'河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博'

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鄭雅蓮,河海大學2015級水利水電學院本科生,2018年度寶鋼“優秀學生獎”獲得者。曾任水電院學生科協主席,水電院本科生第一黨支部黨支書、15級水利水電工程三班團支部團支書。現已免試推薦至武漢大學水利水電學院攻讀碩士研究生。平均績點4.84,在推薦免試研究生考評中為專業排名第一,績點排名第二。連續三年獲得河海大學“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生標兵”,獲“國家獎學金”等14項獎學金,獲“江蘇省優秀學生幹部”等15項榮譽稱號。在科創方面,獲1項“國家級創訓”合格結題、2項“校級創訓”優秀結題,參與發表論文6篇,申請專利5項,其中以第1/第2作者申請發明專利3項;參與國家級競賽獲獎3項,省級競賽獲獎6項。

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鄭雅蓮,河海大學2015級水利水電學院本科生,2018年度寶鋼“優秀學生獎”獲得者。曾任水電院學生科協主席,水電院本科生第一黨支部黨支書、15級水利水電工程三班團支部團支書。現已免試推薦至武漢大學水利水電學院攻讀碩士研究生。平均績點4.84,在推薦免試研究生考評中為專業排名第一,績點排名第二。連續三年獲得河海大學“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生標兵”,獲“國家獎學金”等14項獎學金,獲“江蘇省優秀學生幹部”等15項榮譽稱號。在科創方面,獲1項“國家級創訓”合格結題、2項“校級創訓”優秀結題,參與發表論文6篇,申請專利5項,其中以第1/第2作者申請發明專利3項;參與國家級競賽獲獎3項,省級競賽獲獎6項。

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

如此優異的成績透射出鄭雅蓮大學生活的豐富與精彩,也看到了滿滿榮譽背後的用心與拼搏。一起來了解一下吧!

凡事盡力,絕不留後路

鄭雅蓮回憶起大一時剛進校園的自己,未適應大學生活的她上課時常常走神,與高中完全不同的教學方式讓她一時間不知如何學習。在上完一兩節高數課後,她發現自己難以跟隨老師的節奏,需想辦法調整學習方式以養成好的學習習慣。於是,她在老師上課時將手機關機,將老師的授課內容抄寫在草稿本上,如果還是睏意滿滿,就在心裡默唸老師剛剛講授的內容,絕不給自己走神的機會。

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鄭雅蓮,河海大學2015級水利水電學院本科生,2018年度寶鋼“優秀學生獎”獲得者。曾任水電院學生科協主席,水電院本科生第一黨支部黨支書、15級水利水電工程三班團支部團支書。現已免試推薦至武漢大學水利水電學院攻讀碩士研究生。平均績點4.84,在推薦免試研究生考評中為專業排名第一,績點排名第二。連續三年獲得河海大學“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生標兵”,獲“國家獎學金”等14項獎學金,獲“江蘇省優秀學生幹部”等15項榮譽稱號。在科創方面,獲1項“國家級創訓”合格結題、2項“校級創訓”優秀結題,參與發表論文6篇,申請專利5項,其中以第1/第2作者申請發明專利3項;參與國家級競賽獲獎3項,省級競賽獲獎6項。

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“但其實最艱難的一段時間是在大三搬到本部之後,由於居住環境的改變,待在圖書館的時間少了,沒有好好調整生活節奏,渾渾噩噩的,感覺到生活不像之前這麼充實了....”,當她自己意識到這種狀態持續了一個半月後,她靜下心來反思良久:生活不該如此。於是,她在每一天睡前將自己害怕的事情寫下,並制定第二天詳細的學習計劃,逼著自己在工程館自習室中一步步“check list”,在充分地利用時間後,她才再一次感受到從前在江寧校區時的踏踏實實的充實感。

夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

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“但其實最艱難的一段時間是在大三搬到本部之後,由於居住環境的改變,待在圖書館的時間少了,沒有好好調整生活節奏,渾渾噩噩的,感覺到生活不像之前這麼充實了....”,當她自己意識到這種狀態持續了一個半月後,她靜下心來反思良久:生活不該如此。於是,她在每一天睡前將自己害怕的事情寫下,並制定第二天詳細的學習計劃,逼著自己在工程館自習室中一步步“check list”,在充分地利用時間後,她才再一次感受到從前在江寧校區時的踏踏實實的充實感。

夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

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身為學生幹部,同學們經常會給她發信息、打電話,鄭雅蓮就跟他們說好自己在哪個時間段她會把手機開機,有什麼問題她會在這個時間回覆。她對自己狠到讓人心疼,也讓人佩服,舍友說感覺那段時間她“拼了命”一樣學習,因為她自己知道,只有盡全力補救才對得起自己先前的努力、眾人期待的目光。鄭雅蓮告訴自己,不到最後,一切皆未成定局,一定有補救的空間,若沒有拼盡全力,就不要最後以“盡力”作為自己沒努力的藉口。“當你把自己的後路切斷之後,你會發現你遠比你想象更強大。”

從嘗試開始,一步步變成更好的自己

鄭雅蓮回憶起剛進大學時的班委競選,因為自己從小學以來多年擔任學習委員,那一次她也積極地競選了這個職位,但競選結束後輔導員老師對錶現出色的她說:“不如你試試當團支書吧”。“ 我就說我沒當過呀,沒有經驗,結果輔導員老師說‘就是不會才要學,什麼都會了有什麼意思呢?’”鄭雅蓮說,如果不是輔導員給了她當團支書的機會,她根本不會是現在的自己。

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鄭雅蓮,河海大學2015級水利水電學院本科生,2018年度寶鋼“優秀學生獎”獲得者。曾任水電院學生科協主席,水電院本科生第一黨支部黨支書、15級水利水電工程三班團支部團支書。現已免試推薦至武漢大學水利水電學院攻讀碩士研究生。平均績點4.84,在推薦免試研究生考評中為專業排名第一,績點排名第二。連續三年獲得河海大學“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生標兵”,獲“國家獎學金”等14項獎學金,獲“江蘇省優秀學生幹部”等15項榮譽稱號。在科創方面,獲1項“國家級創訓”合格結題、2項“校級創訓”優秀結題,參與發表論文6篇,申請專利5項,其中以第1/第2作者申請發明專利3項;參與國家級競賽獲獎3項,省級競賽獲獎6項。

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“但其實最艱難的一段時間是在大三搬到本部之後,由於居住環境的改變,待在圖書館的時間少了,沒有好好調整生活節奏,渾渾噩噩的,感覺到生活不像之前這麼充實了....”,當她自己意識到這種狀態持續了一個半月後,她靜下心來反思良久:生活不該如此。於是,她在每一天睡前將自己害怕的事情寫下,並制定第二天詳細的學習計劃,逼著自己在工程館自習室中一步步“check list”,在充分地利用時間後,她才再一次感受到從前在江寧校區時的踏踏實實的充實感。

夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

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身為學生幹部,同學們經常會給她發信息、打電話,鄭雅蓮就跟他們說好自己在哪個時間段她會把手機開機,有什麼問題她會在這個時間回覆。她對自己狠到讓人心疼,也讓人佩服,舍友說感覺那段時間她“拼了命”一樣學習,因為她自己知道,只有盡全力補救才對得起自己先前的努力、眾人期待的目光。鄭雅蓮告訴自己,不到最後,一切皆未成定局,一定有補救的空間,若沒有拼盡全力,就不要最後以“盡力”作為自己沒努力的藉口。“當你把自己的後路切斷之後,你會發現你遠比你想象更強大。”

從嘗試開始,一步步變成更好的自己

鄭雅蓮回憶起剛進大學時的班委競選,因為自己從小學以來多年擔任學習委員,那一次她也積極地競選了這個職位,但競選結束後輔導員老師對錶現出色的她說:“不如你試試當團支書吧”。“ 我就說我沒當過呀,沒有經驗,結果輔導員老師說‘就是不會才要學,什麼都會了有什麼意思呢?’”鄭雅蓮說,如果不是輔導員給了她當團支書的機會,她根本不會是現在的自己。

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

“我剛進大學的時候相對比較內向,不敢在大家面前說話。”但團支書的工作像一股勁兒把她從舒適圈裡“拽”了出來,在組織班級同學進行團日活動的過程中,不斷地與老師、同學交流,站在他人的角度思考怎樣書寫材料才更加一目瞭然、怎樣組織活動才更加喜聞樂見。就這樣,鄭雅蓮從不敢在眾人面前說話到在兩百多人面前脫稿演講,在第一次的團日活動答辯中就為班級體贏得了水利水電學院的團日活動一等獎,並代表學院在學校參加比賽,獲得了校級最佳團日活動的好成績。如此榮譽讓鄭雅蓮在團支書的角色中變得遊刃有餘,更讓她覺得幸運的是在這裡遇見了很多志同道合的好朋友,正是因為這群小夥伴,才有了在之後的比賽和科研活動中的愉快合作。

擔任了兩年班級團支書工作後,她又擔任了水電院學生科協主席、水電院本科生第一黨支部的党支書。做著學生工作的她,心懷感恩,樂在其中。在這樣一份又一份繁重又考驗能力的學生工作中,鄭雅蓮從不抱怨,而是一步步的把自己變成更優秀的樣子去迎接這些挑戰,她變得越來越耐心,越來越大方,越來越自信,在最初她只是想著不要辜負輔導員對自己的期望,到現在獲得了讓人嘖嘖稱讚的成績、成為大家眼中值得學習的榜樣,回望過去,鄭雅蓮心中滿是感謝,“如果不是河海大學,我就不可能得到這麼多鍛鍊自己的機會,也就不會有現在這樣的成績,真的很感謝這個大學,感謝我們學院!”

能夠做好的事情,不應該被隨意對待

相信大家都遇到過如何能讓一個小組順利完成一項活動,並且如何讓每一個小組的成員在過程中都能全部參與到其中這個問題吧。在許多實踐活動或者科研項目中,鄭雅蓮是身邊大部分同學選擇組隊的對象,這必然是因為她在小組合作中有著某些“誘人”的東西。她說她的“誘人”之處在於她是一個有“控制慾”的人。在小組分工中,是需要“領頭羊”的存在,恰好作為一個在小組工作中善於有想法的人,所以她在小組中充當的角色即使不是組長也會是負責人之一。她也經歷過團隊合作中有不太負責任的組長,有“划水”的成員,比起自己去抱怨,讓整個小組因此癱瘓,那自己為何不從等待任務分配的角色演變成去分配任務的人,對於她來說一件事情如果能夠做好,就不應該被隨意對待。

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夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

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鄭雅蓮回憶起剛進大學時的班委競選,因為自己從小學以來多年擔任學習委員,那一次她也積極地競選了這個職位,但競選結束後輔導員老師對錶現出色的她說:“不如你試試當團支書吧”。“ 我就說我沒當過呀,沒有經驗,結果輔導員老師說‘就是不會才要學,什麼都會了有什麼意思呢?’”鄭雅蓮說,如果不是輔導員給了她當團支書的機會,她根本不會是現在的自己。

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擔任了兩年班級團支書工作後,她又擔任了水電院學生科協主席、水電院本科生第一黨支部的党支書。做著學生工作的她,心懷感恩,樂在其中。在這樣一份又一份繁重又考驗能力的學生工作中,鄭雅蓮從不抱怨,而是一步步的把自己變成更優秀的樣子去迎接這些挑戰,她變得越來越耐心,越來越大方,越來越自信,在最初她只是想著不要辜負輔導員對自己的期望,到現在獲得了讓人嘖嘖稱讚的成績、成為大家眼中值得學習的榜樣,回望過去,鄭雅蓮心中滿是感謝,“如果不是河海大學,我就不可能得到這麼多鍛鍊自己的機會,也就不會有現在這樣的成績,真的很感謝這個大學,感謝我們學院!”

能夠做好的事情,不應該被隨意對待

相信大家都遇到過如何能讓一個小組順利完成一項活動,並且如何讓每一個小組的成員在過程中都能全部參與到其中這個問題吧。在許多實踐活動或者科研項目中,鄭雅蓮是身邊大部分同學選擇組隊的對象,這必然是因為她在小組合作中有著某些“誘人”的東西。她說她的“誘人”之處在於她是一個有“控制慾”的人。在小組分工中,是需要“領頭羊”的存在,恰好作為一個在小組工作中善於有想法的人,所以她在小組中充當的角色即使不是組長也會是負責人之一。她也經歷過團隊合作中有不太負責任的組長,有“划水”的成員,比起自己去抱怨,讓整個小組因此癱瘓,那自己為何不從等待任務分配的角色演變成去分配任務的人,對於她來說一件事情如果能夠做好,就不應該被隨意對待。

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

她笑說,自己是盡力、很盡力去做事情的人,但與其說是一個“盡力”的人,也可以說她是一個“用力”生活的人。她只要有能力讓這個小組項目做得很好,就不會讓它變差,但是統籌小組從來都不是一件容易的事情,只不過她不會過多去糾結於這件事情有多麼困難,而是選擇去做一個“行動的巨人”。

在小組活動開展的前期,她便下了不少的功夫。在一個活動伊始,最重要的一項工作就是分工,按照她的習慣,在做一件事前她會把這件事情從頭到尾每個地方想清楚,然後用一張紙羅列出來,但並不是大致羅列,而是很細緻地把之前想到的地方都一一寫下來,接下來就是將任務具體分配至每一個人身上,將分配表公示,並讓大家提出意見之後再進行工作分配的調整。具體的工作有具體的人去完成後,就不會個別成員在過程中處於“划水”的情況。在保證每個人有自己單獨的任務之後,不能忘記與大家約定好任務的限定日期。最後作為組織者肯定會做比其他成員更多的事情,不僅要組織小組成員完成任務,還要最後再對活動的整個流程進行分析 整理好大家上交的材料,並與成員商量後進行修改。

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如此優異的成績透射出鄭雅蓮大學生活的豐富與精彩,也看到了滿滿榮譽背後的用心與拼搏。一起來了解一下吧!

凡事盡力,絕不留後路

鄭雅蓮回憶起大一時剛進校園的自己,未適應大學生活的她上課時常常走神,與高中完全不同的教學方式讓她一時間不知如何學習。在上完一兩節高數課後,她發現自己難以跟隨老師的節奏,需想辦法調整學習方式以養成好的學習習慣。於是,她在老師上課時將手機關機,將老師的授課內容抄寫在草稿本上,如果還是睏意滿滿,就在心裡默唸老師剛剛講授的內容,絕不給自己走神的機會。

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

“但其實最艱難的一段時間是在大三搬到本部之後,由於居住環境的改變,待在圖書館的時間少了,沒有好好調整生活節奏,渾渾噩噩的,感覺到生活不像之前這麼充實了....”,當她自己意識到這種狀態持續了一個半月後,她靜下心來反思良久:生活不該如此。於是,她在每一天睡前將自己害怕的事情寫下,並制定第二天詳細的學習計劃,逼著自己在工程館自習室中一步步“check list”,在充分地利用時間後,她才再一次感受到從前在江寧校區時的踏踏實實的充實感。

夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

身為學生幹部,同學們經常會給她發信息、打電話,鄭雅蓮就跟他們說好自己在哪個時間段她會把手機開機,有什麼問題她會在這個時間回覆。她對自己狠到讓人心疼,也讓人佩服,舍友說感覺那段時間她“拼了命”一樣學習,因為她自己知道,只有盡全力補救才對得起自己先前的努力、眾人期待的目光。鄭雅蓮告訴自己,不到最後,一切皆未成定局,一定有補救的空間,若沒有拼盡全力,就不要最後以“盡力”作為自己沒努力的藉口。“當你把自己的後路切斷之後,你會發現你遠比你想象更強大。”

從嘗試開始,一步步變成更好的自己

鄭雅蓮回憶起剛進大學時的班委競選,因為自己從小學以來多年擔任學習委員,那一次她也積極地競選了這個職位,但競選結束後輔導員老師對錶現出色的她說:“不如你試試當團支書吧”。“ 我就說我沒當過呀,沒有經驗,結果輔導員老師說‘就是不會才要學,什麼都會了有什麼意思呢?’”鄭雅蓮說,如果不是輔導員給了她當團支書的機會,她根本不會是現在的自己。

河海大學美女學霸,不給自己退路,用力拼博

“我剛進大學的時候相對比較內向,不敢在大家面前說話。”但團支書的工作像一股勁兒把她從舒適圈裡“拽”了出來,在組織班級同學進行團日活動的過程中,不斷地與老師、同學交流,站在他人的角度思考怎樣書寫材料才更加一目瞭然、怎樣組織活動才更加喜聞樂見。就這樣,鄭雅蓮從不敢在眾人面前說話到在兩百多人面前脫稿演講,在第一次的團日活動答辯中就為班級體贏得了水利水電學院的團日活動一等獎,並代表學院在學校參加比賽,獲得了校級最佳團日活動的好成績。如此榮譽讓鄭雅蓮在團支書的角色中變得遊刃有餘,更讓她覺得幸運的是在這裡遇見了很多志同道合的好朋友,正是因為這群小夥伴,才有了在之後的比賽和科研活動中的愉快合作。

擔任了兩年班級團支書工作後,她又擔任了水電院學生科協主席、水電院本科生第一黨支部的党支書。做著學生工作的她,心懷感恩,樂在其中。在這樣一份又一份繁重又考驗能力的學生工作中,鄭雅蓮從不抱怨,而是一步步的把自己變成更優秀的樣子去迎接這些挑戰,她變得越來越耐心,越來越大方,越來越自信,在最初她只是想著不要辜負輔導員對自己的期望,到現在獲得了讓人嘖嘖稱讚的成績、成為大家眼中值得學習的榜樣,回望過去,鄭雅蓮心中滿是感謝,“如果不是河海大學,我就不可能得到這麼多鍛鍊自己的機會,也就不會有現在這樣的成績,真的很感謝這個大學,感謝我們學院!”

能夠做好的事情,不應該被隨意對待

相信大家都遇到過如何能讓一個小組順利完成一項活動,並且如何讓每一個小組的成員在過程中都能全部參與到其中這個問題吧。在許多實踐活動或者科研項目中,鄭雅蓮是身邊大部分同學選擇組隊的對象,這必然是因為她在小組合作中有著某些“誘人”的東西。她說她的“誘人”之處在於她是一個有“控制慾”的人。在小組分工中,是需要“領頭羊”的存在,恰好作為一個在小組工作中善於有想法的人,所以她在小組中充當的角色即使不是組長也會是負責人之一。她也經歷過團隊合作中有不太負責任的組長,有“划水”的成員,比起自己去抱怨,讓整個小組因此癱瘓,那自己為何不從等待任務分配的角色演變成去分配任務的人,對於她來說一件事情如果能夠做好,就不應該被隨意對待。

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她笑說,自己是盡力、很盡力去做事情的人,但與其說是一個“盡力”的人,也可以說她是一個“用力”生活的人。她只要有能力讓這個小組項目做得很好,就不會讓它變差,但是統籌小組從來都不是一件容易的事情,只不過她不會過多去糾結於這件事情有多麼困難,而是選擇去做一個“行動的巨人”。

在小組活動開展的前期,她便下了不少的功夫。在一個活動伊始,最重要的一項工作就是分工,按照她的習慣,在做一件事前她會把這件事情從頭到尾每個地方想清楚,然後用一張紙羅列出來,但並不是大致羅列,而是很細緻地把之前想到的地方都一一寫下來,接下來就是將任務具體分配至每一個人身上,將分配表公示,並讓大家提出意見之後再進行工作分配的調整。具體的工作有具體的人去完成後,就不會個別成員在過程中處於“划水”的情況。在保證每個人有自己單獨的任務之後,不能忘記與大家約定好任務的限定日期。最後作為組織者肯定會做比其他成員更多的事情,不僅要組織小組成員完成任務,還要最後再對活動的整個流程進行分析 整理好大家上交的材料,並與成員商量後進行修改。

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整個小組的活動結束,對她來說並不是她任務的結束,她不光是對活動負責,也是對組員負責。有遇到過組員在對待任務態度不端正的時候,生氣是難免的,但活動結束後她會找到這個組員,她並不倚仗自己是組長的身份去質問他,向他發火,而是提出她個人的意見讓他在小組活動中怎樣去改正會比較妥當。做組長是一件辛苦的事,但也是這一次又一次的小組工作不僅讓她積累較多經驗,也讓她慢慢變成了一個有耐心的人,這又何嘗不是一件好事呢!她說,在很多時候,自己覺得當下做著沒有太大用處的事情,但慢慢沉澱之後,它總會體現出它的用處的。

人生學自無閒暇,忙裡偷閒得己悅

學習,工作,無論是在江寧校區還是在西康路校區,這兩個詞始終貫穿她的生活,之前在江寧校區,由於寢室離教室比較遠,她幾乎就是教室、圖書館、食堂三點一線。日常生活中充斥著學習和工作,卻也會忙裡偷閒。

她最愛在來來回回的路上聽著蘇打綠的歌聲,她說,蘇打綠裡的吳青峰就是她心中的白月光,他像一個精靈,有著無與倫比的美麗,藉著他描繪世界的細膩筆觸在忙中尋樂。都說練字最能定人心,她也會歡喜花費大部分的空餘時間去摘錄喜愛的隨筆與心得於本子,既能通過摘抄練字,也能舒心、悅己。

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鄭雅蓮,河海大學2015級水利水電學院本科生,2018年度寶鋼“優秀學生獎”獲得者。曾任水電院學生科協主席,水電院本科生第一黨支部黨支書、15級水利水電工程三班團支部團支書。現已免試推薦至武漢大學水利水電學院攻讀碩士研究生。平均績點4.84,在推薦免試研究生考評中為專業排名第一,績點排名第二。連續三年獲得河海大學“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生標兵”,獲“國家獎學金”等14項獎學金,獲“江蘇省優秀學生幹部”等15項榮譽稱號。在科創方面,獲1項“國家級創訓”合格結題、2項“校級創訓”優秀結題,參與發表論文6篇,申請專利5項,其中以第1/第2作者申請發明專利3項;參與國家級競賽獲獎3項,省級競賽獲獎6項。

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如此優異的成績透射出鄭雅蓮大學生活的豐富與精彩,也看到了滿滿榮譽背後的用心與拼搏。一起來了解一下吧!

凡事盡力,絕不留後路

鄭雅蓮回憶起大一時剛進校園的自己,未適應大學生活的她上課時常常走神,與高中完全不同的教學方式讓她一時間不知如何學習。在上完一兩節高數課後,她發現自己難以跟隨老師的節奏,需想辦法調整學習方式以養成好的學習習慣。於是,她在老師上課時將手機關機,將老師的授課內容抄寫在草稿本上,如果還是睏意滿滿,就在心裡默唸老師剛剛講授的內容,絕不給自己走神的機會。

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“但其實最艱難的一段時間是在大三搬到本部之後,由於居住環境的改變,待在圖書館的時間少了,沒有好好調整生活節奏,渾渾噩噩的,感覺到生活不像之前這麼充實了....”,當她自己意識到這種狀態持續了一個半月後,她靜下心來反思良久:生活不該如此。於是,她在每一天睡前將自己害怕的事情寫下,並制定第二天詳細的學習計劃,逼著自己在工程館自習室中一步步“check list”,在充分地利用時間後,她才再一次感受到從前在江寧校區時的踏踏實實的充實感。

夜晚十點,她回到宿舍後,也不意味著休息,擔任學生工作的她還要書寫黨日活動材料,準備答辯活動,有時候發現時間不夠用了,就不得不熬夜,她說:“千萬不要拖延,覺得事情明天再做也可以,今日事今日畢。”在大三下學期快考試的時候,由於在準備保研夏令營的材料、作為党支書的她需給同學們準備入黨材料以及學院團日活動答辯、期末複習,這一切緊急的事務將鄭雅蓮的整個學習節奏打亂了,可想而知,她的複習時間遠遠少於其他同學。“在那個時候我就告訴自己,剩下的這幾天一定要盡力,不去想後果,盡力就好。”但鄭雅蓮的“盡力”並不是像一般人所說的自我安慰的空話,她完全做到了拼盡全力,很“用力”地在與時間抗爭。在臨近考試的一週裡,她只要醒著便在看書,一個星期考三門專業課,每一門課都是厚厚的一本書,為了把自己欠下的時間補回來,她將自己的時間表安排得滿滿當當。“記得有一個房產中介在那個時候打電話給我”,鄭雅蓮笑著說道,“他說就佔用你五分鐘的時間可以嗎?我跟他說不行!我是真的沒有時間!”

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身為學生幹部,同學們經常會給她發信息、打電話,鄭雅蓮就跟他們說好自己在哪個時間段她會把手機開機,有什麼問題她會在這個時間回覆。她對自己狠到讓人心疼,也讓人佩服,舍友說感覺那段時間她“拼了命”一樣學習,因為她自己知道,只有盡全力補救才對得起自己先前的努力、眾人期待的目光。鄭雅蓮告訴自己,不到最後,一切皆未成定局,一定有補救的空間,若沒有拼盡全力,就不要最後以“盡力”作為自己沒努力的藉口。“當你把自己的後路切斷之後,你會發現你遠比你想象更強大。”

從嘗試開始,一步步變成更好的自己

鄭雅蓮回憶起剛進大學時的班委競選,因為自己從小學以來多年擔任學習委員,那一次她也積極地競選了這個職位,但競選結束後輔導員老師對錶現出色的她說:“不如你試試當團支書吧”。“ 我就說我沒當過呀,沒有經驗,結果輔導員老師說‘就是不會才要學,什麼都會了有什麼意思呢?’”鄭雅蓮說,如果不是輔導員給了她當團支書的機會,她根本不會是現在的自己。

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“我剛進大學的時候相對比較內向,不敢在大家面前說話。”但團支書的工作像一股勁兒把她從舒適圈裡“拽”了出來,在組織班級同學進行團日活動的過程中,不斷地與老師、同學交流,站在他人的角度思考怎樣書寫材料才更加一目瞭然、怎樣組織活動才更加喜聞樂見。就這樣,鄭雅蓮從不敢在眾人面前說話到在兩百多人面前脫稿演講,在第一次的團日活動答辯中就為班級體贏得了水利水電學院的團日活動一等獎,並代表學院在學校參加比賽,獲得了校級最佳團日活動的好成績。如此榮譽讓鄭雅蓮在團支書的角色中變得遊刃有餘,更讓她覺得幸運的是在這裡遇見了很多志同道合的好朋友,正是因為這群小夥伴,才有了在之後的比賽和科研活動中的愉快合作。

擔任了兩年班級團支書工作後,她又擔任了水電院學生科協主席、水電院本科生第一黨支部的党支書。做著學生工作的她,心懷感恩,樂在其中。在這樣一份又一份繁重又考驗能力的學生工作中,鄭雅蓮從不抱怨,而是一步步的把自己變成更優秀的樣子去迎接這些挑戰,她變得越來越耐心,越來越大方,越來越自信,在最初她只是想著不要辜負輔導員對自己的期望,到現在獲得了讓人嘖嘖稱讚的成績、成為大家眼中值得學習的榜樣,回望過去,鄭雅蓮心中滿是感謝,“如果不是河海大學,我就不可能得到這麼多鍛鍊自己的機會,也就不會有現在這樣的成績,真的很感謝這個大學,感謝我們學院!”

能夠做好的事情,不應該被隨意對待

相信大家都遇到過如何能讓一個小組順利完成一項活動,並且如何讓每一個小組的成員在過程中都能全部參與到其中這個問題吧。在許多實踐活動或者科研項目中,鄭雅蓮是身邊大部分同學選擇組隊的對象,這必然是因為她在小組合作中有著某些“誘人”的東西。她說她的“誘人”之處在於她是一個有“控制慾”的人。在小組分工中,是需要“領頭羊”的存在,恰好作為一個在小組工作中善於有想法的人,所以她在小組中充當的角色即使不是組長也會是負責人之一。她也經歷過團隊合作中有不太負責任的組長,有“划水”的成員,比起自己去抱怨,讓整個小組因此癱瘓,那自己為何不從等待任務分配的角色演變成去分配任務的人,對於她來說一件事情如果能夠做好,就不應該被隨意對待。

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她笑說,自己是盡力、很盡力去做事情的人,但與其說是一個“盡力”的人,也可以說她是一個“用力”生活的人。她只要有能力讓這個小組項目做得很好,就不會讓它變差,但是統籌小組從來都不是一件容易的事情,只不過她不會過多去糾結於這件事情有多麼困難,而是選擇去做一個“行動的巨人”。

在小組活動開展的前期,她便下了不少的功夫。在一個活動伊始,最重要的一項工作就是分工,按照她的習慣,在做一件事前她會把這件事情從頭到尾每個地方想清楚,然後用一張紙羅列出來,但並不是大致羅列,而是很細緻地把之前想到的地方都一一寫下來,接下來就是將任務具體分配至每一個人身上,將分配表公示,並讓大家提出意見之後再進行工作分配的調整。具體的工作有具體的人去完成後,就不會個別成員在過程中處於“划水”的情況。在保證每個人有自己單獨的任務之後,不能忘記與大家約定好任務的限定日期。最後作為組織者肯定會做比其他成員更多的事情,不僅要組織小組成員完成任務,還要最後再對活動的整個流程進行分析 整理好大家上交的材料,並與成員商量後進行修改。

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整個小組的活動結束,對她來說並不是她任務的結束,她不光是對活動負責,也是對組員負責。有遇到過組員在對待任務態度不端正的時候,生氣是難免的,但活動結束後她會找到這個組員,她並不倚仗自己是組長的身份去質問他,向他發火,而是提出她個人的意見讓他在小組活動中怎樣去改正會比較妥當。做組長是一件辛苦的事,但也是這一次又一次的小組工作不僅讓她積累較多經驗,也讓她慢慢變成了一個有耐心的人,這又何嘗不是一件好事呢!她說,在很多時候,自己覺得當下做著沒有太大用處的事情,但慢慢沉澱之後,它總會體現出它的用處的。

人生學自無閒暇,忙裡偷閒得己悅

學習,工作,無論是在江寧校區還是在西康路校區,這兩個詞始終貫穿她的生活,之前在江寧校區,由於寢室離教室比較遠,她幾乎就是教室、圖書館、食堂三點一線。日常生活中充斥著學習和工作,卻也會忙裡偷閒。

她最愛在來來回回的路上聽著蘇打綠的歌聲,她說,蘇打綠裡的吳青峰就是她心中的白月光,他像一個精靈,有著無與倫比的美麗,藉著他描繪世界的細膩筆觸在忙中尋樂。都說練字最能定人心,她也會歡喜花費大部分的空餘時間去摘錄喜愛的隨筆與心得於本子,既能通過摘抄練字,也能舒心、悅己。

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越長大臉皮越薄,不再輕易在眾人面前拾起朗誦這個跟隨自己多年的愛好。但在上大學後的一次院級活動中,作為班幹為了帶動大家的積極性,她主動報名參加了一個人面對全院的人脫稿朗誦的節目,節目結束之後,面對很多人對她在朗誦時表現的讚賞,讓她覺得能夠拿出自己的愛好為班級出力是一件挺令人愉悅的事情。“因為我喜歡”,即便人生學自無閒暇,倒也能忙裡偷閒得己悅。

做一個自由又自律的人,靠決心認真地活著

俗話說不想當將軍的士兵不是一個好士兵,沒有人不期待自己變成自己想成為的樣子。大學給予了大多人足夠的自由,少了強制性,人就變得懶散拖延。正如前面她說自己是一個“普通人”,也會有惰性。就像她最喜愛的一句話一樣:“片刻組成永恆,不捨愛與自由”,她懂得去做一個自由又自律的人,所謂自律是要會推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。正是合理的安排,嚴格的自律才讓她成為了別人眼中羨豔的模樣。她會笑說“盡人事,聽天命”,如果想要,那就去爭取,其實熱愛生活最好的方式,就是去努力對自己負責。

有一位設計師曾說過:“我從來不相信什麼懶洋洋的自由,我向往的自由是通過勤奮和努力實現的更廣闊的人生,那樣的自由才是珍貴的、有價值的;我相信一萬小時定律,我從來不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就。做一個自由又自律的人,靠勢必實現的決心認真地活著。”她就像句子裡的人一樣很“認真”地活著,不給自己留退路,讓自己一直看向前方,這或許是她熱愛生活的方式吧。

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