瞞不住了！2019年高考，如皋有一個班均分401.4分！4人進入全省理科前50名！學霸這樣養成～

2019高考就這樣妥妥的結束了

盛夏的如中校園，綠樹成蔭，鳥語花香。

這裡，洋溢著青春的活力；

這裡，蘊育著無限的希望。

在這裡，有這樣一個群體令人矚目：

他們求真向善，多才多藝，出類拔萃，

他們就是如皋中學首屆創新班。

2019年高考，

首屆創新班均分401.4分，

4人進入江蘇省理科前50名，

韓子華以432分勇奪南通第一高分。

他們的青春如花綻放，驚豔了整個校園，蜚聲雉水大地。

除了考卷上的分數漂亮

他們更是“十八般武藝集一身”

別人家的孩子真是從來沒有讓人失望過

學霸的養成方法小編這就為大家安排上~

韓子華

打卡式學習：充實而快樂

韓子華

校學生會副主席，清華大學領軍計劃

我覺得最重要的就是做好計劃。在高三時，我每週會將各個學科分門別類列一個周計劃，詳細到每天的日常任務。每天早上先明確當天的計劃，完成好了就打一個勾，到了晚自習時檢查當天任務是否有遺漏。

我比較擅長數學和英語。關於英語，最重要的一點就是不斷地積累。首先，是單詞的積累，不能急於求成，要關注課內單詞，把3500詞彙認認真真掌握。其次，做好錯題整理，各個題型都要做適當地歸類整理。最後，腦海中要有一到兩篇範文，多背多記一些優美的句式搭配和高級表達。關於數學，適當的刷題，不在於同類題型的重複，而在於掌握儘可能多的題型並適時迴歸課本。面對能力題，需要站到一個高度，要有大局觀念，先進行精準的分析，瞭解解題框架，化歸到中檔題。

能在清華領軍計劃中拿到40分的加分優惠，我覺得最重要的一點就是綜合成績有優勢。所以，我建議大家要注重平時的每一次考試，把每一次段考都當高考對待。一方面能夠帶來更多機會，另一方面也有利於高考心態的穩定。

創新班學習感受

說到創新班給我帶來的收穫，我想最重要的還是它給我創造了一個積極良好的學習氛圍。在班裡，我們每個人都有著一顆向上的心，都有著努力拼搏、積極進取的態度，所以在創新班學習的過程中我可以很輕鬆地進入學習狀態，每天都可以高效專注的完成學習任務。

此外，創新班更讓我結識了很多志同道合的非常優秀的同學。在與這些同學的相處中， 我拓寬了自己的眼界，收穫到很多不同的思想與觀念，讓我能夠認識到人外有人，天外有天，從而更努力地去奮鬥。

沙亞林

合作式學習：獨行快，眾行遠

沙亞林

北京大學築夢計劃加60分，數理化生信競賽五個省一等獎。

學習經驗方面：我想，我在高中階段學習的動力可以分為拉力、推力、內驅力：

拉力，是對優質教育資源的訴求。我想，每個人都該有個名校夢，學習更多的知識與技能，為了自己的生活與發展，也為了發展家鄉、建設國家與造福人類。樹立遠大理想與堅定信念，才能風雨兼程。也正是我一直以來對北大的嚮往，讓我在三模失利、高考沒底的情況下，還能冷靜地參加築夢計劃考試，最終獲得一個在全國遙遙領先的第一名。

推力，是集體凝聚力，是同桌、小組、班級甚至整個學校齊心協力的精神。獨行快，眾行遠。我的同學能為我釋疑解惑，給我帶來意想不到的思路；同時，我在幫助別人理解時，也使自己的理解加深了。有時，幾個人的合作能使問題的解決大大加快。當然，與他人交流討論需建立在充分獨立思考的基礎上。

內驅力，是對學習本身的興趣。興趣是最好的老師，這是顛撲不破的真理。文言探幽索微，一窺古人世界；英語靈活多變，展現異國風情；數學的對稱，物理的守恆，化學的循環，生物的平衡，都是極富美感的，去發現它！去感知它！去深入本質，去大膽聯想，你才會發現學習多有意思！

學科競賽方面：就我自己的各門學科而言，我是相對均衡的，對化學興趣更高一些。競賽涉獵較多，數理化信生都是省一。不過，對學弟學妹們，競賽將不是很好的選擇，尤其想停課競賽的同學須慎重考慮。

自主招生方面：參加北大自主招生考試，我較廣的知識面和理性的思維也給了我一定的優勢，我的體會是在保證踏實完成高中學業的基礎上，不妨放開眼界，增加知識的廣度與深度，做一個淵博的人。

創新班學習感受

創新班給了我視野。猶記得入學之初，每週左校長為我們講解《大學》；我們見過來自印度的科學家，來自英國的老師，來自澳大利亞的校長，更是見過很多優秀的校友。這都是難得的經歷，讓我看得更遠。

創新班給了我競爭對手。同學們都非常優秀，各有長處，激發了我的鬥志，促使我前進。創新班又給了我隊友。我們互相幫助，一起出題，一起解題，一起挖掘本質，一起聯想拓展。某種意義上，老師也是我們的隊友，多數情況下給我們啟發，但自己也在同學們的靈感中提高了教學水平。

創新班給了我珍貴的回憶。高中三年半，實在是一筆財富。才藝表演，異彩紛呈；田徑場上，奮力拼搏。一直以來，跑操評比幾乎都是我們班奪冠。創新班的集體凝聚力是偉大的！同學間的感情是深厚的！

願第一屆創新班不散。願創新班的精神永恆。

金慧雯

自主式學習：目標與高效率

金慧雯

北京大學博雅計劃加40分，語數外三門總分428分。

整體而言，學習需要明確自己的目標與優勢劣勢，跟隨老師節奏的同時有自己的計劃與方法。

高中學習內容比較多，要求我們提高效率，如課堂高效、作業高效等。舉例說，刷題之後增加一個反思總結的過程，可以得到更多的收穫。

理科學習重在理解。當然，數理化的解題都有一些“套路”，但這並不意味著機械接受解題方法，而是要多鍛鍊解題思維，多想想思路的出發點、題目的本質等，只有充分理解、舉一反三，才能解出新題。對於難題，不要拘泥於一種方法或是標準答案，多與同學討論，比較不同解法。有些解法雖然不可行或者比較繁瑣，但有時也開闊了思路，在以後某些題目中可能就派上了用場。

文科學習需要積累與堅持，打好基本功，如英語單詞、語文作文素養與閱讀理解能力等。記筆記是一種不錯的方法，要記得及時複習鞏固、整理提煉，將筆記內容內化為知識能力，做到高效。

清北的綜評有暑假綜合營、冬令營、博雅、領軍等多次考試機會，在學有餘力的前提下，不失為一個值得考慮的選擇。就我個人經歷與感受而言，在清北的綜合評價中要取得較好的成績需要能力與應試技巧。如果學有餘力，可以考慮學習一些競賽知識，一般情況下，清北考試內容中數理兩門涉及較多競賽知識。考試時，注意時間分配與心態。綜評考試大多情況時間短、題量大，要善於權衡，敢於放棄，靈活運用特值猜結果等。綜評試卷有一定難度，要儘量保持平和心態，將自己能力範圍內的題目做好。

創新班學習感受

創新班給了我一個很好的平臺，從一開始，我們便接觸到很好的老師、同學，小組討論等形式也受到鼓勵，這在學習中帶給我很多益處。

我們在比較早的時候便接觸了各個學科競賽，創新班的老師和不少同學對競賽都很有熱情，也投入了許多，形成一種良好的氛圍，激勵大家一起進步。我們在高一逐步參與年級統考，給了我們一個參考，讓我們不斷調整，同時，創新班又使我們少了因搞競賽而影響成績排名的顧慮。我對競賽的研究不深，但對我來說也是一個大膽嘗試，挑戰自我的歷程，幫助我在日後的自招考試中取得不錯的成績。

我們這屆創新班沒有先例，但這也激勵老師、同學一起努力，尋到最適合我們的方法。黃老師經常與我們同學以及其他任課老師交流、討論，在班級大方向一致時鼓勵我們有自己的學習方法，這種氛圍讓我們有足夠的成長空間，挖掘我們的無限可能。

班主任寄語

整整三年，我們一起走過風風雨雨，一起品嚐著喜怒哀樂，更是一起耕種與收穫。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那麼多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那麼美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你盛開，校園的每一方寸土都記錄著你的精彩。同學們，我祝福並期待你將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最後的叮嚀：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！衷心地祝願你生活得健康、快樂、幸福！

（黃亞麗）