最近，和一位朋友聊天，他說，8歲的女兒非常貪玩、不愛學習、成績差，但是他覺得這也沒什麼，只知道讀書，會讀成書呆子，將來到了社會上也沒多大出息，那些混的好的，讀書時大多成績一般，也不見得都是名校畢業的。
我詫異於他的想法，反問道：你怎麼會這樣想？
他說：現實不就是這樣嗎！
現實真的是這樣嗎？
只要稍加分析，便會發現“讀書無用論”這一觀點漏洞百出。
01 被大肆渲染的極少數。
不可否認，有些人雖然讀書不多，但是憑藉靈活的頭腦與天賜的機遇，最終成就了一番事業，或者積累了一定的財富。
然而，他們畢竟只是極少數，正是因為這種情況少有，才會被大肆宣揚、無限放大，以至於無形中誤導了一些人。
尤其是近幾年，自媒體時代來臨，每一個普通大眾都有機會發聲，並且藉助於網絡的迅捷優勢，所發佈的信息很快就能在大範圍內得到廣泛傳播，以至於一些以偏概全的思想也能博得眼球，搶佔一席之地。
而讀書無用論，便是某些人或者某些群體，因為目標與現實之間存在差距，自我難以理解或產生迷惑，而對讀書做出的一種片面論斷。
我們所熟知的韓寒，就常常被人津津樂道，韓寒曾在讀高一時因為多門掛科而退學，但他卻憑藉努力成為了賽車手、作家、音樂人、電影導演等多重身份。
於是就有人站出來說，看！不好好讀書也可以！卻沒有人說他背後付出了多大的努力。
而韓寒的成功也並不是因為他沒有讀書而取得的，他的成功只是因為他是韓寒，試問這世間有幾個韓寒。
曾經在網上看到一則善於韓寒的採訪報道，他說：
退學是一件很失敗的事情，說明我在一項挑戰裡不能勝任，只能退出，這不值得學習。
值得學習的，永遠是學習兩個字本身。“學習”兩字，不分地點環境，是一件終老要做的事情。
我聽到有人美滋滋得意洋洋地說：“韓寒，我學你退學了！”
我不理解。我做的不好的地方有什麼好學呢？為什麼不去學我做的好的地方呢？
這段話具有多麼大的諷刺意味啊！也瞬間打臉宣揚“讀書無用論”者。
02 那些自己讀書不多，卻很富有的人，是如何培養孩子的呢？
他們不會對孩子說，讀書無用。
也不會對孩子說，爸爸的錢夠你花一輩子了。
反而會不惜花費重金在孩子的教育上，他們因為自己沒有好好讀書而後悔，他們經歷過因為文化知識不足而受到的歧視或不公的窘境，他們也深深地感受過因為沒有文化而為成功付出的代價。
所以，他們大多會選擇最好的學校，最優質的培訓機構，最科學的育兒方法，來讓自己的孩子接受最好的教育，希望自己的孩子不要再走同樣的彎路。
我有一位小學同學沒有讀過大學，但他很擅長做生意，年紀輕輕就擁有了一定的財富。因為他的富有與仗義，結交了一些社會精英，這讓他更深地感受到自己與別人的差距，也讓他意識到了知識的重要。
所以，他很注重對孩子的教育，雖然自己文化不高，卻給孩子上了全市最好最貴的私立學校，課餘時間，也結合孩子的興趣愛好，邀請全市最好的老師對孩子進行一對一的輔導。
每次見到他，他總會說的一句話便是，後悔自己當年沒有好好讀書，一定要把自己的兩個子女培養成材。
03 有文化和沒文化的成功者過的是不一樣的人生。
俗話說，你的容顏裡藏著你讀過的書、走過的路和愛過的人。
受過知識薰陶的成功者，大多溫文爾雅、談吐不凡，而知識淺薄的成功者則可能相對比較輕浮，他們的容顏、氣質、理想、追求不同，生活情趣、業餘愛好也大相徑庭。
這裡沒有絲毫貶低他人的意味，每個人所經歷的成長環境不同，所走的人生道路也不相同，只是做一客觀分析而已。
前段時間熱播的《都挺好》，蘇家的三個孩子，因為對待讀書的態度不同，而形成了不同的人生觀與價值觀，生活理念與生活方式也全然不同。
老大和老三在讀書上很用功，所以都能夠憑藉自己的努力擁有較為理想的生活，老二不好好讀書，習慣依賴他人，就算父母為他創造了再好的條件，也不能掩藏他粗鄙的靈魂，他最終沒有能力通過自身的努力過上想要的生活。
04 你只看到了少數不讀書的成功者，那些因為不讀書而只能過苦日子的孩子，你看到了嗎？
讀初中的時候，我的同桌是一名智商非常高的男生，他上課的時候，常常會在桌子下面偷偷地看武俠小說，幾乎不怎麼聽老師講課。
但是，當老師提問他的時候，他總是能夠做到對答如流，而且每次考試都能名列前茅。
以他的資質與天賦只要在學習上稍花一點功夫，一定可以順利地考入比較好的大學。但是，非常意外的是，他的父母竟然認為讀書無用，不如早點回家掙錢。初中畢業後，就讓他輟學了。
而現在因為知識與學歷的侷限，他只能在一些村辦企業做苦力活謀取生計。
每每想起這位同學，我就會覺得非常遺憾。我的資質遠沒他好，卻因為在學習上很用功，我的父母又很支持我讀書，所以我受到了良好的教育，學校畢業後也擁有了比較體面的工作與社會地位。
其實，大多數平凡而普通的孩子還是要靠讀書來改變命運的。我有個親戚家庭很貧困，但是他們信奉知識改變命運，省吃儉用、砸鍋賣鐵功女兒讀完研，最後，這個女兒因為就讀於名校，有了一個很高的起點，畢業後直接被某大型外企錄用，享有了豐厚的年薪。
如今，她的父母也跟著她過上了富有的生活，雖然曾經為了功她讀書吃了不少苦，但這一切都值得，她終於有能力加倍地回報父母。
05 讀書的人生不會有太大偏差。
培根早在幾百年前就曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”
記得有一位父親也曾說過：“當我想要給孩子講人生大道理的時候，才發現，孩子已經從書本中自己學到了。”
讀書對於一個人的成長來說有著非常重要的意義，愛讀書的人更容易讀懂人生的大道理，也因為從書中讀到過別人的人生，所以看問題會更客觀、理性、包容，他們更懂得如何追求自己想要的人生，即使不會太成功，也可以過上相對富足與自己嚮往的生活。
《精進》一書中寫到：“一個年輕人，進入一所不那麼優秀的高校，對自己的標準會不由自主地降低以適應這個環境，減少自身與環境的衝突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。”
如果周圍是一群努力上進的人，自己也會受到感染，以同樣的標準來嚴格要求自己，即使不是最成功的，也會比一般人優秀很多。
一個人對待讀書與學習的態度，很大程度上也是他對待生活的態度，同時也決定了他一生的生活方式。
記得有一篇關於哈佛大學圖書館徹夜亮著燈的文章曾經火遍朋友圈，這些哈佛的學子把讀書當成一種生存方式，如此勤奮的人生怎麼會不成功！
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”
請告訴我們的孩子，一定要用功讀書，只有這樣，才能看到世間更美的風景，擁有可以選擇的人生，真正成就有趣的靈魂，去過嚮往的生活。
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