教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

關愛和 地理 文物 馮友蘭 映象網開封 2017-04-17

映象網開封訊(記者 崔學慶)4月15日上午,教育部部長陳寶生、副部長李曉紅,河南省省長陳潤兒、副省長徐濟超等蒞臨河南大學明倫校區視察。省政府祕書長朱煥然、省教育廳廳長朱清孟,開封市委書記吉炳偉、市長侯紅等陪同視察。

省部領導用腳步丈量校園,以真情關愛師生,為生機勃勃的河大園增添了萬千暖意。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

陳寶生與校黨委書記關愛和親切握手

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

陳寶生與校長婁源功親切握手

“河大是一個革命聖地!”

上午10時許,陳潤兒一行先期抵達明倫校區。一進入校園,陳潤兒馬上進入工作狀態。在聽取校黨委書記關愛和、校長婁源功的簡短彙報後,一起觀看了校情專題片《大學之道》。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

陳潤兒聽取學校情況彙報

雖是第一次蒞校視察,陳潤兒對河大的瞭解卻相當深入,對范文瀾、馮友蘭、嵇文甫、羅章龍、鄧拓等一大批河大校友的學術成就和傳奇人生如數家珍。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

范文瀾

1936年-1938年在河南大學文學院任教。著名歷史學家、文學家與教授,是中國馬克思主義歷史學的開拓者之一。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

馮友蘭

我國著名中國哲學家、哲學史家、教育家。1923年至1925年任中州大學(河南大學前身)文科主任(即文學院長)兼哲學系主任、教授。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

嵇文甫

中國科學院學部委員,當代著名教育家、史學家與哲學家。1933年-1956年任教於河南大學。其中從1950年到1956年,任河南大學(後更名為河南師範學院)校長。

羅章龍

中國共產黨的早期活動家、工人運動領導人,著名經濟學家、國民經濟史學家。1934年-1938年在河南大學經濟系任教。

無產階級革命戰士,當代傑出的新聞工作者、政論家、歷史學家、詩人和雜文家,中國科學院學部委員。 1934年-1937年在河南大學社會經濟系就讀。

陳潤兒熟稔中國近現代史和中國革命史,對河大在這一偉大歷史進程中所做出的貢獻有著較為深入的瞭解。陳潤兒說:解放戰爭有兩條戰線,第一戰線國共軍事鬥爭,另一條戰線是共產黨領導的以愛國民眾和進步師生為先鋒的反飢餓、反內戰、反迫害的愛國民主運動同國民黨反動政府之間的鬥爭,形成了配合人民解放戰爭的第二條戰線。

在第二條戰線上,河南大學師生做出了歷史貢獻,很多歷史文獻上都有記載。說到此處,陳潤兒情不自禁為河大點贊:“河大是一個革命聖地!你們應該認真整理、挖掘相關歷史,讓它傳承下去。”

“進入河大,就感覺悠然的歲月飄來了書香!”

11時許,陳寶生、李曉紅一行蒞臨明倫校區。下車伊始,明倫校區古色古香的建築風格就引發了陳寶生的興趣。在南大門、預校門、六號樓,他聽取了關愛和、婁源功對我校校史和近代建築群的介紹。

關愛和向陳寶生、陳潤兒一行介紹道:河南大學1912年建校,始稱河南留學歐美預備學校,校址所在地是河南貢院舊址,而河南貢院是中國千年科舉制度的終結地。科舉被廢七年之後,河南留學歐美預備學校作為一所新型學校在此建立。所以,要考察新舊教育形式的過渡,這所學校具有典型意義。

陳寶生、陳潤兒一行聽取校領導彙報

走在博雅路上,陳寶生、陳潤兒一行一邊駐足欣賞國保建築的神韻,一邊和迎面走來的師生招手致意。初次來到河大的陳寶生語帶讚賞:“進入河大,感覺到悠然的歲月飄來了書香!”

“有機會再來好好看看!”

陳寶生、陳潤兒一行來到我校歷史文化學院,在展現該院近百年來考古發掘、科學研究成果積澱的文物館內,他們認真聽取研究人員的講解,不時駐足詢問,對館藏的十幾大類四千餘件教學科研文物和成果表現出濃厚興趣,對該學科在人才培養、科學研究、文化傳承和社會服務等方面的建設成就給予了高度評價。

在藝術學院的美術教育珍藏室,趙振乾教授向陳寶生、陳潤兒等領導展示了部分用於教學科研的藝術珍品,這些珍藏引起了他們的聚焦矚目。他們饒有興致地瞭解每件藏品的時代特徵、藝術風格和文化價值,為我校在文化傳承上所做的努力表示肯定。他們叮囑在場的師生,一定要做好研究,讓這些彌足珍貴的文物充分發揮作用。

陳寶生、陳潤兒一行考察文物館

精彩的展出,豐富的藏品,讓陳寶生一行印象深刻。走出文物館,陳寶生和現場的工作人員握手時,意猶未盡地說:“有機會再來好好看看!”

“我們多努力,

您要多支持!”

在校史館,通過一件件實物和一幅幅圖片,陳寶生、陳潤兒等了解了河大人百年的奮鬥與求索,夢想與輝煌;通過現場專家學者的介紹,陳寶生、陳潤兒等感受到了河大人今日的信心和使命,責任和擔當。

在校史館北展廳,陳寶生、陳潤兒逐一聽取了我校地理學、應用經濟學、棉花生物學國家重點實驗室、納米雜化材料應用技術國家地方聯合工程研究中心、抗體藥物開發技術國家地方聯合工程實驗室、特種功能材料教育部重點實驗室、黃河文明與可持續發展研究中心等學科和研究機構學術帶頭人的彙報。環境與規劃學院院長秦耀辰在彙報中說,河南大學地理學科是一個歷史厚重,特色鮮明的優勢學科。十三五期間,我們的目標是學科整體水平在現有8到10名的基礎上前進2到3個位次,實際上,地理學科的人才培養指標已經進入到前五的行列,所獲國家教學成果獎、國家教材獎、國家質量工程獎都進入了前五名。國家重點實驗室常務副主任苗雨晨在介紹專業特色時特別強調,在“十三五”期間,爭取在棉花、小麥等抗逆性的基因組學,以及害蟲快速生長和大量繁殖的遺傳基礎與調控機制研究等領域取得重大突破。爭取生物學相關學科進入ESI全球排名前1%。

陳寶生對我校在學科建設上堅持融入國家戰略、融入區域發展、融入行業進步的理念,和服務三農、服務三化、服務三港的學科建設實踐所取得的成就給予了充分肯定。

陳寶生、陳潤兒一行聽取我校學科建設情況彙報

期間,陳潤兒向陳寶生一行簡要介紹了河大的基本情況和近年來取得的成就。陳潤兒說,河南大學是一所百年老校,歷史悠久,底蘊深厚,取得了豐碩的辦學成果;河大師生有著強烈的責任感和使命感,對於學校的快速發展有著迫切的願望和切實的努力;河南大學是教育部和河南省共建高校,有著良好的發展基礎,盼望教育部繼續支持河南大學的改革和發展。

陳寶生、陳潤兒肯定了我校在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等方面取得的成就,鼓勵我校充分發揮學科、智力和人才優勢,以服務國家戰略為重點,立足經濟社會發展需求,積極參與服務地方經濟社會發展,提升和推動學校服務地方經濟社會發展的能力。

陳寶生、陳潤兒等領導同志還親切看望了朱紹侯、王文金等一批年高德劭的專家學者,囑咐他們保重身體,祝願他們老而彌堅,家庭幸福。我校教授、著名歷史學家朱紹侯先生動情地對陳寶生部長說,河大是一所為國家高等教育發展做出過獨特貢獻的學校,希望能得到教育部的支持。陳寶生扶著朱紹侯的輪椅,動情地說,“我們多努力,您要多支持!” 現場響起一片熱烈掌聲。

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

陳寶生親切看望著名歷史學家朱紹侯教授

教育部部長陳寶生、省長陳潤兒視察河大,都去了哪?講了啥?

圖書館門前,陳寶生、陳潤兒還和在場的師生親切合影。

陳寶生、陳潤兒一行蒞臨學校視察,尤其是對學校工作的肯定和讚揚,在師生中引起強烈反響,極大地鼓舞廣大師生的工作、學習熱情。大家紛紛表示,將戮力同心,為百年名校振興、“雙一流”建設貢獻自己的力量。