七絕三首
文/靜 土
(一)獻給教師節
澎湃激情耕沃土, 無聲春雨潤心田。
師魂托起中華夢, 桃李芬芳紅滿天。
七絕三首
文/靜 土
(一)獻給教師節
澎湃激情耕沃土, 無聲春雨潤心田。
師魂托起中華夢, 桃李芬芳紅滿天。
(二)頌英烈李芳
三尺高臺育桃李,一支粉筆寫春秋。
死生時刻挺身起,血鑄師魂氣自牛!
注:李芳為河南省信陽市河區董家河鎮綠之風希望小學教師。
七絕三首
文/靜 土
(一)獻給教師節
澎湃激情耕沃土, 無聲春雨潤心田。
師魂托起中華夢, 桃李芬芳紅滿天。
(二)頌英烈李芳
三尺高臺育桃李,一支粉筆寫春秋。
死生時刻挺身起,血鑄師魂氣自牛!
注:李芳為河南省信陽市河區董家河鎮綠之風希望小學教師。
(三)教師節隨感
九月金秋碩果成,鮮花朵朵敬園丁。
當今教育論功過,家長有誰心境平?
七絕三首
文/靜 土
(一)獻給教師節
澎湃激情耕沃土, 無聲春雨潤心田。
師魂托起中華夢, 桃李芬芳紅滿天。
(二)頌英烈李芳
三尺高臺育桃李,一支粉筆寫春秋。
死生時刻挺身起,血鑄師魂氣自牛!
注:李芳為河南省信陽市河區董家河鎮綠之風希望小學教師。
(三)教師節隨感
九月金秋碩果成,鮮花朵朵敬園丁。
當今教育論功過,家長有誰心境平?
【作者簡介】
呂劍鋒,筆名靜土,中國詩詞研究中心暨中國詩詞研究會會員,愛好文學、書法、攝影等。作品源於生活、關愛生活、反思生活、憧憬未來,具有較強的現實主義、理想主義和歷史擔當;散見於《人民公安報》、《山西日報》、《朔州日報》、《山西警方》以及《今日頭條》等網絡微刊。
七絕三首
文/靜 土
(一)獻給教師節
澎湃激情耕沃土, 無聲春雨潤心田。
師魂托起中華夢, 桃李芬芳紅滿天。
(二)頌英烈李芳
三尺高臺育桃李,一支粉筆寫春秋。
死生時刻挺身起,血鑄師魂氣自牛!
注:李芳為河南省信陽市河區董家河鎮綠之風希望小學教師。
(三)教師節隨感
九月金秋碩果成,鮮花朵朵敬園丁。
當今教育論功過,家長有誰心境平?
【作者簡介】
呂劍鋒,筆名靜土,中國詩詞研究中心暨中國詩詞研究會會員,愛好文學、書法、攝影等。作品源於生活、關愛生活、反思生活、憧憬未來,具有較強的現實主義、理想主義和歷史擔當;散見於《人民公安報》、《山西日報》、《朔州日報》、《山西警方》以及《今日頭條》等網絡微刊。