺得像是提問、質問?與孩子的交流,相比較於提問,他們更喜歡探討,因為探討更像是朋友之間的交流。
別總在孩子面前高姿態,高不可攀,孩子會敬畏,溝通自然困難。
03
如果真的想跟孩子做朋友,你需要跟孩子有共情,由內向外裝做自己是個孩子,你會生氣,會弱小,會無助,會無知。
這樣做的人,除了霍思燕,還有陳美齡。就是那個曾經跟鄧麗君齊名,跟張國榮共用一個錄音棚的歌手陳美玲。
看了她的一個視頻,在感慨她61歲還如此年輕的容貌的時候,她接著說自己的三個兒子都在斯坦福大學唸書,當時就讓人酸了。
2015年的時候她將自己的第三個孩子送入了斯坦福,然而這不是第一次,因為前兩個孩子和她本人都是斯坦福畢業的,後來她把自己的育兒心得寫成一本書——《50個教育法:我把三個兒子送入了斯坦福》。
在裡面講了一些她與孩子的相處模式,也感受到她是真正的在跟孩子做朋友。
一些日常的表現就能看出來:
她在做飯,兒子問她天為什麼是藍的?她立刻關掉火跟兒子一起去尋找答案。下雨了,還會跟兒子們一起思考為什麼會下雨。
一個斯坦福畢業的高材生媽媽,難道她真的不知道答案嗎?不是,她只想裝作不知道,想跟孩子一起探索世界。
因為……
你裝無知,孩子就會跟你一起求知,你裝天真,孩子也會跟你爛漫,你裝作興趣盎然,孩子才會好奇探索。
這種裝,是一種手段,一種拉近孩子和自己關係的一種手段。
04
如果想把兒子養成一個暖男,那就不要把自己變得強勢。
因為一個強勢的媽,會讓人覺得你無所不能,而一個假裝弱小的媽,會讓孩子覺得媽媽需要保護。這一點,其實無論家裡是兒子還是女兒,媽媽們都需要做到,這才是裝的最高境界。
文|福林媽咪
從《爸爸回來了》到《媽媽是超人》,嗯哼這個孩子的成長被我看做了“一個暖男的成長史”。
讓我印象最深的是《爸爸回來了》那時候,霍思燕因為讓嗯哼晚上幼兒園還遭到網友質疑,但是到去年的《媽媽是超人》,霍思燕用自己的教育和相處方式讓不少家長們見識到一個小暖男是怎麼養成的。
如果看過《媽媽是超人》,你會發現,霍思燕跟嗯哼的相處時,總是會“裝”,她裝弱小、裝可憐、裝無助、裝生氣,被一些人說是“矯情”“有點裝”,但正是因為她的這種“裝”,才讓嗯哼有了一種小男子漢的氣概,讓嗯哼成了受人喜愛的“寵媽狂魔”。
這種裝不是貶義,而是試圖把自己變小,變成一個孩子,既然年齡閱歷已經不是一個孩子,那就裝作自己還是個孩子,雖然看起來會像網友說的“矯情”但卻是一種跟孩子相處的良好模式。
01
當你裝成小朋友,孩子願意跟你做朋友
我們可以看到,在杜江霍思燕和嗯哼相處的時候,可以看到嗯哼因為玩具被沒收而號啕大哭,也會看到他跟爸爸像是哥們兒一樣的去討論一件事。
記得一次嗯哼和霍思燕在家招待其他幾個小朋友,但是嗯哼一直執著於恐龍玩具,想讓媽媽幫忙找,霍思燕提議先吃些水果一起想一下,這樣也能一起照顧其他的小朋友。但是嗯哼還是想要找玩具,霍思燕在照顧其他的小朋友,又要想辦法讓嗯哼放棄這個執念,嘗試去轉移嗯哼的注意力,告訴嗯哼他今天的表現不乖,可嗯哼始終不聽話。
後來嗯哼告訴媽媽說是他的訴求提出來五次了,以後永遠也不想跟媽媽說話了。
嗯哼開始耍脾氣,霍思燕說:“那好,那我出去了,你自己看著他們吧,好嗎?”
接著嗯哼拋出很多讓霍思燕傷心的話:
“永遠不想跟你一起坐火箭”“晚上不跟你睡”“反正也不想跟你買100個化妝品了,一千個也不買。誰讓你說我,你要跟我道歉。”
其實霍思燕知道當時嗯哼是想讓她給個臺階下,但是霍思燕並不想直接那樣,她反倒故意裝生氣,跟小孩子一樣全部都用“隨便你”來回擊,嗯哼說著說著就哭了。
然後說道:“我以後什麼都幫你幹了。”
霍思燕更像小孩子了,“好,那就絕交了是吧?”印象中“絕交”二字都是小孩子吵架愛說的字眼。
然後霍思燕就當著嗯哼的面跟杜江打電話“告狀”,說嗯哼不聽話,但是自己也沒有要凶嗯哼,就是有點著急,因為別的小朋友也需要照顧,你告訴嗯哼我沒有生氣。接著杜江就在電話裡跟嗯哼解釋了一下。
這一系列的“操作”,像不像小孩子吵架後告老師啊?
霍思燕全程沒有命令嗯哼應該怎麼做,而是裝作一個小朋友一樣去跟嗯哼溝通。讓嗯哼自己去明白與人正確的相處方式。
當杜江在電話裡跟嗯哼講完後,霍思燕抱住哭泣的嗯哼,嗯哼的情緒也在逐漸好轉,就像想孩子吵架後又和好了一樣。他們之間沒有上下級,只有彼此尊重的相處模式,這是一種“平等育兒”方式,它的關鍵就在於裝。
02
如果你想裝成小朋友,就要學會朋友間的溝通模式
很多家長是想跟孩子做朋友,但始終是大人的姿態,這樣就讓孩子不想跟你交流下去,從而產生代溝。
之前看葉一茜曝出跟森碟的聊天記錄,並且說跟森碟的聊天每一句都是ending,葉一茜也因此上了熱搜。
好好感受一下。
你會發現葉一茜總是在提問,森碟只是一句話,而且每句都可以終止聊天,可是葉一茜還是在試著跟女兒多溝通,想以此拉近距離,但是又覺得不起作用。這場景恐怕很多家長都有相同感受。
試想一下,你跟朋友看完電影是怎麼交流的?是不是一起討論劇情?
但如果自己看完一部好看的電影,別人用這種語氣,你會不會覺得像是提問、質問?與孩子的交流,相比較於提問,他們更喜歡探討,因為探討更像是朋友之間的交流。
別總在孩子面前高姿態,高不可攀,孩子會敬畏,溝通自然困難。
03
如果真的想跟孩子做朋友,你需要跟孩子有共情,由內向外裝做自己是個孩子,你會生氣,會弱小,會無助,會無知。
這樣做的人,除了霍思燕,還有陳美齡。就是那個曾經跟鄧麗君齊名,跟張國榮共用一個錄音棚的歌手陳美玲。
看了她的一個視頻,在感慨她61歲還如此年輕的容貌的時候,她接著說自己的三個兒子都在斯坦福大學唸書,當時就讓人酸了。
2015年的時候她將自己的第三個孩子送入了斯坦福,然而這不是第一次,因為前兩個孩子和她本人都是斯坦福畢業的,後來她把自己的育兒心得寫成一本書——《50個教育法:我把三個兒子送入了斯坦福》。
在裡面講了一些她與孩子的相處模式,也感受到她是真正的在跟孩子做朋友。
一些日常的表現就能看出來:
她在做飯,兒子問她天為什麼是藍的?她立刻關掉火跟兒子一起去尋找答案。下雨了,還會跟兒子們一起思考為什麼會下雨。
一個斯坦福畢業的高材生媽媽,難道她真的不知道答案嗎?不是,她只想裝作不知道,想跟孩子一起探索世界。
因為……
你裝無知,孩子就會跟你一起求知,你裝天真,孩子也會跟你爛漫,你裝作興趣盎然,孩子才會好奇探索。
這種裝,是一種手段,一種拉近孩子和自己關係的一種手段。
04
如果想把兒子養成一個暖男,那就不要把自己變得強勢。
因為一個強勢的媽,會讓人覺得你無所不能,而一個假裝弱小的媽,會讓孩子覺得媽媽需要保護。這一點,其實無論家裡是兒子還是女兒,媽媽們都需要做到,這才是裝的最高境界。
當你裝弱小,裝可憐,裝無助,孩子就願意保護你。
當然,這一切,也離不開爸爸對媽媽的寵愛,因為孩子總是看在眼裡,學在手邊。
杜江總是寵著霍思燕,這才讓霍思燕保有小女孩的天真。杜江作為家裡唯一的成年男性,他用自己的行動給嗯哼做榜樣,讓嗯哼知道該怎樣去寵家裡這個女人。
這個女人可能真的被“寵壞”了,所以在孩子面前才給人感覺那麼“矯情”,但是說出這種話的人,真的是酸的,因為羨慕這個女人不僅被老公寵著,還被兒子寵著。
好的父母都是“偽裝者”,可能跟孩子裝一裝柔弱,你才會發現,原來孩子這麼暖……