高考衝刺——高考政治篇

高考 政治 經濟 創業 呼和浩特新聞網 2017-05-23
高考衝刺——高考政治篇

銀豔鳳,呼和浩特市第二中學政治教師,任教13年。曾獲得市級優秀黨員,市級青年崗位能手,市級優秀政治教師。2008年在市教育局第二屆高三年級複習課比賽中獲一等獎,2010年在內蒙古自治區中學思想政治學科第三屆課堂教學優質課競賽中獲一等獎。教學經驗豐富,教風乾練高效,深受學生喜愛!

銀豔鳳老師表示:“我給考生的建議是經濟生活,靈活並與時政緊密結合,在答經濟主觀題時,一些經濟熱點表述即是答案要點。多關注一些與課本內容相關的時政,比如,科學發展觀、轉變經濟發展方式、供給側結構改革、去產能、科技創新、大眾創業、共享經濟等等。在經濟理論學習中有意識的運用理論分析解讀熱點。政治生活的特點是突出不同政治主體的不同行為,一種考題是鑑別不同主體的不同行為,另外一種是闡述不同主體之間的關係,也有二者同時在考題中出現的。如果設問單獨考察一個主體,要注意單一主體理論精準分析材料。生活與哲學,理論知識結構要明晰,設問容易以某一點哲學理論為範圍分析材料。文化生活,四個單元前後貫通,整合考察的多,要注意前後知識的遷移,還有社會主義核心價值觀、文化自覺與自信、民族精神、特色社會主義文化都是高頻考點。”

銀豔鳳老師說:“二輪複習,知識和練習並重的,文科學習要注重基礎,無論複習到哪一階段,迴歸教材、反覆鞏固基礎都是必要的。切不可因為二輪複習側重對整體的把握而忽視了構成整體的部分細節,否則複習便是無源之水、無本之木。習題訓練時,考生一定要注意‘精準’二字,選擇題練習理論的精準理解,材料題練習精準的調用,材料解讀的精準。”

再多的練習都要回歸到考試,對此銀豔鳳老師表示:“今年的高考,知識內容上沒有變化,但是在能力考查上在提升。考察獲取解讀信息的能力,調動運用知識的能力,描述和闡釋事物的能力,論證探究問題的能力。所以要由死記答題套路向培養答題思路轉變。所以在最後這段時間,考生應該儘可能的多練習闡釋理論的能力、分析材料的能力、材料和理論結合的能力。”

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